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正文內(nèi)容

20xx年六年級上冊體育教學(xué)計劃和教案六年級上冊體育教學(xué)計劃和進度安排(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 22:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 常識教學(xué)目標初步了解青春期體育衛(wèi)生知識,掌握體育保健常識,學(xué)會合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實踐,促進身體全面發(fā)展。 足球運動簡介 奧運會簡介 人體的感覺器官 人體的神經(jīng)系統(tǒng) 青春期體育衛(wèi)生 女生例假時的體育衛(wèi)生 長跑衛(wèi)生 心理衛(wèi)生 運動后惡心、嘔吐的處理體育欣賞11漫談籃球運動12漫談排球運動13漫談乒乓球運動14體育節(jié)有關(guān)知識教學(xué)目標培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),快樂的活動,集體參與體育,能積極參加體育活動,并能享受的運動后的快樂感,利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的興趣。教學(xué)內(nèi)容模仿慶六一活動祖國的生日 體育節(jié)情境教學(xué)目標了解校本課程的基本內(nèi)容,掌握皮筋游戲的基本方法和作用,學(xué)會各種皮筋游戲,并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動,并能對游戲進行改編和延伸。提出改進方法和建議。教學(xué)內(nèi)容 各類游戲?qū)W會45種 改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲 對12個游戲提出自己的想法和建議排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo).同五年級152.學(xué)習(xí)中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù)3.傳、墊、發(fā)球的基本練習(xí)考核:發(fā)球10次,(優(yōu)秀:8個以上;良好:7~5;合格4~2;不合格:2個以下)四號位扣球(優(yōu)秀:5個以上;良好:3;合格2;不合格:1個)小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力,身體協(xié)調(diào)性、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高,要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧,包括發(fā)球、接發(fā)球技術(shù),發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等。1. 假動作搶截球——左虛搶右截。2. 大腿停球——相隔5米互拋停球。3. 技術(shù)連接能力練習(xí)——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運球、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運球。4. 身體素質(zhì)練習(xí)——三角形30米跑、立定跳遠。5. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1攻防、3對2攻防。6. 5對7對7比賽——一般防守比賽1. 假動作搶截球——左虛搶右截。2. 技術(shù)連接能力練習(xí)——踩停球換腳外腳背運球、腳內(nèi)側(cè)停球接射門。3. 身體素質(zhì)練習(xí)——25米折返跑、足弓輕敲球。4. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對3對2攻防練習(xí)和定位球配合。5. 7對7比賽——正規(guī)比賽六年級掌握5人制、7人制足球競賽規(guī)則,學(xué)習(xí)局部進攻戰(zhàn)術(shù)(直傳斜插二過一,斜傳直插二過一,踢墻式二過一),了解兩種全隊戰(zhàn)術(shù)(快速反擊戰(zhàn)術(shù)、邊路進攻戰(zhàn)術(shù))。目標熟練掌握各種原地和進行間的隊列隊形變換并能運用到各種集會等實踐中去六年級上冊體育教學(xué)計劃和教案 六年級上冊體育教學(xué)計劃和進度安排篇五堅持以“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中落實基本的技術(shù)和技能教學(xué),強調(diào)學(xué)生的積極性和實際鍛煉的過程和效果,緊扣新課改的標準要求,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習(xí)慣,為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ)。本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。 初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。在教學(xué)過程中嚴格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),注意體育理論與實踐的有機結(jié)合,使學(xué)生認識體育,喜歡體育,參與體育,享受快樂體育。在自主活動環(huán)節(jié)上,激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,允許學(xué)生在“安全第一,健康第一”的前提下,選擇自己喜愛的項目,提倡創(chuàng)新理念。注重對學(xué)生思想品德教育,不但抓學(xué)生身體鍛煉,促進身體健康,更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。略六年級上冊體育教學(xué)計劃和教案 六年級上冊體育教學(xué)計劃和進度安排篇六全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標,以學(xué)生年齡特點為依據(jù),以學(xué)生的實際為出發(fā)點,深入貫徹課程改革精神,把學(xué)習(xí)理論知識和實踐能力結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,增強學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。(1)讓學(xué)生知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標準,注意安全和自我保護的重要意義。(2)能正確完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作、身體素質(zhì)和運動能力都有進一步提高。積極參與體質(zhì)測試,爭取達到優(yōu)秀。(3)能積極主動參加體育鍛煉,樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí),在活動中正確對待勝負,體驗成功的樂趣在游戲中結(jié)合比賽,使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,先在教室進行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學(xué)生自主動手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識,如:預(yù)防傷病的措施。組織學(xué)生觀摩高年級學(xué)生上體育課,從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學(xué)生更好的去吸收利用,更加有利于學(xué)生身心健康以及促進師自身的水準。特制定以下幾條:結(jié)合本校實際,努力鉆研教材,創(chuàng)出教學(xué)新模式。體育課中要以“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與到活動中去精心備課,認真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學(xué)常規(guī)。加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲。合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,以強化學(xué)生的體質(zhì)。因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護意識的教育。周次、教學(xué)內(nèi)容:1引導(dǎo)2武術(shù)操游戲:20米迎面接力3武術(shù)操游戲:截住空中球4武術(shù)操:隊列練習(xí)530一50米怏速跑游戲:素質(zhì)練習(xí)6跑:障礙跑(30米~40米)選修內(nèi)容7小球類活動游戲:運球接力8輕物擲遠小排球:墊球(自拋自墊)9230米接力跑小排球10立定跳遠游戲:運球、傳接球12投擲跑:50米快速跑13健康知識游戲14耐久跑素質(zhì)練習(xí)15投擲健康知識16定距離跑游戲17跳躍拓展延伸18質(zhì)量評價潛能開發(fā)19復(fù)習(xí)考查六年級上冊體育教學(xué)計劃和教案 六年級上冊體育教學(xué)計劃和進度安排篇七我任教六年級兩個班,學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,同時有必要輔助速度練習(xí)。根據(jù)了解的情況來看,學(xué)生的柔韌成績還可以,學(xué)生的體形練習(xí)需要進一步提高
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