【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 究探索，并取得一定的研究成果。積極組織論文的評(píng)審工作，提升教師科研論文的質(zhì)量。本學(xué)期發(fā)表論文近xx篇，以“宜文化”課程基地建設(shè)為載體，梳理我校的人文素養(yǎng)類課程，結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)，開發(fā)活動(dòng)資源，繼續(xù)辦好《宜人教育》、《省港中報(bào)》刊物，不斷提升刊物層次和品位。建立“宜文化”自主學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)，包括宜文化主題網(wǎng)站和宜文化學(xué)生社團(tuán)兩個(gè)平臺(tái)，提升學(xué)校辦學(xué)品味，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色。高一年級(jí)部：1. 加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)。制定并實(shí)施《高一年級(jí)教學(xué)環(huán)節(jié)細(xì)化管理暫行規(guī)定》。規(guī)定共八大項(xiàng)，28小項(xiàng)，內(nèi)容涵蓋早讀、午練、課間、上課等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，為規(guī)范教學(xué)行為提供了制度性保障。規(guī)范作業(yè)布置，加強(qiáng)作業(yè)布置和批改的檢查與反饋。年級(jí)部以“考試化”的要求規(guī)定作業(yè)的內(nèi)容及完成時(shí)間，確保內(nèi)容統(tǒng)一、數(shù)量適中、完成及時(shí)。年級(jí)部通過問卷調(diào)查、抽樣檢查等方式對(duì)作業(yè)的布置和批改情況進(jìn)行檢查，并在教師會(huì)上將檢查結(jié)果通報(bào)給全體教師。加強(qiáng)改進(jìn)階段性考試的質(zhì)量分析，每次考試后年級(jí)部都精心組織各種分析會(huì)，充分發(fā)揮了考試的評(píng)價(jià)和激勵(lì)功能。分學(xué)科舉行教育教學(xué)工作交流研討會(huì)，由每一位教師分析得失，提出解決問題的舉措，共享智慧，增進(jìn)理解和信任。注重激勵(lì)，切實(shí)加強(qiáng)先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)。通過年級(jí)班會(huì)、櫥窗大力宣傳表彰在各次考試中的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步典型；選拔優(yōu)秀學(xué)生在年級(jí)大會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，現(xiàn)身說法，引領(lǐng)和帶動(dòng)更多同學(xué)共同進(jìn)步。2. 注重制度管理。宣傳學(xué)習(xí)高一年級(jí)部學(xué)生《日常行為規(guī)范》和《日常學(xué)習(xí)規(guī)范》（雙十規(guī)定），通過值日教師和文明監(jiān)督員隊(duì)伍加強(qiáng)督查、考核和反饋。學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)持續(xù)改進(jìn)，如早讀課上，學(xué)生聲音響亮，神情專注，基本無人抬頭掉頭，全體學(xué)生能按要求在7：10起身站立讀書，保持了良好的讀書狀態(tài)。建立學(xué)生管理坐標(biāo)體系，年級(jí)部管理人員通過信息平臺(tái)（微信群）對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行及時(shí)精確反饋，防止粗線條、模糊化管理。做到凡是巡視都要聚焦問題，凡是問題都要得到解決，凡是違紀(jì)都要受到追究。加強(qiáng)雙休日管理，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和參與，邀請(qǐng)家長(zhǎng)周六晚和周日下午參與班級(jí)管理管理。同時(shí)要求每一位學(xué)生制定詳實(shí)的雙休日自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，年級(jí)部對(duì)學(xué)生計(jì)劃的制定和執(zhí)行情況加強(qiáng)跟蹤普查或抽查，學(xué)生雙休日良好學(xué)習(xí)習(xí)慣不斷形成和鞏固。加強(qiáng)主題班會(huì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮主題班會(huì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。年級(jí)部制定主題班會(huì)開設(shè)方案，根據(jù)學(xué)生階段性身心特點(diǎn)和年級(jí)階段性工作重點(diǎn)確定每周的班會(huì)課主題，要求圍繞主題，一班示范，班班開設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的危害和隱患的教育，通過不定期突擊檢查，加大帶手機(jī)進(jìn)校園的查處力度，學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的行為大大減少。加強(qiáng)家校溝通，實(shí)現(xiàn)教育合力。本學(xué)期組織召開不同層面的家長(zhǎng)會(huì)3次，本學(xué)期年級(jí)部在原有校訊通短信平臺(tái)的基礎(chǔ)上，要求各班級(jí)建立家長(zhǎng)微信群，進(jìn)一步密切家校溝通，共同解決學(xué)生成長(zhǎng)中的問題，共享學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅。，數(shù)學(xué)有6人、化學(xué)xx人通過初賽，生物2人獲省二等獎(jiǎng)。