【文章內(nèi)容簡介】 可邀請(qǐng)學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃醫(yī)院篇七一、活動(dòng)目標(biāo)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競爭的樂趣。培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神。在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情。督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛好，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)程序表。準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械，布置場地。小獎(jiǎng)品。三、活動(dòng)計(jì)劃主持人宣布活動(dòng)開始。各班幼兒及家長入場。園長、教師或家長代表講話。班級(jí)會(huì)操表演。親子游戲展示。a、平衡沙包游戲準(zhǔn)備：沙包若干，繩子，障礙物。游戲過程：1. 教師將障礙物隨機(jī)擺在場地中，將繩子繞在障礙物周圍形成一條小路。2. 請(qǐng)幼兒和家長用腳跟碰腳尖交替前進(jìn)的方式走一走小路。3. 請(qǐng)幼兒嘗試將沙包頂在頭上，以相同的方式走小路。4. 引導(dǎo)幼兒張開雙臂保持平衡，并嘗試將沙包放在身體的不同地方。b、和小兔做游戲游戲準(zhǔn)備：小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、籃子若干。游戲過程：1. 請(qǐng)幼兒圍坐成一個(gè)圓圈，父母擊鼓，鼓聲響起，幼兒隨著鼓聲一個(gè)順著一個(gè)傳遞小兔，敲得快就傳得快，敲得慢就傳得慢，鼓聲停止，就停止傳小兔。2. 教師出示許多小兔，將幼兒和家長分成人數(shù)相等的若干組，聽鼓聲每隊(duì)第一名隊(duì)員從籃子中拿出一只小兔，依次傳給旁邊的隊(duì)員，最后一名隊(duì)員將小兔放在桌子上。3. 鼓聲停止后，看看哪組傳的小兔多，哪組就獲勝。c、“盲人”敲鼓游戲準(zhǔn)備：大鼓、鼓槌 4 個(gè)，眼罩 4 個(gè)。游戲過程：1. 教師將 4 面大鼓放在場地中。2. 教師請(qǐng)幼兒和家長自由組合 4 人一組，蒙上眼睛從起點(diǎn)出發(fā)去敲鼓。3. 請(qǐng)幼兒和家長根據(jù)自己的記憶走到場地中去敲響大鼓，比一比哪一組敲響的鼓多。4. 請(qǐng)幼兒討論如何更準(zhǔn)確地敲到鼓。5. 增加游戲難度，請(qǐng)幼兒原地轉(zhuǎn)圈后再出發(fā)敲鼓。d、抱抱團(tuán)游戲準(zhǔn)備：地墊若干。游戲過程：1. 引導(dǎo)幼兒和家長圍成一個(gè)圓圈，請(qǐng)幼兒邊走圓圈邊念兒歌：抱抱團(tuán)，抱抱團(tuán)，我們一起抱成團(tuán)。2. 教師發(fā)出指令，如：三人抱成團(tuán)，四人抱成團(tuán)等。3. 沒有抱在一起的停玩一次。4. 增加游戲難度，請(qǐng)幼兒和家長圍著地墊朝一個(gè)方向邊走邊念兒歌，當(dāng)聽到教師的口令后，迅速地在地墊上抱成團(tuán)。e、動(dòng)作傳遞游戲準(zhǔn)備：分組標(biāo)志，動(dòng)作圖片，輕快的音樂。游戲過程：1. 用抽簽的方式將幼兒和家長進(jìn)行分組(家長和孩子可在一組)。2. 請(qǐng)每組第一名幼兒上前抽取動(dòng)作圖片。3. 游戲開始，教師播放輕快音樂，第一名隊(duì)員將圖片上的動(dòng)作表演給第二名隊(duì)員，其余隊(duì)員依次向后面的隊(duì)員傳出動(dòng)作。4. 請(qǐng)最后一名隊(duì)員說出這是什么動(dòng)作，并進(jìn)行表演?！螒虬咐齺碓从诶世式逃n程四、活動(dòng)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長離場。六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃醫(yī)院篇八一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案?；顒?dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立xx周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、班級(jí)歌唱比賽、器樂表演?！案璩鎳璩h，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽為認(rèn)真地開展關(guān)于湖北省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動(dòng)。文藝表演、唱歌比賽組織。班級(jí)文化布置。宣傳發(fā)動(dòng)、組織。后勤保障。攝影。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。（1）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；（2）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；（3）搶凳子比賽（4）搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)劵。（5）繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。表彰班級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生。班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。（1）開展班級(jí)歌唱比賽（2）器樂表演。注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃醫(yī)院篇九通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的`意識(shí)，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）成員：xx（負(fù)責(zé)具體事物）活動(dòng)組織小組：組長：xx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）副組長：xx（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校