20xx年初中數(shù)學教師個人教學計劃幼兒園配班教師個人教學計劃(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組、電子控制技術、研究性學習輔導8研究科組資源庫的建設創(chuàng)新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導常規(guī)教學檢查9科組實驗器材的選型、購買創(chuàng)新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導10中考期中考試11總結半個學期的工作創(chuàng)新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導檢查實驗開展情況體育節(jié)12老師公開課、評課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導常規(guī)教學檢查（聽課）13老師公開課、評課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導常規(guī)教學檢查（聽課）14老師公開課、評課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導常規(guī)教學檢查（聽課）15老師公開課、評課，檢查藝術節(jié)準備創(chuàng)新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導常規(guī)教學檢查（聽課）16配合藝術節(jié)創(chuàng)新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導藝術節(jié)17與兄弟學?？平M交流創(chuàng)新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導期末考試命題布置18期終考試方案制定創(chuàng)新制作小組、電子控制技術、研究性學習輔導統(tǒng)計分數(shù)19期終考試、評卷、試卷分析第二課堂小結、研究性學習輔導20科組工作總結研究性學習結題21期終工作安排初中數(shù)學教師個人教學計劃 幼兒園配班教師個人教學計劃篇三按照“強質(zhì)量、促均衡、守底線、保平安”的總體要求，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)小學生“核心素養(yǎng)”為重點，圍繞“新課堂”行動、“新課程”建設和“新評價”引領三個領域不斷深化改革，不斷改進教研方式，以全面提升教學質(zhì)量為核心，突出課程改革、教師專業(yè)成長、教學精細管理三個工作重點，努力做好四項工作：在做好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)做好以下工作：讓讀書活動成為常態(tài)讀書不僅是教師精神生活的重要內(nèi)容，更是專業(yè)發(fā)展的一條捷徑。在繼寒假每人一本必讀書《致教師》專題閱讀打卡的基礎上，新學期繼續(xù)推行教師讀書活動。讀書形式將采用：（1）自主讀書與集體閱讀相結合；（2）自我反思與讀書分享相結合；（3）自我提升與班級實踐相結合等多種形式。自去年開始，一二年級已經(jīng)開始使用部編本新教材，必須做好培訓工作。一是學校內(nèi)的自主培訓，二是區(qū)教研室的統(tǒng)一培訓。其他年級教師也要認真學習課程標準，領會課標的基本精神，深入鉆研教材，明確教學目標要求，理解和掌握教材內(nèi)容，制定教學計劃，預設教學過程。在備課時要注意知識
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