【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，以班級(jí)為單位最先跑完的獲勝。（2）起跑前必須站在起跑線后不得踏線（3）發(fā)出起跑信號(hào)后，第一人才能起跑，其余人在接力區(qū)接棒后才能起跑。（1）以家庭為單位，父母雙方+孩子參加；（2）利用非彈性布條或繩子綁在腳踝處，三人成一條直線，不固定三人的位置；（3）跑道長(zhǎng)度為20米，根據(jù)裁判計(jì)時(shí)確定名次。9.《扶老攜幼—負(fù)重返回》比賽規(guī)則：參賽學(xué)生與其家長(zhǎng)配對(duì)，5對(duì)為一小組站在起跑線后，場(chǎng)地長(zhǎng)20米，即將父（母）用毛巾蒙住眼睛，孩子扶父母（走、跑）完20米后，取下毛巾，父（母）親背著孩子往回跑，最先到終點(diǎn)的隊(duì)為勝。注意事項(xiàng)：1. 集體項(xiàng)目需要班級(jí)派出參賽選手；2. 家庭或個(gè)人項(xiàng)目遵從個(gè)人意愿參加；3. 賽前聽(tīng)清裁判講的比賽要求，若有犯規(guī)，將被扣分，從而影響比賽成績(jī)；4. 各班有序組織，孩子參加完項(xiàng)目必須有序帶回觀眾區(qū)。20xx年5月13日之前各班將參賽人員名單報(bào)給劉老師優(yōu)勝班級(jí)取前三名，文明班集體一年級(jí)組三個(gè)班，二年級(jí)組兩個(gè)班，個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)，每項(xiàng)取前三名。獎(jiǎng)品發(fā)放解釋權(quán)歸大會(huì)決定。，公正、公平、合理。（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，活動(dòng)期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵(lì)方式合理。（2）各班做好隊(duì)員的組織工作，按時(shí)參加比賽。（3）比賽過(guò)程中請(qǐng)注意運(yùn)動(dòng)員的安全。（4）貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。備注：未盡事宜，另行通知親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇八一、項(xiàng)目20米迎面接力(10對(duì)親子)：各班學(xué)生、家長(zhǎng)（甲、乙隊(duì)）分別站在比賽場(chǎng)地的兩端，聽(tīng)到裁判法發(fā)令后，甲隊(duì)的第一名運(yùn)動(dòng)員右手持籃球快速向乙隊(duì)跑去，跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接球后站到乙隊(duì)隊(duì)尾，接球后的乙隊(duì)同學(xué)持球向甲隊(duì)快速跑去，后面的運(yùn)動(dòng)員按上述方法依次進(jìn)行，直到最后一名運(yùn)動(dòng)員完成比賽，以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。跳繩接力（5對(duì)親子）：孩子與家長(zhǎng)（背或抱）一起到15米處，孩子跳繩20個(gè)，倆人手牽手繼續(xù)跑到折返處跑回起點(diǎn)把標(biāo)志物給第二對(duì)親子，第二對(duì)親子出發(fā)，以此類(lèi)推，看哪一組最先到的算贏。袋鼠跳（5人）：運(yùn)動(dòng)員坐在跳跳球上往前跳跳到15米處，抱著跳跳球跑回起點(diǎn)交給第二個(gè)人，第二個(gè)人出發(fā)，看哪一組最先完成的獲勝。穿脫衣服（標(biāo)志服）接力：每一個(gè)跑道內(nèi)將設(shè)置三個(gè)點(diǎn)，間距10米，運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)第一個(gè)區(qū)域穿上上衣，然后跑到第二個(gè)區(qū)域穿上短褲，然后繞過(guò)第三個(gè)點(diǎn)折回，折回過(guò)程中在各穿衣服的區(qū)域把相應(yīng)的衣服脫掉放回原處，折回起點(diǎn)后與下一個(gè)同學(xué)擊掌后下一個(gè)同學(xué)出發(fā)，后面的同學(xué)依次進(jìn)行，直到最后一個(gè)同學(xué)完成，以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。30米迎面接力（運(yùn)動(dòng)員）：各班男、女生（甲、乙隊(duì)）分別站在比賽場(chǎng)地的兩端，聽(tīng)到教師發(fā)令后，甲隊(duì)的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊(duì)跑去，跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊(duì)隊(duì)尾，接棒后的乙隊(duì)同學(xué)持棒向甲隊(duì)快速跑去，后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行，直到最后一名同學(xué)完成比賽，以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。注：1~4一二年級(jí)項(xiàng)目，5是三~六年級(jí)項(xiàng)目。二、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一年級(jí)、二年級(jí)各項(xiàng)比賽均取前三名，團(tuán)體總分的計(jì)算：按各單項(xiàng)得分計(jì)算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項(xiàng)第一名多者列前，以此類(lèi)推。一年級(jí)、二年級(jí)：總分取前三名。三~六年級(jí)比賽項(xiàng)目成績(jī)計(jì)入校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分成績(jī)里。三、裁判四、器材五、攝影親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇九一、活動(dòng)宗旨：為全面貫徹黨的教育方針，及《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)，提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午1:15—15:00三、裁判組成員四、活動(dòng)項(xiàng)目游戲名稱(chēng)：夾球接力跳(一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)每組11個(gè)家庭)參賽對(duì)象：媽媽和孩子共同參與游戲準(zhǔn)備：皮球8個(gè)游戲規(guī)則：媽媽雙腳夾球在起點(diǎn)作準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點(diǎn)，把球交給下一位媽媽?zhuān)源私恿?最先完成的班級(jí)為勝利。碎碎平安(一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)每組11個(gè)家庭)參賽對(duì)象：爸爸和孩子共同完成游戲準(zhǔn)備：氣球若干游戲規(guī)則：爸爸站在起點(diǎn)，孩子手拿氣球站在家長(zhǎng)對(duì)面，家長(zhǎng)聽(tīng)到信號(hào)后跑到對(duì)面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長(zhǎng)等氣球破后，抱起孩子向起點(diǎn)跑去，第二位家長(zhǎng)出發(fā)，以此接力，最先完成的班級(jí)為優(yōu)勝者。踩石過(guò)河(一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)每組11個(gè)家庭)參加對(duì)象：家長(zhǎng)和孩子游戲準(zhǔn)備：硬紙16張游戲方法：孩子拿紙給家長(zhǎng)鋪路，家長(zhǎng)兩腳要依此踩在紙上通過(guò)河流，家長(zhǎng)和孩子利用兩張紙通過(guò)10米寬河，進(jìn)行接力，最先完成的班級(jí)為優(yōu)勝者。兩人親子帶人跳繩(一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)組每組12個(gè)家庭)準(zhǔn)備：繩子10根。