20xx年培養(yǎng)大學(xué)生村官優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-05 23:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 言能達(dá)其意，注重提高語言表達(dá)能力。在基層工作，“大學(xué)生村干部”每天都要面對(duì)群眾做大量的政策宣傳工作、思想工作，要求具備一定的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，盡快適應(yīng)農(nóng)村工作需要。可以組織“大學(xué)生村干部”開展辯論賽、演講比賽、朗誦比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使他們通過參與提高協(xié)調(diào)、會(huì)話、臨場(chǎng)應(yīng)變等能力。通過講課，提高“大學(xué)生村干部”語言組織、表達(dá)能力、心理素質(zhì)。書能成其文，注重提高寫作水平。每名“大學(xué)生村干部”都要根據(jù)本村的實(shí)際情況，深入調(diào)查研究，撰寫調(diào)研報(bào)告，既增強(qiáng)寫作水平，又使其加深對(duì)村情民意的了解。挖掘?qū)懽髂芰玫摹按髮W(xué)生村干部”，表彰優(yōu)秀，樹立典型，供其他“大學(xué)生村干部”學(xué)習(xí)。體能擔(dān)其責(zé)，注重提高身心素質(zhì)。農(nóng)村工作瑣碎而繁重，需要很好的身體條件和良好的心理素質(zhì)，可以組織開展豐富多彩的文藝體育活動(dòng)，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，使他們?cè)诳鞓分泄ぷ?，在工作中享受快樂?？?jī)能服其眾，注重提高工作業(yè)績(jī)?！按髮W(xué)生村干部”成功與否，關(guān)鍵就看是否得到群眾認(rèn)可。要積極為大學(xué)生村干部提供干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。一是做各村的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育管理員。利用“大學(xué)生村干部”知識(shí)多、眼界寬、頭腦靈的優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的保管和維護(hù)工作，同時(shí)利用這個(gè)平臺(tái)，組織村民們觀看農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村先進(jìn)典范、相關(guān)法律知識(shí)等節(jié)目，提高村民的精神素養(yǎng)，豐富農(nóng)民文化生活，加強(qiáng) “大學(xué)生村干部”與村民的交流、了解。二是壓擔(dān)子，提供鍛煉平臺(tái)，鼓勵(lì)支持“大學(xué)生村干部”積極參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作。如何管理和培養(yǎng)大學(xué)生村干部 [篇2]自2017年以來，按照“省定規(guī)劃、市里選拔、縣付薪酬、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、服務(wù)基層”的運(yùn)作模式，先后有310名優(yōu)秀高校畢業(yè)生分別在我縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)316個(gè)村和6個(gè)社區(qū)工作。為了加強(qiáng)大學(xué)生村干部的教育管理培養(yǎng)工作，我們按照中央和省市提出的“下得去、干得好、待得住、流得動(dòng)”等要求，結(jié)合本地實(shí)際，不斷探索創(chuàng)新，實(shí)施了“三六”人才培育工程（六條原則定崗、六措并舉育人、六種方式用人），發(fā)揮了新農(nóng)村建設(shè)生力軍作用，提升了他們的素質(zhì)。主要做法一、體現(xiàn)人盡其才，六條原則定崗。我們?cè)趫?jiān)持公開、公平、公正的原則，扎實(shí)做好大學(xué)生村干部選拔工作的基礎(chǔ)上，立足于本地實(shí)際和大學(xué)生村干部的自身?xiàng)l件，保證人盡其才，研究制定了六條具體分配原則（雙向選擇；就近聘用、鄰村服務(wù)；服務(wù)農(nóng)村兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)工作；成績(jī)優(yōu)先、自由選擇；新農(nóng)村建設(shè)示范村優(yōu)先分配；總體平衡的原則），既充分考慮了他們的所學(xué)專業(yè)和特長(zhǎng)，又考慮了各個(gè)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)及需求，同時(shí)兼顧了他們的生活、工作和安全。幾年來，先后有84人被分配到新農(nóng)村建設(shè)示范村，另有專長(zhǎng)的120人通過雙向選擇，被分配到能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的村和崗位。2017年選聘的大學(xué)生村干部李xx畢業(yè)于獸醫(yī)學(xué)校，被安置在養(yǎng)殖業(yè)較為發(fā)達(dá)的東鎮(zhèn)上鎮(zhèn)村，為該村養(yǎng)豬事業(yè)發(fā)展提出了不少合理化建議；旅游專業(yè)畢業(yè)的牛菽賢充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極為禮元鎮(zhèn)裴柏村的旅游資源開發(fā)出謀劃策等等，切實(shí)發(fā)揮了他們的作用?！度绾喂芾砗团囵B(yǎng)大學(xué)生村干部》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。二、堅(jiān)持人人成才，六措并舉育人。一是明崗定責(zé)。早在2017年我們就在全省率先成立了大學(xué)生村干部管理辦公室，做到了編制、機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)四到位，專門負(fù)責(zé)全縣大學(xué)生村干部的宏觀管理；健全了鄉(xiāng)村兩級(jí)的管理機(jī)構(gòu)，明確了責(zé)任。同時(shí)，我們出臺(tái)了大學(xué)生村干部工作目標(biāo)承諾、駐村簽到、定期匯報(bào)等十項(xiàng)管理制度，制定了《**縣大學(xué)生村干部培養(yǎng)管理辦法》，實(shí)現(xiàn)了有人管事、有章理事，為培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生村干部提供了組織保證。二是結(jié)對(duì)幫帶。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員和優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農(nóng)村“兩委”主干作為大學(xué)生村干部的指
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