20xx年八年級(jí)英語計(jì)劃第一學(xué)期八年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 考試，搞好培輔工作的查漏補(bǔ)缺。實(shí)行以點(diǎn)帶面來全面提高，使學(xué)生觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變。讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變差生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。差生進(jìn)行多鼓勵(lì)、多談心、少批評(píng)，進(jìn)行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。激勵(lì)機(jī)制，多給點(diǎn)差生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。必要時(shí)與家長聯(lián)系，共同來解決差生各方面存在的問題。八年級(jí)英語計(jì)劃第一學(xué)期篇四轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假過去了，我的工作到了第二個(gè)年頭，順利升入初二年級(jí)，為了能夠更好的完成教學(xué)任務(wù)，特作了以下教學(xué)計(jì)劃：增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的動(dòng)機(jī)和積極性，端正英語學(xué)習(xí)的態(tài)度，能夠聽懂老師的課堂用語，參與討論并且能夠運(yùn)用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)。能夠獨(dú)立閱讀簡單的英語雜志和讀物，學(xué)會(huì)查英漢詞典，解決新單詞，理解文章大意。能夠與他人合作，共同完成小組報(bào)告，學(xué)會(huì)在互幫互助中完成任務(wù)。積極地探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。發(fā)現(xiàn)中文和英文的差異。激發(fā)學(xué)生們熱愛英語的意識(shí)和興趣，幫助建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)。注重過程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能夠促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制。這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)任教8兩班。到了初二，學(xué)生們或多或少會(huì)發(fā)生變化，在這個(gè)時(shí)期學(xué)生們沒有了初一時(shí)的新鮮感和膽怯，沒有初三的刻苦與努力，在這個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，他們會(huì)降低對(duì)自己的要求，因此一些原來學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)就會(huì)在這個(gè)時(shí)候掉隊(duì)，甚至出現(xiàn)放棄的現(xiàn)象。所以針對(duì)這個(gè)情況，作為老師應(yīng)該注重引導(dǎo)和促進(jìn)，注重聽說讀寫的能力訓(xùn)練，另外，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，課采取適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制。另外，要注重和學(xué)生的情感交流，用老師的真心去打動(dòng)學(xué)生，感化學(xué)生。本套教材采取了任務(wù)型教學(xué)模式，每個(gè)topic分成4個(gè)部分，按照理解的難易程度循序漸進(jìn)的講授。a和b部分著重聽說能力的培養(yǎng)，c部分著重閱讀能力的培養(yǎng)，d是復(fù)習(xí)課。本冊(cè)重點(diǎn)在完成時(shí)態(tài)，一般過去式，過去進(jìn)行時(shí)的用法，反意疑問句、感嘆句等句型的用法，動(dòng)詞不定時(shí)態(tài)的用法，形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的用法，情態(tài)動(dòng)詞的區(qū)分及用法等。堅(jiān)持每天背單詞，背句型，每周背一篇課文。堅(jiān)持每天抄寫單詞和課文，提高書寫質(zhì)量。堅(jiān)持每周寫兩篇作文，并且進(jìn)行有效講解。對(duì)后進(jìn)生課下進(jìn)行有效指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生使用正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生們開口說英語，用英語表達(dá)自己的想法。加強(qiáng)聽力和閱讀的訓(xùn)練。希望各位教師能夠認(rèn)真閱讀13年初二英語教學(xué)計(jì)劃，努力提高自己的教學(xué)水平。八年級(jí)英語計(jì)劃第一學(xué)期篇五xx的學(xué)期開始了，本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)102班的英語教學(xué)工作。為了順利完成教育教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中貫徹新目標(biāo)教學(xué)的要求，我將結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃要求，規(guī)范常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：第一要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。第二，目標(biāo)設(shè)計(jì)要以學(xué)生技能，語言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ)：突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異：第三要注重過程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。總之，讓學(xué)生在使用由于中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不是learner。讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂。八年級(jí)上冊(cè)英語共有十個(gè)單元，每個(gè)單元都列出了明確的語言目標(biāo)，主要的功能項(xiàng)目和語法結(jié)構(gòu)，以及需要掌握的基本詞匯，并分為a和b兩部分。a部分是基本的語言內(nèi)容，b部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用，還有selfcheck部分，學(xué)生可用來自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語言知識(shí)。本教材各個(gè)單元活靈活現(xiàn)，貼近生活實(shí)際。學(xué)生雖經(jīng)一年的英語教學(xué)，對(duì)英語有了一定的領(lǐng)會(huì)，但在聽說讀寫各個(gè)方面的基礎(chǔ)仍有些薄弱，另外，學(xué)生在情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。有的同學(xué)不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí)，有些不敢開口，或者聲音太小。通過初中一年的英語學(xué)習(xí)，很多學(xué)生已經(jīng)能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事，能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息，總的來說，本班的英語具有挑戰(zhàn)性，需要耗費(fèi)不少的時(shí)間和精力。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及英語學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言開展活動(dòng)。本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，指導(dǎo)及鼓勵(lì)他們多使用工具書。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合，多設(shè)計(jì)教學(xué)情景，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。認(rèn)真鉆研教材，掌握每單元的教學(xué)目的和要求，正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)
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