【文章內(nèi)容簡介】 吧！“我的心頓時被過樣的一個可愛的小男孩震住了，來不及多想，我扶他的肩膀：”沒事，你快坐！“小男孩執(zhí)拗了一會兒，只好坐下了。可我的內(nèi)心還被他感動著，我以為像他這樣大的孩子都是不諳世事的，都是淘氣的。他的行為在我感動的同時，也在羞愧于自己，自己在做一件這樣簡單的事情，還會猶豫不決，而小男孩，根本就來不及多想，完全是出于他本質(zhì)的善良。這幾天，與小男孩天天見面，我發(fā)現(xiàn)，小男孩的母親也是這樣。他從來不坐，待人和善，說話時總是輕快的語氣，經(jīng)常與司機，售票員開玩笑。這對可愛的母子讓我認(rèn)識到：愛心是一種最美的傳遞。傳遞愛心正能量的句子篇九大家聽說過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫助聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關(guān)系？那就聆聽我述說這個故事吧！故事發(fā)生在一個貧苦的家庭里，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。后來，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作，終于攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個健全的人。小女孩很高興，自己能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發(fā)傳單?？墒谴蠛漆?，這么小的耳蝸，怎么找??！耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅沒找到反而被騙了錢。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。全家人在絕望之際，一個媒體從業(yè)員見到了尋物啟示，就幫助他們登了報紙，還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后，終于有個人打電話說見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，馬上跑到那里。原來是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當(dāng)他們從乞丐手里接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向著茫茫的人群里走去。這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會里，其實有很多人以不同的方式，傳遞著社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好。2下一頁。@_@我是分割線@_@。傳遞愛心正能量的句子篇十七十年代初小姑娘出生在南方的小鎮(zhèn)，她父親是一個長年在外奔波的船員，母親是鎮(zhèn)孤兒院里的老師，父母親的老家在鎮(zhèn)外的農(nóng)村，生活困難。他們不僅要用微薄的工資養(yǎng)活三個兒女，還得拿出一些錢接濟農(nóng)村的家人。媽媽默默承受著一切，愛著自己的家人、孩子和孤兒院的每一個孩子。每晚，在昏黃的煤罩燈下，小姑娘做作業(yè)，媽媽做她年復(fù)一年的工作：修鞋樣，做鞋面，納鞋底。今天她出鞋樣，出這批鞋樣需要兩晚的時間。每次媽媽會一邊工作一邊哼著小曲，每當(dāng)完成一批大大小小的鞋子再分發(fā)到每個孤兒的腳上時，媽媽就會露出幸福的笑容。今晚她沒哼小曲，但剪子每動一下她就發(fā)出一聲哼哼，曾經(jīng)做出小山一樣多鞋子的剪刀已經(jīng)老了。她把剪刀放在磨石上蹭蹭地磨幾下，剪刀又能痛快地動了，但一會又開始罷工，幾次三番。當(dāng)小姑娘的作業(yè)做完時，媽媽的耐心也消盡了。幾個晚上過去了，鞋樣還沒出完。每次睡前她會說：哪天有余錢了，我一定買把王麻子剪刀！一天,小姑娘到供銷社買鹽,她透過百貨柜臺的玻璃瞧見了一排剪刀，疾步近看,??！王麻子剪刀：。小姑娘激動得滿臉通紅，剎時一個決定誕生了：她要一定要自己掙錢買下它送給媽媽！怎么樣才能掙到錢呢？對！撿破爛！此后，每天放學(xué)，鎮(zhèn)上的每個角落都留下了小姑娘的身影。整整一個星期，她反反復(fù)復(fù)穿梭在破爛站和百貨柜臺前，望著不斷地減少的剪刀，看著增長緩慢的錢，她的心一天比一天焦慮。時間在期盼中流逝，又一星期過去了。，離買下剪刀的錢數(shù)很近了。