20xx年個人上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 推進規(guī)劃評審，爭取在7月初批復(fù)實施。二是做好第三批州級扶貧整村推進規(guī)劃，爭取實施2個左右，使20xx年度的整村推進項目達到5個以上，比年初計劃的4個凈增1個以上。三是對爭取的整村推進項目按要求組織實施好，確保按質(zhì)按量按時完工。做好20xx年度易地扶貧搬遷項目的規(guī)劃編制和組織實施工作，爭取扶貧資金15萬元，搬遷安置農(nóng)戶3人。做好20xx年度產(chǎn)業(yè)扶貧項目規(guī)劃編制工作，爭取投入財政扶貧資金8萬元以上。爭取并組織實施好1萬元的貧困村互助發(fā)展資金項目。爭取并組織實施好1戶農(nóng)村安居房改造工程。(三)創(chuàng)新機制，認(rèn)真落實好20xx年度小額信貸資金的發(fā)放、跟蹤、管理等各項工作。嚴(yán)格按照小額信貸管理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣實際，在有效控制風(fēng)險的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，制定切實可行的小額信貸資金放貸方案，抓緊落實放貸工作。今年，計劃爭取并及時發(fā)放小額信貸資金35萬元以上，對發(fā)放的資金加強跟蹤問效和管理，確保資金安全運行的同時真正發(fā)揮應(yīng)有的效益。(四)總結(jié)經(jīng)驗，穩(wěn)步推進農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)輸出工作。堅持不懈地把貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)輸出作為扶貧開發(fā)的一項重點工作來抓，加大引導(dǎo)性的技能培訓(xùn)力度，力爭在20xx年1月前完成36人農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)輸出和4人技培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作。(五)強化黨員干部隊伍建設(shè)，健全考核獎勵機制，抓實黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是要加強對干部職工特別是黨員干部的培訓(xùn)教育，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)后備干部和入黨積極分子，加強黨組織建設(shè)，全面提高干部職工的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，增強干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感、緊迫感和使命感。二是要進一步健全考核激勵機制?？茖W(xué)制定工作考核獎勵辦法，鼓舞先進，激勵后進，形成全縣扶貧干部勇于爭先創(chuàng)優(yōu)的良好局面。三是要抓實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。強化對責(zé)任、權(quán)力、利益的管理，加強教育引導(dǎo)與監(jiān)督檢查，牢固樹立扶貧系統(tǒng)干部的廉潔從政意識，從制度上、思想上、行為上筑牢反腐倡廉防線，切實把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實處.個人上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃篇二本學(xué)期，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育大綱》，圍繞吳江市教育局xx年度德育工作意見，把德育工作放在學(xué)校工作的首位，貫穿于教育、教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。學(xué)校德育工作以常規(guī)管理為載體，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，加強法制教育和養(yǎng)成教育。加強學(xué)科滲透，健全員育人機制，建構(gòu)多渠道全方位的德育教育管理網(wǎng)絡(luò)。加強家校溝通，促進家校聯(lián)系，動員社會和家庭力量協(xié)同搞好學(xué)生思想教育。進一步確立“德育為首”的教育理念，加強德育隊伍建設(shè)，逐步提高德育工作水平，增強德育工作的針對性、主動性和實效性，取得了良好的成績?，F(xiàn)將學(xué)期德育工作總結(jié)如下：一、 狠抓德育隊伍建設(shè)，健全全員育人機制以師德教育為先導(dǎo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍教育人者必先受教育。根據(jù)新時期學(xué)校德育工作需要，提出了德育人人、人人育德的工作思路，從政治思想教育入手，建設(shè)一支覺悟高、方向明、能力強的德育師資隊伍。本學(xué)期學(xué)校制定了《一中師德師風(fēng)考核辦法》，并經(jīng)教代會通過后實施。全體教師以師德修正為先行，以德育工作為已任，承擔(dān)責(zé)任，融入隊伍，在教育與被教育中，積極推進學(xué)校的德育工作。加強班主任隊伍建設(shè)，打造一支德育工作的強勁隊伍從本學(xué)期開始每班聘請一名副班主任，協(xié)助班主任抓好班級常規(guī)管理。在學(xué)校中形成了全員育人的良好氛圍，教師人人參與學(xué)生管理，個個成為學(xué)校的德育工作者。在全校教師中牢固樹立“向德育管理要教學(xué)質(zhì)量”的觀念，人人成為全員育人的表率。從提高班主任隊伍整體育人水平入手，組織班主任進行先進管理經(jīng)驗的校本培訓(xùn)。暑假中震澤一中組織全校班主任及45周歲以下的青年教師進行為期三天半的班主任工作培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主要形式是：一是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于加強中小學(xué)班主任工作的意見。二是講座，講座內(nèi)容有：班主任工作的具體職責(zé)和要求，班主任必須具備的幾種素養(yǎng)，班主任工作的藝術(shù)等。三是聽取吳江市兩位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗。四是交流。五是進行有關(guān)班主任工作方面的理論測試。在培訓(xùn)期間，校長張、副校長陳為與會者分別作了精彩的輔導(dǎo)報告。 市教師進修學(xué)校的李紅仙老師作了“新時期班主任工作漫談”的報告。這次班主任工作培訓(xùn)，收到了良好的效果。堅持每月班主任例會制度。傳達上級精神，總結(jié)前階段的德育工作并布置下階段任務(wù)。利用班主任例會時間加強對青年班主任的培訓(xùn)。進行班主任工作經(jīng)驗交流、工作匯報。及時了解德育新動態(tài)，給班主任發(fā)放學(xué)習(xí)材料，積極探索新形勢下中學(xué)德育工作特點規(guī)律，求新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗，使學(xué)校的德育工作能適應(yīng)社會變化的需要。堅持要求每位教師寫教育隨筆、案例。本學(xué)期德育處建立了搜狐博客“震澤一中德育在線”，張校長和沈雪華老師的教育博客在吳江市教育博客評比中榮獲一等獎。加強激勵機制，切實為班主任工作提供保障嚴(yán)格考核班主任工作，期初由德育處制定了《震澤一中班主任工作考核細(xì)則》，考核內(nèi)容包括：班主任手冊記載、各種上交資料、班級活動、班內(nèi)宣傳、學(xué)生常規(guī)管理、衛(wèi)生、兩操評比等。每天由校長、德育處負(fù)責(zé)人、年級組長進行檢查，要求每位教師發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)處理并報行政值班人員記錄?？己朔?jǐn)?shù)每月底由德育處根據(jù)記載進行統(tǒng)計向全校公布，并依此發(fā)放班主任月常規(guī)考核獎。本學(xué)期學(xué)校提高班主任待遇，同時為了提高班主任工作的積極性，加大獎勵力度，特制定了《震澤一中優(yōu)秀班主任評選辦法》。二、重視德育常規(guī)工作，促進學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展注重學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育，增強德育工作的實效性(1)為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，期初我們就要求各班(特別是起始班)認(rèn)真學(xué)習(xí)《震澤一中學(xué)生一日常規(guī)》、組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確應(yīng)知應(yīng)為的常識和必須遵守的規(guī)章制度，同時學(xué)校通過國旗
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