精選六年級上冊體育教學計劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-04 12:00 本頁面
【文章內容簡介】 的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質。 四、障礙跑：40米內通過內通過3—4個障礙、技巧：聯(lián)合動作 初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質培養(yǎng)學生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質。培養(yǎng)學生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質?！ ±^續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉體溫表180度(男)的技術，學習后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術。 五、耐久跑：1000——1200米、籃球：行進間運球、 通過1000——1200米跑，使學生掌握耐久跑的技術方法，提高耐久跑的能力 學習耐久跑一定時跑的方法，提高學生耐久跑的能力?！ ×鴳c節(jié)放假 七、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越(考核)、身體素質練習：韻律操 了解學生對教材的掌握程度，提高學生的跳躍能力?！ ⊥ㄟ^身體素質的練習，使學生掌握科學鍛煉身體的方示，提高學生的身體素質。學習韻律操的基本動作，發(fā)展學生的協(xié)調性，節(jié)奏感?！ “?、小籃球：移動變向跑、武術：基本功串聯(lián) 初步學習籃球變向跑的基本技，提高學生的基本活動能力。培養(yǎng)學生遵守紀律，團結協(xié)作，服從命令的良好作風。 初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質。學習武術基本功串聯(lián)動作，提高對武術的興趣?！ 【?、障礙跑：40米內通過34個障礙物的跑、小籃球：接球跑動單手投籃、游戲：鉆圈賽跑 初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質。進一步學習小籃球接球跑動單手投籃技術。培養(yǎng)學生機智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質。 通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學生靈敏素質和奔跑能力。并基本掌握練習方法。培養(yǎng)學生克服困難，永往直前的精神。陶冶學生美的情操?！ ∈⑿』@球：接球跑動單手投籃、游戲：行到一致跳繩：跳短繩(考核) 初步學會小籃球傳、接球跑動單手投籃的技術動作。通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學生靈敏素質和奔跑能力。并基本掌握練習方法?！ ⊥ㄟ^跳短繩的考核，檢測學生跳繩能力，掌握技術情況，發(fā)展跳躍能力。培養(yǎng)學生克服困難，拼搏向上的精神。 十一、旋轉拋物體、單手向前推實心球 發(fā)展不同姿勢的投擲能力和協(xié)調。靈敏等素質?！ “l(fā)展上下肢力量和協(xié)調能力。 十二、一分種仰臥起坐、跳長繩 培養(yǎng)團結協(xié)作的精神，發(fā)展腰部和手的力量。平衡協(xié)
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