【文章內(nèi)容簡介】 在玩耍中不慎墜入井中。在發(fā)現(xiàn)孫子墜井后，朱某大聲求救。范永成老人聽到后趕緊跑到現(xiàn)場，毫不猶豫地下到井中將小磊托起，幾分鐘后，村民范仁朝和朱金寶兩位老人也趕到現(xiàn)場，幫忙將小磊拉了上來。而此時，范永成老人因體力不支沉入井中。等到他被救上來時，早已沒有了呼吸，時年69歲。（1）焦玉蘭老師和范永成老人的事跡給了我們哪些啟示？2012年7月18日晚10時，魏先生帶著妻兒、外甥在夜市吃燒烤，見一男子搶劫黃衣女子的包，魏先生追上去幫忙將男子制住，將包奪回。不料，被搶女子連聲“謝謝”也沒說，拿起包轉(zhuǎn)身就走。周圍吃烤肉的市民紛紛批評黃衣女子，并將她攔下，最終，該女子與搶劫男子被一起帶到了派出所。魏先生說，這件事對兒子造成了陰影。“我娃冬冬今年12歲，回家后他一直跟我叨叨，以后別管閑事?！倍f：“我很敬佩老爸的行為，好心幫別人，最后人家連‘謝謝’都沒說，太不值得冒險了?！甭犃藘鹤拥脑?，魏先生很心酸，“我給娃說，以后遇到這種事，就算被救的人都沒說‘謝謝’，爸也會去做！”（2）仔細觀察右邊漫畫，結(jié)合被搶黃衣女子的行為，這反映了什么現(xiàn)象？應(yīng)該如何改變這種狀況？（3）結(jié)合上述幾則材料，以“向英雄人物學(xué)習(xí)，探索人生的意義”為題，表達你的觀點。答：(1)既要珍愛生命，又要甘于奉獻；生命的意義不在于長短，而在于奉獻；要自覺承擔(dān)社會責(zé)任，服務(wù)社會；在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升等。（3分，答出任意三點即可給分，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）(2)①少數(shù)人缺乏責(zé)任心，道德缺失，信任危機，人情冷漠。（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）②國家應(yīng)該加強思想道德建設(shè)，大力弘揚和表彰見義勇為先進集體和個人，弘揚社會正氣；公民應(yīng)加強自身道德修養(yǎng)，增強社會責(zé)任感，關(guān)愛他人，服務(wù)社會。（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）（3）①學(xué)習(xí)他們珍愛生命、勇?lián)?zé)任的赤子情懷；見義勇為、舍己救人的英雄氣概；關(guān)愛他人、心系社會的優(yōu)秀品德；不計代價與回報、履行社會責(zé)任的奉獻精神等等。（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）②追求積極向上的人生進取目標(biāo)；保持積極樂觀的人生態(tài)度等等。（2分，答出任意兩點即可，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）1963年的3月5日，毛澤東在《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！睆拇?，每年的3月5日已成為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，到 已歷經(jīng)50年而不衰。（1）我們應(yīng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)什么？ 答、奉獻精神：雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會?！搬斪印本瘢簩Υぷ骺偸歉梢恍小垡恍?、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。“螺絲釘”精神：謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。艱苦奮斗精神：工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德?；蛘呋卮穑簩W(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民，助人為樂的奉獻精神；學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行專一行精一行的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神；等等。（2）開展學(xué)雷鋒活動有什么重要意義？答、雷鋒精神是我們時代的精神標(biāo)識。是我們偉大的中華民族精神的重要組成部分，也是黨和人民極可寶貴的精神財富。雷鋒精神永遠是激勵人們奮力前行的強大力量，永遠是引領(lǐng)社會風(fēng)尚的鮮艷旗幟。雷鋒精神是道德建設(shè)的寶貴資源，是推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。倡導(dǎo)雷鋒精神有利于繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；有利于加強社會主義核心價值體系建設(shè)；有利于加強社會主義精神文明建設(shè)；有利于倡導(dǎo)良好的社會風(fēng)尚；有利于激勵人們進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；有利于推動文化的大發(fā)展與大繁榮；有利于構(gòu)建和諧社會等。（3）有人說，時代不同了，雷鋒精神也過時了。你怎么看？答、雷鋒精神不會過時。原因：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的中華民族精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒精神激勵了幾代人健康成長，當(dāng)今時代，弘揚和傳承民族精神，其中就包括弘揚雷鋒精神。學(xué)習(xí)、弘揚雷鋒精神，有利于促進建設(shè)社會主義核心價值體系，提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度。新的時代需要結(jié)合時代的發(fā)展樹立新的典范和楷模，但雷鋒精神作為民族精神的組成部分，是民族的魂，是激勵我們前進的不竭力量之源。（4）青少年應(yīng)該怎樣向雷鋒同志學(xué)習(xí)？答：要熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，全心全意為人民服務(wù)；要熱心公益、服務(wù)社會，積極參加公益活動，關(guān)心他人、助人為樂，如關(guān)心幫助殘疾同學(xué)和困難同學(xué)，關(guān)心幫助孤寡老人，向災(zāi)區(qū)捐款獻愛心等；要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、銳意進取，立志成才報效祖國；要發(fā)揚艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦樸素、開拓進取，不貪圖享樂，不盲目攀比。3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。某校九年級（1）班同學(xué)思想品德課探究學(xué)習(xí)小組決定開展“弘揚雷鋒精神，做負責(zé)任的公民”的主題探究活動。請你一起參與探究。【學(xué)習(xí)雷鋒精神】探究學(xué)習(xí)小組首先組織大家學(xué)習(xí)了解雷鋒事跡：雷鋒雖然只度過短短的22個春秋，但是他卻踐行著自己的信念：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。