【文章內容簡介】 修學校科研管理處，完成本校吳曉綿老師負責的晉江市教育科學“十三五”規(guī)劃（第一批）立項研究課題《初中生物科學探究活動生活化的研究》中期檢查驗收工作，協(xié)助我校莊文革老師負責的福建省教育科學“十二。五”規(guī)劃20xx年立項課題《初中數(shù)學活動中模型思想培養(yǎng)的實踐研究》進行結題驗收前的準備工作，迎接福建省普教室結題審核驗收。規(guī)范教育教學科研管理，切實推進校本課題研究，努力提升校本課題的應用價值和科研質量。重視本校晉江市名教師的培養(yǎng)、使用和管理工作。對我校15位晉江市名教師考核對象的培養(yǎng)與管理進行跟蹤，促進名教師自覺履行職責。規(guī)范名師檔案管理，不斷健全名師檔案。依據(jù)上級主管部門文件精神，嚴格年度考核，努力發(fā)揮我校15位晉江市名教師的示范、引領作用。努力發(fā)揮本校第十四期中心聽課組活動交流互動平臺的積極作用，尋求一條適合本校實際、操作性強，相對合理科學有效的常態(tài)合作交流機制。通過授課教師與聽課教師廣泛交流與互動，不斷研討有效的聽課評課交流方式，進一步推動學科教研的合作交流和教育教學質量的提升。努力研討高效課堂模式，逐步創(chuàng)新課堂教學模式，扎實提高課堂教學質量，促進學校教育教學工作不斷進步。推進教研組提升成果工程的深入發(fā)展。依據(jù)學校教研組學科發(fā)展提升成果工程的三年規(guī)劃，教科室將在以前取得經(jīng)驗的基礎上，進一步協(xié)助各教研組認真貫徹實施學科發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推進各項成果的提升。每月出版一期《滬中教研》。努力提高《滬中教研》的質量，收集匯總各種有參考價值的教科研資料及成果供教師參考學習，進一步發(fā)揮《滬中教研》交流園地的引領功能。積極配合學校創(chuàng)建福建省“義務教育管理標準化學?！薄＝炭剖覍凑諏W校辦公室的統(tǒng)一規(guī)劃安排，精心準備相關材料，按時完成迎檢目錄、自評報告及相關備查材料的匯總裝盒，為迎接市教育局對我校創(chuàng)建福建省“義務教育管理標準化學?！痹u估驗收認定而做好準備工作。中學科研工作計劃表篇四新校區(qū)有美麗的校舍、高標準的運動場以及配置優(yōu)良的實習實訓室。這些物質的文化載體，還需要深層次的文化內涵使其靈動，令其豐富。需要突出職業(yè)學校的特點，彰顯職教的固有文化因素。（一）打造職教氣息濃厚校園引導良好和諧奮進氛圍在校園中設置能彰顯職業(yè)學校特色的名言警句、文化展板和溫馨提示，讓教師和學生置身其中能感受到職教的氣息撲面而來。同時也能讓師生對學校有種歸屬感和親近感。（二）組織開展教學研究活動提升新學校的文化品味科研處將會同（或建議）相關部門建設連云港中等專業(yè)學校校史館，延伸學校職教發(fā)展的眼界；組織師生教學評比、教學展示；開展個性化閱讀、交流等，建設具有明顯職教特征的校園文化。（三）倡導開發(fā)特色校本教材，促進學校師生共同提高組織相關教師圍繞衣、食、住、行、職業(yè)興趣，開發(fā)符合學生年齡特點、學歷層次、專業(yè)類別的各種校本教材，通過校本教材培養(yǎng)學生道德素養(yǎng)，良好生活習慣和敬業(yè)精神、專業(yè)能力。（四）邀請省內職教專家講座發(fā)揮學校的領頭羊作用“請進來，走出去”是從事教科研工作的必要途徑，可以幫助教師拓寬視野，打開思路。本學期計劃邀請省內職教專家就職業(yè)教育的內涵發(fā)展開設講座。屆時將與市職社處聯(lián)合組織實施，發(fā)揮學校在本市的輻射功能。原來的三校均存在課堂教學效益低下的困境，恰是這種困境極大地影響著學校的高質量發(fā)展，為此，推進有效性課堂教學將成為當前教育、科研工作的重點內容。（一）推進理實一體化教學改革專業(yè)課教學專業(yè)課重在培養(yǎng)學生的專業(yè)素質和崗位適應能力，我們提倡專業(yè)課應堅持項目任務引領、市場導向和典型教學兼具、典型的企業(yè)任務與適當虛擬教學方式并舉，使學生在實踐學習中學習理論，體現(xiàn)“做中教，做中學”的理念。（二）倡導學生自主學習促進文化課教學文化課旨在培養(yǎng)學生基本的文化素養(yǎng)和人文素質，我們要強調以學生為主體，教師主導，倡導“自主、合作、探究”的課堂教學模式，培養(yǎng)學生主動學習，克服厭學情緒，提高課堂效益。（三）以創(chuàng)建示范校為契機營造教學研究氛圍學校即將面臨國家示范校的驗收和品牌專業(yè)、特色專業(yè)的創(chuàng)建。借此契機，通過在相關專業(yè)進行課程改革研究試點，對一個或幾個專業(yè)的課程設置切實進行行業(yè)化對接研究，并打造一至兩門精品課程。（四）開展教學評價研究關注學生個性發(fā)展傳統(tǒng)的統(tǒng)一測試方法已經(jīng)不能滿足本校多層次、多專業(yè)的現(xiàn)狀，靈活的評價方式正成為各所職業(yè)學校共同探討的熱點和難點問題。本學期擬通過教研組對各學科進行教學評價研究。完善的網(wǎng)絡管理平臺是科研工作走向深入的基本保證，有效地發(fā)揮網(wǎng)絡的功能是實現(xiàn)教科研事業(yè)發(fā)展的前提。學校擬建二維三級科研管理網(wǎng)絡：二維：學術管理委員會和校級科研管理機構，三級：校長室科研處專業(yè)部、教研組。（一）建立暢通教科研信息溝通平臺本學期一是計劃建立教科研信息群，通過qq群可以有效地進行科研