高二年級(jí)部：?？茖W(xué)規(guī)劃教學(xué)安排，將開學(xué)到小高考分為三個(gè)階段，每個(gè)階段各有側(cè)重，科學(xué)高效。為完成寒假工程的校內(nèi)學(xué)科導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，從2月xx至20日，為期四天，年級(jí)部統(tǒng)籌策劃，班主任積極動(dòng)員，老師放棄休假，提前上崗，開始復(fù)習(xí)。召開六科備課組會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真謀劃，計(jì)劃到每天、每節(jié)課，要實(shí)用高效，操作性強(qiáng)。召開家長(zhǎng)會(huì)，小結(jié)寒假三期工程完成情況，通報(bào)期初檢測(cè)成績(jī)，希望集老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的合力，取得更好的效果。充分挖掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)的潛力，科學(xué)安排晨讀、早讀、午練、暮練、晚自習(xí)。要求早讀班主任到班組織，學(xué)生就小高考學(xué)科按計(jì)劃進(jìn)行背記，暮練要分配到具體的學(xué)科和班級(jí)，晚自習(xí)前期分配給四門小高考學(xué)科，每科一節(jié)，后期由學(xué)生自己調(diào)節(jié)，選擇有望沖a 或過關(guān)有困難的學(xué)科進(jìn)行強(qiáng)化。為加快批閱速度，能在第二天講評(píng)拿到成績(jī)和答卷中錯(cuò)誤統(tǒng)計(jì)，年級(jí)部引進(jìn)網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，并承擔(dān)了全部測(cè)試卷的發(fā)、收工作，動(dòng)用了信息技術(shù)老師協(xié)助工作，考完一場(chǎng)掃描一門，以便年級(jí)部及時(shí)匯總統(tǒng)計(jì)分析，并及時(shí)在網(wǎng)上反饋，讓課任老師在最短的時(shí)間內(nèi)就能拿到各項(xiàng)數(shù)據(jù)，提高講評(píng)的針對(duì)性，各班主任能及時(shí)根據(jù)各次成績(jī)對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行談心、指導(dǎo)，提高工作的有效性。小高考在全省4a率大幅縮水的情況下，我校依然保持了較高的得a率，4a人數(shù)26人。，開展“五比”競(jìng)賽，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。先由年級(jí)部通過大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，高二年級(jí)學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議；再發(fā)動(dòng)各班級(jí)召開以“我”的夢(mèng)想”為主題的主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)建設(shè)從我做起”，并開展“陋習(xí)診斷活動(dòng)”，要求學(xué)生找出過去自身不足，寫出個(gè)人整改陋習(xí)計(jì)劃和措施；然后通過“比勤奮、比自律、比科學(xué)、比衛(wèi)生、比健康”的五比競(jìng)賽，在競(jìng)賽中整改提高，最后進(jìn)行評(píng)價(jià)。年級(jí)部要求各項(xiàng)目檢查后及時(shí)將成績(jī)上傳或公示，每周六統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)成績(jī)及五項(xiàng)的匯總成績(jī)，評(píng)出各單項(xiàng)前七名的班級(jí)，在下周一下午的集會(huì)上授予紅五星，對(duì)五項(xiàng)總分排名列前七名的班級(jí)授予流動(dòng)紅旗。本次活動(dòng)已于6月3日結(jié)束，由各周名次總分評(píng)出本年級(jí)前七名的班級(jí)，授予“魅力班級(jí)”稱號(hào)，級(jí)部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了大會(huì)總結(jié)并向獲得榮譽(yù)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獲得“魅力班級(jí)”稱號(hào)的有高二114等七個(gè)班級(jí)。3. 精心組織，措施得力，競(jìng)賽成績(jī)穩(wěn)中有升。目前本年級(jí)在已經(jīng)完成的信息、生物學(xué)科競(jìng)賽中，有兩名同學(xué)獲得信息學(xué)省級(jí)一等獎(jiǎng)，4名同學(xué)獲生物學(xué)科省一等獎(jiǎng)（其中韋逸肖已進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)第二輪學(xué)習(xí)），10人獲二等獎(jiǎng)；已完成的化學(xué)競(jìng)賽預(yù)賽有14人進(jìn)入了省復(fù)賽，已完成的數(shù)學(xué)競(jìng)賽預(yù)賽有23人進(jìn)入了省復(fù)賽。高三年級(jí)部：1. 狠抓學(xué)生常規(guī)管理，強(qiáng)化備考狀態(tài)和精氣神。通過舉行高考倒計(jì)時(shí)100天以及30天誓師動(dòng)員大會(huì)、“給力高考 放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)、制作“旗開得勝 馬到成功”送考海報(bào)等活動(dòng)提升學(xué)生精氣神。狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)及年管會(huì)的管理功效。