【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和教師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里。我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大團(tuán)體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，可是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，所以很早就過(guò)著一種團(tuán)體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友，因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永久沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終堅(jiān)持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我感覺(jué)成熟了好多，自從我從學(xué)校踏入社會(huì)，明白了好多事情遠(yuǎn)不如自我在學(xué)校想的那么簡(jiǎn)單，我們?cè)撟晕胰ザ▕Z一些事情。自我去解決，不要想著去靠別人，沒(méi)人能幫忙我們。我深深體會(huì)到作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)有素養(yǎng)?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改善的問(wèn)題。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常簡(jiǎn)便和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自我在老的時(shí)候后悔自我這樣浪費(fèi)時(shí)間?？傊乙l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，異常是在星期天休息的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。把自我的工作和自我的專業(yè)聯(lián)系起來(lái)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自我的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟老員工溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)以后這幾個(gè)月，我要好好珍惜這難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，奮力工作，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。個(gè)人自我總結(jié)篇七本人性格開朗，熱情大方，為人謙虛謹(jǐn)慎，細(xì)心周到，工作中勤于思考，積極進(jìn)取。工作之余，始終把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高自身綜合素質(zhì)放在首位，具備良好的人際交往、工作協(xié)調(diào)及語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)待工作認(rèn)真、踏實(shí)、負(fù)責(zé)，能與同事融洽相處，具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神及耐力。本人有愛心，有耐心，本人具有良好的`思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。我為人誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)觀開朗，溝通能力強(qiáng)，肯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力強(qiáng)，吃苦耐勞，積極向上，穩(wěn)重踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，有主見，組織管理能力好，團(tuán)體意識(shí)強(qiáng)，能協(xié)助他人并自己獨(dú)立處理問(wèn)題，態(tài)度認(rèn)真，富于創(chuàng)新精神，能運(yùn)用自己所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和工作中的不斷探索和學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力。本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。個(gè)人自我總結(jié)篇八注重學(xué)習(xí)，提高水政監(jiān)察人員政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提升自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力的有效途徑。一年來(lái)，我們積極參加局組織的政治、思想理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等，不斷提高政治理論素質(zhì)，并能自覺(jué)運(yùn)用黨的政治理論來(lái)指導(dǎo)水政執(zhí)法的方向，從而不斷提高執(zhí)法水平。在加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在工作之余學(xué)習(xí)《水法》、《防洪法》、《河北省河道采砂管理辦法》等在辦案執(zhí)法中經(jīng)常涉及到的相關(guān)法律條文，并抽出一定時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí)及案件剖析，進(jìn)行分析討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提高了自身的法律意識(shí)和執(zhí)法業(yè)務(wù)水平。落實(shí)制度，加強(qiáng)查處力度。一年來(lái)，我們通過(guò)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止各種水事違法行為。在巡查過(guò)程中，我們按照縱向到底橫向到邊的管理要求，重點(diǎn)查處河道非法采砂的行為。對(duì)在巡查中發(fā)現(xiàn)的`違章，我們努力做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止、及時(shí)處理，盡可能將違章消滅在萌芽狀態(tài)。今年以來(lái)我們共組織巡查河道20多次，發(fā)現(xiàn)和查處違法采砂10起，違法取水5起，違法打井3起，現(xiàn)均已結(jié)案。在執(zhí)法過(guò)程中，我們特別注重執(zhí)法文書的規(guī)范。在立案查處的案件中都做到一案一卷，程序合法。行政執(zhí)法難。目前，由于社會(huì)對(duì)法律法規(guī)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)水務(wù)工作了解不夠，執(zhí)法工作又缺乏強(qiáng)制措施，使執(zhí)法工作往往處于被動(dòng)地位。對(duì)此問(wèn)題，我們要多做一些宣傳，使廣大群眾認(rèn)識(shí)到重要性。加大水政執(zhí)法工作力度，加大對(duì)水事案件的查處力度，做到文明執(zhí)法，嚴(yán)格執(zhí)法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，維護(hù)我區(qū)水事秩序，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，充分發(fā)揮每個(gè)成員的長(zhǎng)處。新的一年里，我隊(duì)要緊密圍繞我局工作中心來(lái)開展工作，同時(shí)也希望局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室一如既往的大力支持，使我中隊(duì)在20年為我局做出更大的貢獻(xiàn)。個(gè)人自我總結(jié)篇九通過(guò)兩年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我無(wú)論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多。讓我深深地認(rèn)識(shí)到要更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，它是使自我在教育教學(xué)工作中得以順利進(jìn)行的保障。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分地認(rèn)識(shí)到了，教師的職責(zé)到底有多大。它關(guān)系到學(xué)生的一生：學(xué)生的處世態(tài)度，學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折的態(tài)度，學(xué)生的學(xué)習(xí)觀，生活觀，金錢觀，等等。所以，教師本人必須要有正確的態(tài)度。而要真正地做到這一點(diǎn)，又必須通過(guò)很多的學(xué)習(xí)。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，通過(guò)校本培訓(xùn)，明白了現(xiàn)代教育教學(xué)觀，明白了該如何應(yīng)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的這樣那樣的問(wèn)題。其一，對(duì)小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，研究是學(xué)習(xí)、反思、長(zhǎng)大、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。其二，我們這些綜合科從此刻的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學(xué)科。對(duì)于課堂教學(xué)有了更多的體會(huì)，更多的嘗試，更多的提高。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂(lè)學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來(lái)。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生理解教師情感與情緒的表達(dá)，理解教師人格魅力的影響?？傊?，作為一名教師，不僅僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的`師德，也