他以“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，具備了全心全意為人民服務(wù)的無私忘我的奉獻精神。閱讀材料回答：（1）你如何理解“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”？答：雷鋒雖然只度過短短的22個春秋，但是他通過為他人為社會的服務(wù)，實現(xiàn)并延伸了生命的價值。每個人的生命都是有價值的，生命的意義不在于長短而在于對社會的貢獻。我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社會。在為人民服務(wù)的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中樂于助人，無私奉獻，實現(xiàn)并提升自己的人生價值。（2）請列舉兩條雷鋒名言、推薦一些學(xué)雷鋒的歌曲、電影或書籍。答：名言：①人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。②對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。③螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。④把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。⑤釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆等。歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《雷鋒日記》、《千萬個雷鋒在成長》、《做一個永不生銹的螺絲釘》。電影：《雷鋒之歌》、《離開雷鋒的日子》書籍：《雷鋒全集》、《雷鋒日記》、《雷鋒的故事》【分析社會現(xiàn)象】探究學(xué)習(xí)小組在調(diào)查活動的基礎(chǔ)上，整理了以下材料：改革開放后，雷鋒精神曾一度漸漸陌生了，甚至有人因社會上存在助人為樂反被誤解的現(xiàn)象，認為雷鋒精神已經(jīng)過時了?？山陙恚藗冇珠_始懷念久違的雷鋒精神，也不斷涌現(xiàn)出新時代的活雷鋒，僅廣州目前在冊志愿者人數(shù)就達69萬之多。在中學(xué)生中也不斷涌現(xiàn)出雷鋒式的好學(xué)生，如2012年初，黑龍江省的一位初三女生小郭，面對突然飛馳撞過來的汽車，奮力將身旁的同學(xué)拽到了自己身后，而自己卻受傷住院。湖南“最有愛大學(xué)生”畢明哲從初一開始的8年時間里，一直充當(dāng)殘疾同學(xué)王理的“鐵馬”，一直堅持背著王理上下學(xué)，上廁所、上浴室、上下教學(xué)樓以及各種出行，畢明哲必然鞍前馬后，一直照顧著王理。（3）請結(jié)合“弘揚雷鋒精神，做負責(zé)任的公民”這一探究主題，談?wù)勀銓@兩位愛心中學(xué)生行為的看法。答：①承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報。兩位中學(xué)生自覺做一個負責(zé)任的公民。勇于履行社會責(zé)任，不言代價與回報，以實際行動弘揚了服務(wù)人民、助人為樂的雷鋒精神。②助人為樂、奮不顧身等是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德。兩位中學(xué)生用行動傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了中華傳統(tǒng)道德的優(yōu)秀品質(zhì)，詮釋了社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵。③她們用行動為我們廣大青少年樹立了榜樣，我們要發(fā)揚無私奉獻的精神，做負責(zé)任的公民?！聚`行雷鋒精神】（4）九年級（1）班同學(xué)在進行主題探究學(xué)習(xí)的同時，開展學(xué)雷鋒實踐活動：，參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。除此之外，請你另外列舉幾個學(xué)雷鋒實踐活動、寫兩條宣傳標(biāo)語。答：活動：①到社區(qū)宣傳雷鋒先進事跡；②到老人院、福利院做義工；③打掃街道衛(wèi)生。標(biāo)語：①弘揚雷鋒精神 點亮道德燈塔；②學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng) ；弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。評選感動中國人物有何意義？答：感動中國人物的事跡教育人民要樹立高度的社會責(zé)任感，發(fā)揚無私奉獻精神，有利于弘揚社會正氣，加強社會主義精神文明建設(shè)，體現(xiàn)偉大的民族精神。1我們青少年應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揚和學(xué)習(xí)感動中國人物的精神？答：青少年應(yīng)樹立正確的人生觀，世界觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，增強創(chuàng)新能力，實踐能力；發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不怕困難，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，為攀登科技高峰而奮斗；牢記當(dāng)代青年的歷史使命，樹立崇高理想，從祖國和人民需要選擇成才目標(biāo)。為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量；勇于承擔(dān)時代賦予我們的歷史責(zé)任。1宣傳和弘揚感動人物，有何重要意義？答：有利于弘揚和培育民族精神；有利于傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德；有利于加強思想道德建設(shè)，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系；有利于牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀；有利于引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀和人生觀，促進青少年的健康成長；有利于形成奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的精神動力；是建設(shè)社會主義和諧社會的需要，有利于進一步形成良好道德風(fēng)尚與和諧人際關(guān)系。1《感動中國》自2002年評選開始已經(jīng)連續(xù)舉辦12年，它以評選出當(dāng)具有震撼人心、令人感動的人物為主打內(nèi)容，過去九年間，《感動中國》節(jié)目向全國觀眾推出了100多位人物，每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量，值得我們欣賞和贊美。(1)請談?wù)劯袆又袊宋锏哪男﹥?yōu)秀品質(zhì)感動著你？(2)感動中國人物的感人事跡對你今后的成才有何啟發(fā)？(3)作為祖國未來建設(shè)者，你準(zhǔn)備怎樣向這些感動中國的人物學(xué)習(xí)？(4)這些感動中國人物為什么值得我們欣賞和贊美？ 答：(1)情系祖國、情系人民，服務(wù)社會、奉獻社會的優(yōu)秀品質(zhì)；敢于創(chuàng)新、勇于開拓、恪盡職守的高尚