本學(xué)期，每天早上6：30左右，都有14位以上的班主任到班管理，以愛崗敬業(yè)的精神感染學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生。積極發(fā)揮年管會(huì)在學(xué)生德育工作中的功效。分管校長(zhǎng)身先士卒，每天定點(diǎn)參與學(xué)生管理和各項(xiàng)工作的督促中，年管會(huì)其他同志也積極參與到這項(xiàng)工作中來，形成了示范、陪同、管理的德育引力。充分發(fā)揮家庭教育的作用，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)周六到校坐班，放大了家庭教育的影響力。2. 不斷強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成意識(shí)，堅(jiān)定不移追求“4211”目標(biāo)。強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的計(jì)劃性和執(zhí)行力。年級(jí)部每周制定本周的工作計(jì)劃，在每周一的班主任會(huì)及備課組長(zhǎng)會(huì)議上傳達(dá)本周的工作計(jì)劃。定期進(jìn)行集體備課和下班輔導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱、高考說明。加強(qiáng)臨界生輔導(dǎo)。班級(jí)結(jié)合導(dǎo)師制工作，同時(shí)，分學(xué)科，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定教師，進(jìn)行臨界學(xué)科的集中輔導(dǎo)。利用早、中、晚時(shí)間段，近班輔導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注臨界生的學(xué)科輔導(dǎo)工作。加強(qiáng)尖子生群體的個(gè)性輔導(dǎo)。邀請(qǐng)市、區(qū)教研室專家、校內(nèi)外對(duì)尖子生進(jìn)行針對(duì)性的專題輔導(dǎo)；相關(guān)教師定點(diǎn)關(guān)注和輔導(dǎo)。3. 高考成績(jī)優(yōu)異：（1）理科最高分杜宇x分（自主招生考試獲清華大學(xué)降x分錄取，獲北京大學(xué)降60分錄?。?；文科最高分朱躐熠x分，全省第x名，達(dá)北京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。（2）應(yīng)屆考生普通類二本以上文化達(dá)線x人，比去年凈增x人，達(dá)線率增加6個(gè)百分點(diǎn)；體藝類文化達(dá)線xx人；此外在港中借讀生普通類二本以上文化達(dá)線x人，總計(jì)x人。校黨委召開“把責(zé)任扛在肩上、把規(guī)矩落到實(shí)處”正風(fēng)肅紀(jì)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求全體黨員教師要守紀(jì)律、講規(guī)矩、扛責(zé)任。召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會(huì)，對(duì)我校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出部署，并開設(shè)了““兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課。加強(qiáng)了信息宣傳隊(duì)伍的考核，提高通訊員隊(duì)伍的理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平和工作主動(dòng)性。建立了信息定期上報(bào)制度，加強(qiáng)正面報(bào)道和引導(dǎo)，拓寬宣傳渠道，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙和校信通等各種宣傳平臺(tái)，積極宣傳港中教育改革與發(fā)展的成果和先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀群體的生動(dòng)事跡。擴(kuò)大港中教育品牌的影響，營(yíng)造凝心聚力，共謀學(xué)校改革發(fā)展的良好輿論環(huán)境。本學(xué)期有55篇新聞稿在區(qū)級(jí)以上媒體刊載，在校園網(wǎng)發(fā)布新聞稿78篇。協(xié)助區(qū)電視臺(tái)拍攝新聞短片8個(gè)。堅(jiān)持不懈地開展安全宣傳教育。經(jīng)常通過廣播校會(huì)或國旗下講話，教育學(xué)生增強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，教育學(xué)生注意人身安全，如交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、意外傷害的防范與自救；教育學(xué)生注意財(cái)產(chǎn)安全，特別是認(rèn)真做好教室和宿舍的關(guān)鎖門窗工作，每次放假前和重大活動(dòng)前，反復(fù)教育學(xué)生把安全防范放在第一位。還利用主題班會(huì)、校園櫥窗和黑板報(bào)等宣傳安全知識(shí)，向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)以安全為主題的告家長(zhǎng)書，努力普及安全知識(shí)。開展每月一次的安全普查活動(dòng)，特別是加強(qiáng)對(duì)電、火、樓梯過道、安全構(gòu)筑物、床鋪等檢查；堅(jiān)持做好水痘、流感等傳染疾病的預(yù)防消毒工作，加強(qiáng)了校內(nèi)有安全隱患的場(chǎng)所的巡查，創(chuàng)建了安全、有序的校園環(huán)境。本學(xué)期在凌晨對(duì)學(xué)生晚就寢情況進(jìn)行突擊檢查達(dá)30次以上。，關(guān)注師生生活。主動(dòng)關(guān)心青年教師的生活，為青年教師子女入園提供及時(shí)有效的幫助，解決后顧之憂。探究學(xué)校后勤工作和物業(yè)托管工作扁平化管理新方法。