【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義。會(huì)采用各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。健康：團(tuán)結(jié)一心洗干凈再吃在活動(dòng)中體驗(yàn)合作精神，萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識(shí)。懂得保護(hù)自己的健康，強(qiáng)化愛清潔，講衛(wèi)生的意識(shí)。第十七周語(yǔ)言：最后一天畢業(yè)詩(shī)常使用有的有的還有的仿編句子?；貞浻變簣@美好生活?？茖W(xué)：買文具快樂的一天引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。音樂：老師再見了能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。美工：設(shè)計(jì)名片初步了解名片的功能。大班6月份工作計(jì)劃 大班六月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇七一、班概況：我們班有28個(gè)孩子，包括16個(gè)男孩和12個(gè)女孩。這學(xué)期有一個(gè)新學(xué)生。新來的學(xué)生是我班的一個(gè)孩子，對(duì)班級(jí)情況有了更好的了解，很快融入了班級(jí)集體生活。班級(jí)優(yōu)勢(shì)：通過師生共同努力，大部分孩子養(yǎng)成了良好的自理能力，可以自己疊被子，自己穿衣吃飯。他們的生活衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣相對(duì)穩(wěn)定，飯前、飯后、飯后都可以洗手，可以自己安排桌面和餐具；同時(shí)能積極參加體育活動(dòng)，身體狀況良好。孩子興趣廣泛，思維靈活，好奇心強(qiáng)，有學(xué)習(xí)欲望，能在活動(dòng)中積極發(fā)言。班級(jí)弱勢(shì)：班里孩子普遍靈活，穩(wěn)定性差。有的孩子自控能力弱，容易分心，服從集體規(guī)則意識(shí)弱；也有一些孩子的傾聽習(xí)慣很差，尤其是聽其他孩子說話，喜歡插嘴，尊重他人的意識(shí)很弱。針對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀，圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，班納特提出了以下工作目標(biāo)：進(jìn)一步規(guī)范孩子的日常作息。進(jìn)一步穩(wěn)定孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)控制能力。各家要互相配合，做好幼兒的銜接工作。規(guī)范孩子的日常作息。這學(xué)期我們班三位老師會(huì)積極溝通，達(dá)成一致，默契配合，進(jìn)一步穩(wěn)定孩子的作息。學(xué)習(xí)套路：教師在組織孩子日常活動(dòng)的過程中，要不斷更新教育觀念，給孩子更多的自由權(quán)利，把套路要求與孩子的相對(duì)自由結(jié)合起來，尤其是在集體活動(dòng)中，允許孩子自由發(fā)表意見，鼓勵(lì)孩子大膽、主動(dòng)、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、輕松、平等、自由的氛圍，讓孩子敢于說話，愿意說話。生活常規(guī)：對(duì)于大班的孩子來說，已經(jīng)形成了一些良好的習(xí)慣和自理能力，現(xiàn)在的目標(biāo)是鞏固和糾正一些不良現(xiàn)象。在日常生活中，教師要仔細(xì)觀察，及時(shí)引導(dǎo)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，及時(shí)定期地教育孩子，這樣有利于良好習(xí)慣的形成，特別是對(duì)于個(gè)別孩子的不良習(xí)慣，我們要處處關(guān)注，跟進(jìn)這學(xué)期我們將圍繞“連接年輕與年輕”，通過開展“攀比，誰(shuí)能坐直”、“我的作業(yè)最干凈”、“愛思考的好寶寶”等競(jìng)賽，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過開展“跳繩、收拾籃子”、“歌唱比賽”、“講故事比賽”等各種活動(dòng)。（1）獨(dú)立生活的能力：通過對(duì)話、故事和社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)他們獨(dú)立解決問題的能力。讓大班的孩子覺得自己即將成為小學(xué)生，不能完全依靠父母和老師生活學(xué)習(xí)。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的事情，找到快速解決問題和困難的方法。培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)、自我控制，讓孩子知道什么時(shí)候該做什么，做好；什么時(shí)候不去做事，控制自己的意愿和行為。（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；家長(zhǎng)被要求與幼兒園合作，并與孩子一起制定時(shí)間表。比如：不遲到早退，不請(qǐng)假等。（請(qǐng)離開）；其次，在教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子養(yǎng)成愛思考、愛提問、認(rèn)真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣；而且，培養(yǎng)孩子握筆、寫字、讀書、正確閱讀的習(xí)慣；通過適當(dāng)?shù)姆峙渑囵B(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)孩子在游戲和活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)。大班6月份工作計(jì)劃 大班六月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇八召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)暨一年級(jí)招生工作會(huì)議。做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點(diǎn)：各級(jí)各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作)做好20xx年秋季招生工作。聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。審閱幼兒匯報(bào)單評(píng)語(yǔ)。參加中心第六屆教代會(huì)。完成家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教職工的滿意度測(cè)評(píng)。配合中心做好職稱評(píng)審工作。組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂活動(dòng)。組織黨員參加中心生活會(huì)。做好各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評(píng)選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)做好六月份考核。各類資料整理歸檔小班組區(qū)域活動(dòng)展示。(16周)做好對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查。舉行大班畢業(yè)典禮，并結(jié)合活動(dòng)開展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會(huì)禮儀教育。各年級(jí)組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研。(3學(xué)時(shí))做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方)進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計(jì)劃制定。參加中心“七彩藝社”培訓(xùn)，組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動(dòng)。設(shè)計(jì)教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表，關(guān)注教師的專業(yè)需求，便于下學(xué)期開展工作。(一)課題理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語(yǔ)禮儀(參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁(yè))。讀一本有關(guān)禮儀的書，并寫好讀后感，月底上交。課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。整理教育科研工作臺(tái)賬。結(jié)合“禮儀”課題開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出幼兒禮儀之星，師德標(biāo)兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。(二)培訓(xùn)根據(jù)《太倉(cāng)市浮橋幼教中心骨干教師評(píng)選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評(píng)選(6月20日個(gè)人申報(bào)、幼兒園推薦)“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動(dòng)之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)七彩藝社第十八期活動(dòng)(6月6日下午)(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動(dòng)的基本方法運(yùn)用(王莉娟)(2)古琴講座(張峰)寫好教育科研論文，做好各項(xiàng)論文參賽工作：(1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選(截止6月25日)(3)江蘇省第十二屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選(截止6月20日)(4)20xx年度師陶杯論文評(píng)比(截止7月15日)(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比(截止8月25日)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)(6月3日6月5日)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議。參加中心課程總審議。(三)研修小班組區(qū)域活動(dòng)觀摩展示和交流研討活動(dòng)。(16周)班主任論壇：主題“班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)分享”。督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫。結(jié)合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)建整改計(jì)劃。查看食堂伙食情況，統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開支、庫(kù)存等。加強(qiáng)夏季安全教育，對(duì)全園進(jìn)行安全檢查，做好各項(xiàng)安全工作的自查和上報(bào)工作。做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。召開膳食家委會(huì)會(huì)議。繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)晨間檢查、做好班級(jí)消毒工作及做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳及解釋工作。做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。保育員與教師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救。出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。上報(bào)好食堂用量表、食品驗(yàn)收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。疾病矯治家園聯(lián)系一次。安全演練一次。做好期末全園幼兒視力測(cè)試和分析評(píng)價(jià)工作。做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作，總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。做好資產(chǎn)盤點(diǎn)工作，各班做好財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作。設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查。上報(bào)暑期維修項(xiàng)目。以及設(shè)施設(shè)備的添置。統(tǒng)計(jì)下學(xué)期需要