【文章內容簡介】 緊圍繞全面實施素質教育這個中心，狠抓師德建設，全面貫徹黨的教育方針，大力加強學校常規(guī)管理，為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。進一步轉變教育教學觀念，讓課改的新理念切實走進課堂，提高教育教學質量。加強教師師德和業(yè)務學習，增強競爭意識和服務意識，堅持走教師專業(yè)化之路。抓好學校的體育、藝術、衛(wèi)生和各項活動，提高學校特色辦學水平。突出師德的核心地位，走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下，我校的教師綜合素質有了很大的提高，但是面對當前辦學激烈的背影下，社會賦予我們時代的責任，上級領導的期望，傾聽廣大家長對學生培養(yǎng)的心愿，我們深切感受到巨大的壓力。面對現實，每一位教師要勇于自我否定，實現自我超越，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強危機感、責任感，從而對學校的發(fā)展負責，也對自己的未來負責。進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，與時俱進，依法治校，自覺履行好自己的職責，為教師服務，為學生服務。進一步修改完善教師教育教學工作考核細則，盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學工作積極性。學生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養(yǎng)成教育，做到立規(guī)矩，打基礎，留痕跡。繼續(xù)開展說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好：寫字姿勢要三個一(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬)；課堂常規(guī)要三個有(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序)；課間操要三要求(快、靜、齊)；衛(wèi)生要三包(包掃、包拖、包撿)；開全國家《課程標準》規(guī)定的全部課程，加強音、體、美、綜合實踐、校本等課程的開發(fā)利用，積極開展文體活動，發(fā)展學生特長，有利地保障學生整體素質的提高。2建立領導上課制度：從校長、副校長，到校委會成員，都要分管年級的工作和教研組工作，兼任教學課程，堅持深入課堂聽課、評課、參加教研活動并作好記錄，及時指導、研討、反饋。針對鎮(zhèn)中心教研組的十二名教研員，精心評選出十二名聯系人，與教研員直接聯系，制定出切實可行的教研活動計劃，保證教學工作的順利開展。根據鎮(zhèn)中心教研組制定的相關學生發(fā)展性評價工作實施精神，為更好地發(fā)展學生的興趣愛好，個性特長，全面開展師生評價工作，無論是《教師量化評估條例》、還是《優(yōu)秀班級評估方案》，我們都將評價工作作為一項重要指標，讓學生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。高度重視校本、綜合實踐等課程的開發(fā)利用，成立指導小組，利用節(jié)假日開展社會實踐活動，制定計劃、落實措施，保證活動開展的實效性。以中華詩文誦讀、書法、棋類、學生養(yǎng)殖、保護環(huán)境，愛我家園為主題開展各項豐富多彩的活動、增強學生的實踐意識，提高學生的實踐能力。注意活動過程材料的積累、整理，并裝訂成冊，逐步完善我校實踐、校本課課程體系。開展高校課堂教學是學校教育的主渠道，是教學過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學目的，樹立素質教育觀念，正確處理教書與育人，傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參，搜集有關資料，集體備課，努力吸取先進學校的教學方法和教學手段，加強教師信息技術教育培訓，注重網上教研活動的開展，利用學?，F有的多媒體設備，改進教學方法，提升教學效果。課堂上要求人人用普通話，教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰，能幫助學生理解、掌握教學的內容。本學年我們將更加重視教科研工作的開展，以課堂教學為教學工作的主戰(zhàn)場，努力開展教師基本功訓練，提高教師的教育教學技能，從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。安全工作是一項常抓不懈的工作，隨著改革開放的進一步深入，安全工作越來越表現出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來，在人身安全上不得出現任何問題。本著這一工作目標，學校成立了由校長負總責，班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書，各班級建立放學路隊制，明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽，在十字路口設置警示牌，教師護送學生放學，課間值勤等，同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座，對學生及時進行防火、防震、等方面的逃生演練教育，提高學生的防范意識，增強學生的自防自救能力。發(fā)揚我校的民主治校、管校和創(chuàng)校原則，充分發(fā)揮教職員工的積極性，使他們主動參與學校的日常管理。每學年召開兩次教代會，審議我校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重要的改革方案、經費開支和預算、決算并作出貫徹實施的決議。尊重教職工的合法權益，認真聆聽、研究教職工的意見和要求，及時糾正工作中存在的不足，切實提高我校的辦學水平。幼兒保育要認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《關于幼兒教育改革與發(fā)展指導意見》精神，立足本園實際，扎實開展園本教研工作，切實轉變觀念，全面提高學前保教質量。加強幼教隊伍建設，在以生養(yǎng)園的辦園現狀下，要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇，穩(wěn)定幼教隊伍。要努力創(chuàng)設優(yōu)良保育環(huán)境，開展豐富多彩的幼兒活動，活躍幼兒在園生活，鍛煉認知技能，提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作，確保幼兒一日在園的健康安全。我們將在上學年購置圖書、玩具，裝修大班教室及活動室的基礎上，對小班和中班再進一步進行內外裝，加大自制教具的數量，積極采用電化教學的先進手段，加強與幼兒家長的聯系、溝通，不斷提高教師的責任意識和服務意識，利用國辦幼兒園優(yōu)勢，加大宣傳力度，提高與私辦幼兒園的競爭能力。校園文化是一種無形的教育資源，它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學生。本學