規(guī)范校產(chǎn)管理。做好校產(chǎn)更新升級(jí)工作，完善校產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)監(jiān)管，不斷完善固定資產(chǎn)臺(tái)賬，做到賬、物相符；按程序報(bào)廢部分資產(chǎn)；落實(shí)追賠制度，減少損失。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為；健全內(nèi)部審計(jì)制度，規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出，開源節(jié)流，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。凈化、美化、亮化校園環(huán)境?；就瓿尚０补こ毯罄m(xù)維保工作，及時(shí)完成教學(xué)樓新增辦公室配置。在過去的一個(gè)學(xué)期中，全校涌現(xiàn)出了一批愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。高一年級(jí)衛(wèi)志平，患有痛風(fēng)，走路困難，承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，工作敬業(yè)，學(xué)生滿意率高。王天宇，教學(xué)認(rèn)真，善于盯學(xué)生，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。吳春?jiǎn)蹋ぷ魅蝿?wù)重，強(qiáng)度大，任勞任怨，盡心盡責(zé)。張自超，班級(jí)管理有方法，善于做思想工作。教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。魏志文，年齡最大的班主任，但班級(jí)管理到位情況，學(xué)生交流談心的次數(shù)等方面不遜色于年輕班主任。朱丹，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任外籍教師的助理，盡心盡職。史海華，承擔(dān)強(qiáng)化班、普通班和學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)教學(xué)工作，化學(xué)已有xx人通過省級(jí)初賽。徐學(xué)鴻，嚴(yán)重頸椎病，堅(jiān)持工作，嚴(yán)格出勤，有事請(qǐng)假。高二年級(jí)有一支一心撲在班級(jí)管理上的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍：勤勤懇懇，任勞任怨的王建國主任；生病也不下火線，拖著未愈的身體堅(jiān)持在講臺(tái)的繆愛平老師；沖勁十足，管理嚴(yán)格，出勤率一直位居學(xué)校前列的年輕班主任王建波、許廣遠(yuǎn)老師。徐秋林、陳慶菊、華菊艷、管建強(qiáng)老師都擔(dān)任備課組長(zhǎng)，他們能以身作則，帶領(lǐng)全組成員刻苦鉆研業(yè)務(wù)。杜廣程能在照顧好家里兩位生病老人的同時(shí)，恪守勞動(dòng)紀(jì)律，課堂上激情洋溢，課后能潤(rùn)物無聲，做學(xué)生的貼心人、班主任的好幫手。賈飛飛老師能刻苦鉆研教材，善于駕馭課堂，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和知心人，教學(xué)效果節(jié)節(jié)攀升。政治組的閆巧、張蓓放棄中午休息的時(shí)間堅(jiān)持輔導(dǎo)、答疑、談心。高三年級(jí)以朱建國副校長(zhǎng)為核心的團(tuán)隊(duì)，尤其是班主任及備課組長(zhǎng)隊(duì)伍，踏實(shí)工作，取得了優(yōu)異的成績(jī)。高三2班蔡燕如團(tuán)隊(duì)、高三5班郭云濤團(tuán)隊(duì)、高三6班侯建鳳團(tuán)隊(duì)、高三7班吳學(xué)伍團(tuán)隊(duì)、高三8班耿士偉團(tuán)隊(duì)、高三xx班申高峰團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)突出，為創(chuàng)造20xx的輝煌作出了重大貢獻(xiàn)。中學(xué)上半年工作總結(jié)篇五隨著《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的頒布實(shí)施，新一輪的課程改革早在幾年前就廣泛推開。xx作為課改排頭兵，幾年努力，課改已經(jīng)成為一大名片。在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，xx中學(xué)迎難而上，勵(lì)精圖治，強(qiáng)力推進(jìn)課改。在幾屆校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，課改工作扎實(shí)推進(jìn)，在辦學(xué)艱難、生源銳減、師資不衡的困難背景下，也取得了矚目的成績(jī)。課改推進(jìn)幾年來，學(xué)校的變化是巨大的，教師的教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變是明顯的，教師教育教學(xué)素質(zhì)的提高是顯著的，教育教學(xué)研究的氣氛是濃烈的，課堂教學(xué)出現(xiàn)了前所未有的活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了進(jìn)一步提高，總之，新一輪的課程改革，帶給了我們新理念、新方法、新嘗試、新探索?，F(xiàn)把這兩年的課改工作具體總結(jié)：新課程的改革不僅是一種教材的改革，更是一種文化的改革，一種觀念的改革，作為工作在教學(xué)第一線的教師，要適應(yīng)新的課程改革的需要，必須更新觀念，不斷提高自身素質(zhì)，同新課程一起成長(zhǎng)，以適應(yīng)新課程對(duì)教師的要求，為此我們做了以下工作：加強(qiáng)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課改的要求以新一輪