這次她興奮地跑向百貨店，可在柜臺前，她驚呆了：一把孤零零的剪刀躺在里面，她癡癡地凝望著，久久不肯離去。柜臺里的伯伯終于耷著臉說話了：快回家，別每天都跑出來玩！小姑娘小聲說：我媽媽做鞋的剪刀已經(jīng)用不動了，我想用撿破爛賺到的錢給媽媽買把剪刀，現(xiàn)在只差七角錢，您能把這剪刀為我留一星期嗎？伯伯的瞳孔笑了：好！一會我拿到里面為你留著吧！小姑娘長長噓了一口氣。這時，伯伯熱情地招呼著一個人：胡老師，您買點什么？，她是最有學(xué)問的下放知識青年，雖然她的伙伴全部返城了，但她仍然堅守在這里教書育人，大家都很尊崇她。她愉快地說：想買把剪刀裁試卷，伯伯哦了一聲，看了看呆若木雞的女孩，還是把剪刀遞給了老師。小姑娘拼命地忍住快要掉下的淚水，伯伯無奈地對小姑娘說：對不起！老師也很需要它！小姑娘的心都碎了，她忍不住抽泣起來。老師馬上注意到了這些，她望著他們詫異而又關(guān)切地問：怎么回事？伯伯把知道的一切告訴了老師，她的臉變得更加柔和，用好聽的聲音說：小姑娘，你今天的運氣真好，我忽然想起來用小刀裁試卷會更好，剪刀讓給你了，你看！這是一把挑剩的剪刀，伯伯也許會同意減減價。老師看了看伯伯，又看了看自己已經(jīng)放在柜上的錢，和伯伯交換了一下眼神，伯伯馬上含笑點頭表示同意。一瞬間，事情居然變成這樣，小姑娘懷疑自己聽到是不是真的，別人買下的東西讓給了自己，還能減價！可這一切是真的，她把小布袋所有的錢都倒出來：叮叮當(dāng)當(dāng)撒滿了柜臺，伯伯真地數(shù)了一遍說：！現(xiàn)在這把剪刀屬于你了！老師將剪刀遞到小姑娘的手中，她感覺自己象羽毛一樣要飛起來了。晚上，小姑娘把包好的剪刀遞給了媽媽，并一五一十告訴媽媽得到剪刀的經(jīng)過。她等著媽媽喜悅的歡叫，媽媽撕開紙，拿著剪刀，就那么盯著，好久不說一句話，當(dāng)她終于抬頭時，臉上已滿是淚水。這個故事中的小姑娘就是我的媽媽。媽媽講的故事如涓涓流水，微微和風(fēng)，柔柔細雨，將我的心靈滋潤，我感覺血液里正增加著新的成分：愛，溫暖，幫助，而這些成分會在我們之間綿延不斷地傳遞再傳遞。傳遞愛心正能量的句子篇十一愛心傳遞是一種美好的行為，它源于內(nèi)心的善良和溫暖。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷了一次愛心傳遞的過程，深感其力量和意義。那是一個寒冷的冬天，我正準(zhǔn)備溫暖地躲在家里，卻突然收到了一位朋友的來電?！拔冶卉囃闲辛艘欢尉嚯x，受了一些輕傷。雖然沒什么大礙，但車子已經(jīng)報廢了，現(xiàn)在我無法去上班了。”聽完朋友的描述，我心生一股溫暖的情感，沖動之下，我毫不猶豫地答應(yīng)了他的請求，帶上他的工作證明和文件，為他輾轉(zhuǎn)辦理各種手續(xù)。這次親身經(jīng)歷讓我更加深刻地理解到了愛心傳遞的重要性以及其中蘊含的深刻意義。第二段：愛心傳遞的意義和價值。愛心傳遞不僅僅是幫助別人，更是一種助人自助的過程。通過傳遞愛心，我們不僅幫助了別人解決了問題，也讓自己變得更加樂觀、向善。在我?guī)椭笥艳k理手續(xù)的過程中，我感受到了內(nèi)心的愉悅和滿足感。這種滿足感不僅僅來自于幫助他人的舉手之勞，更重要的是能夠感受到自己的力量和價值。愛心傳遞也是一種傳遞正能量和溫暖的過程，通過肢體的接觸和表達，我們能夠感受到社會的溫情和人性的美麗。盡管愛心傳遞有著美好的意義，但在實踐中也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先，有些人對于接受幫助會感到不好意思，甚至拒絕幫助，這需要我們運用適當(dāng)?shù)姆绞胶屯讌f(xié)，幫助他們走出困境。其次，愛心傳遞需要我們花費時間和精力，在忙碌的日常生活中，很多人都會選擇放棄或者只是口頭上表示關(guān)心。這時，我們需要保持堅持和耐心，才能夠真正傳遞出愛心的力量。在愛心傳遞的過程中，我不僅僅看到了困難和挑戰(zhàn)，更收獲了對人性的美好和社會的溫暖的觸動。在我?guī)椭笥艳k理手續(xù)的過程中，我看到了人們的熱心和善意，紛紛伸出援助之手。這些援助既來自于熟悉的朋友，也來自于陌生的路人，讓我意識到愛心傳遞是一種需要共同參與的事情。我也看到了愛心傳遞的連環(huán)效應(yīng)，我?guī)椭伺笥眩谛枰臅r候也會伸出援手。這讓我更加相信，愛心傳遞不僅僅是我們單方面的付出，更是社會共同的責(zé)任和義務(wù)。第五段：倡導(dǎo)愛心傳遞，讓世界更美好。愛心傳遞是一種向善的力量，是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中，人們往往忽視了身邊的需要幫助的人，更多地關(guān)注自己的利益和欲望。然而，當(dāng)我們真正投身于愛心