玩法：家長(zhǎng)和孩子一起站在圈內(nèi)，聽(tīng)到口令后開(kāi)始跳，在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力，家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子跳，時(shí)間到后以班級(jí)跳的總個(gè)數(shù)相加，最后以總數(shù)最多的班級(jí)為優(yōu)勝者。五、活動(dòng)程序開(kāi)幕式：一二年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)在正班主任的帶領(lǐng)下集中到大操場(chǎng)，全體裁判員到場(chǎng)。(1)校長(zhǎng)致詞(2)負(fù)責(zé)人講本次活動(dòng)須知活動(dòng)過(guò)程。一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，正班主任根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)帶到指定場(chǎng)地，帶領(lǐng)本班家長(zhǎng)參加活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束，全體學(xué)生、家長(zhǎng)集中大操場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)。報(bào)名辦法：在人人參與的原則基礎(chǔ)上，以班級(jí)為單位每個(gè)家庭參加一個(gè)項(xiàng)目，如遇人數(shù)不夠的，個(gè)別家庭可以參加2個(gè)項(xiàng)目。希望每個(gè)家庭踴躍參加本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。最后主委會(huì)根據(jù)各班成績(jī)及參賽風(fēng)格評(píng)出：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳和諧獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣，愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。 培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力，遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對(duì)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛，引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。 用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣傳畫(huà)和“加油”“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次”等標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)環(huán)境。 幼兒每人一份參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的彩色票（掛在 頸上、參加一項(xiàng)撕去一張）。 在18個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具?；顒?dòng)過(guò)程：一、 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng) 國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動(dòng)器械的小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。 小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。 主教練（園長(zhǎng)）講話，鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員勇敢參與，友好競(jìng)爭(zhēng)，盡力就是成功；小運(yùn)動(dòng)員代表講話，志高自信，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎(jiǎng)牌，贏了高興，輸了不哭，苦學(xué)苦練，爭(zhēng)取再贏。二、 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競(jìng)賽 藝術(shù)器械團(tuán)體操表演由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。 豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)活動(dòng)⑴ 太空人造房子：小運(yùn)動(dòng)員戴上太空帽，站在一個(gè)支點(diǎn)上，去取一定距離的積木，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)造好房子?；顒?dòng)⑵ 機(jī)器人賽車(chē)：運(yùn)動(dòng)員戴上紙制機(jī)器人頭盔，騎保險(xiǎn)輪自行車(chē)在斜坡路障上行馳，并隨時(shí)準(zhǔn)備信號(hào)燈的變化?；顒?dòng)⑶ 大草原上賽馬：運(yùn)動(dòng)員雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn)，先行到達(dá)終點(diǎn)則取得獎(jiǎng)品?；顒?dòng)⑷ 壓路機(jī)壓路競(jìng)賽：運(yùn)動(dòng)員在大紙盒制做成的可滾動(dòng)的筒里爬，帶動(dòng)紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)?；顒?dòng)⑸ 擂臺(tái)上摔跤：在面積較小的海棉墊上進(jìn)行，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸?；顒?dòng)⑹ 呼啦圈系列賽：1― 3個(gè)圈，分合轉(zhuǎn)動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不掉則勝?；顒?dòng)⑺ 拉輪胎賽：在涂有彩色的輪胎的兩邊（對(duì)稱(chēng)）各系上略粗帶軟的繩帶，比賽雙方各持一頭，誰(shuí)先拉過(guò)界河則勝?；顒?dòng)⑻ 沖破紙墻救小兔：把舊報(bào)紙系在三個(gè)不同高度的繩子上，終點(diǎn)放置小兔玩具，競(jìng)賽者要合掌穿過(guò)紙墻，到達(dá)終點(diǎn)救出小兔，回到起點(diǎn)處為勝?；顒?dòng)⑼ 勇敢者過(guò)橋：在寬大的戲水池上架四座高低不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨(dú)木橋、飄浮狀的樹(shù)墩橋，通過(guò)橋去則贏，失敗了再重來(lái)，直到通過(guò)為止。活動(dòng)⑽ 玩球競(jìng)賽：小班拍球、中班運(yùn)球、大班投球和接力球，可團(tuán)體賽或個(gè)人賽?；顒?dòng)⑾ 走鋼絲競(jìng)賽：在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙制平稀桿，順利到達(dá)終點(diǎn)者為勝?；顒?dòng)⑿ 愛(ài)跳的小袋鼠：備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、。玩時(shí)：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂(lè)地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳，教師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍，先跳到終點(diǎn)者為勝。親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十一x年x月x日xx園操場(chǎng)xx園幼兒、家長(zhǎng)、教師通過(guò)開(kāi)展慶?！坝H子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng)；使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活