【文章內(nèi)容簡介】 件事，在每學(xué)期的第一周由班干部收集大家的學(xué)生證交給院級和校級工作人員進行檔案復(fù)查。第二，三章是課程考核與成績記載，考核分為考試與考查兩種。考核方式按照教育教學(xué)計劃規(guī)定執(zhí)行。考試課程以期末考試成績?yōu)橹?。考查課程的成績評定按五級制計分(優(yōu)秀，良，中，幾個，不及格)。我們應(yīng)該注意的是不得抄襲他人作業(yè)，不得無故曠課。如果因病不能上課，那么應(yīng)該請假，請假手續(xù)要參照學(xué)生手則其他相關(guān)條例。第四章有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)專業(yè)在大一每科不得低于80分，大二每科不得低于75分。第五章是有關(guān)休學(xué)、保留學(xué)籍與復(fù)學(xué)，應(yīng)該注意在休學(xué)期間的有關(guān)問題。學(xué)生手冊的心得體會篇八不成規(guī)矩難成方圓”，什么都得講規(guī)矩。大學(xué)之所以稱得上是半個社會，這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準則，而《學(xué)生手冊》就是這樣一部法律，它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我明白了作為一名研究生，我們該做什么，要做什么，要怎么做等。從中也看出了學(xué)校對加強和改進研究生思想政治教育工作的高度重視，對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。首先從總則中，我深深的覺得自己有太多沒做好以及還沒做的卻即將要做的事，明白了以作為上海理工大學(xué)學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù)。從校訓(xùn)“信義勤愛思學(xué)志遠”中，我認清了我作為一個大學(xué)生真正的要做些什么，應(yīng)該要往哪個方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正確的走向成功。其次，在“學(xué)生管理規(guī)定”中，我明白了學(xué)校對學(xué)籍、校園秩序、課外活動等方面的制度，一切本著嚴謹，有法可依的39。原則，對學(xué)生進行嚴格負責(zé)的管理。作為一個學(xué)生，時間就是用來學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在，通過對這一部分的學(xué)習(xí)，我明白了自由是建立在自己約束上的！考勤制度，是為了督促，嚴格的要求自己，才能成就一個完美的自己。然后“獎，罰制度”這一部分的學(xué)習(xí)，也讓我深刻體會到：社會是公正的，你做得好，就會得到獎勵，而犯錯了就會受相應(yīng)的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績優(yōu)秀，表現(xiàn)良好，可以得相應(yīng)的獎，以資鼓勵，而違反校規(guī)，不同程度的處罰照處不誤，以教訓(xùn)我們做事不能馬虎，為所欲為。以前對于相應(yīng)的條款不是很清楚，現(xiàn)在通過對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，全部懂得，更時刻銘記，做一個合格的研究生。最后，教會了我怎樣做一個有用的人。我已試著計劃人生，在研究生期間鍛煉自己的膽量，提高自己的辦事能力和處事方法，在學(xué)校的環(huán)境和教育中，慢慢的改善自己，提升自己。希望畢業(yè)那天，再回想起來，我的努力沒有白費，得到自己想要的成功，那將是多么高興與自豪的事。學(xué)生手冊的心得體會篇九第一段：引言（100字）。大學(xué)生成長手冊是大學(xué)生活中的一本寶典，它為學(xué)生提供了一系列的指導(dǎo)和建議，幫助他們在大學(xué)期間獲得全面發(fā)展，成為優(yōu)秀的人才。在使用大學(xué)生成長手冊的過程中，我深受啟發(fā)和鼓舞，從中學(xué)到了許多重要的道理和方法。在本文中，我將分享我的一些心得體會，希望對其他大學(xué)生有所幫助。第二段：積極參與社團和組織（250字）。大學(xué)生成長手冊中強調(diào)了積極參與社團和組織的重要性。我在大一的時候就加入了學(xué)校的英語辯論社團，并擔任了一年級代表。通過參與社團活動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，提高了自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會了如何與不同背景的人合作，如何管理和組織活動。在社團經(jīng)歷的熏陶下，我逐漸成為一個自信、開朗、能夠主動承擔責(zé)任的人。第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（250字）。大學(xué)生成長手冊還強調(diào)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我在大學(xué)的第一學(xué)期就意識到了這一點，并開始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。我制定了一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，每天按時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，并主動參與課堂討論。我還通過閱讀額外的參考書和參加輔導(dǎo)班提高自己的學(xué)習(xí)水平。由于我的努力和堅持，我的學(xué)習(xí)成績有了顯著的提高。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我學(xué)會了自律、自我管理和持久奮斗的重要性，這些能力將對我的未來成長產(chǎn)生深遠的影響。第四段：發(fā)展興趣和愛好（250字）。大學(xué)生成長手冊提倡大學(xué)生要積極發(fā)展自己的興趣和愛好。我認識到，興趣和愛好是繁忙學(xué)習(xí)生活中的一種調(diào)劑，也是獨立思考和自我提升的重要途徑。在大學(xué)期間，我開始嘗試各種新的活動和運動，如畫畫、跳舞和游泳等。這些興趣愛好不僅幫助我放松身心，也教會了我耐心、專注和創(chuàng)造力。此外，通過參與社團和社區(qū)服務(wù)活動，我發(fā)現(xiàn)了自己對志愿者工作的熱情，成為了一名志愿者。興趣和愛好的培養(yǎng)不僅豐富了我的大學(xué)生活，也幫助我在大學(xué)生活中保持了樂觀的心態(tài)。第五段：對未來的規(guī)劃和思考（250字）。大學(xué)生成長手冊還鼓勵大學(xué)生對未來做出規(guī)劃和思考。在大學(xué)期間，我開始思考自己的職業(yè)發(fā)展和人生目標。我通過參加招聘會、實習(xí)和就業(yè)輔導(dǎo)等活動，了解了不同行業(yè)的工作機會和要求。同時，我也參加了一些領(lǐng)導(dǎo)能力和職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)。這些經(jīng)歷讓我更加明確了自己的興趣和能力，并為自己的未來做出了相應(yīng)的規(guī)劃。我相信，通過制定明確的目標和努力奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值和夢想?？偨Y(jié)部分（100字）。大學(xué)生成長手冊是我大學(xué)生活的指南和助力，它告訴我如何積極參與社團和組織、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展興趣和愛好，以及對未來做出規(guī)劃和思考。通過遵循手冊的建議，我發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步。我相信，只要堅持不懈地實踐這些原則和方法，就能夠在大學(xué)生活中取得更多的成就，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生手冊的心得體會篇十隨著時代的不斷發(fā)展，教育方式也在不斷改變。為了更好地輔助小學(xué)生的成長，學(xué)校和家長們普遍使用小學(xué)生成長手冊。在過去的一段時間里，我也使用了小學(xué)生成長手冊，并取得了一些不錯的效果。在此，我將分享一下自己的心得體會。首先，小學(xué)生成長手冊能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)的過程中，手冊通常會給出一些具體的學(xué)習(xí)目標和獎勵措施。這些目標可以幫助孩子們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃，讓他們有了明確的目標感。而且，手冊中的獎勵措施也能夠激發(fā)孩子們的積極性，讓他們在實現(xiàn)目標的過程中感受到成就感和快樂，進而更加愿意參與到學(xué)習(xí)中來。其次，小學(xué)生成長手冊能夠培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力。在手冊中，學(xué)生需要根據(jù)自己的實際情況設(shè)置學(xué)習(xí)目標和獎勵內(nèi)容。這就要求他們能夠自主思考和制定計劃，培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時，還需要學(xué)生自己記錄學(xué)習(xí)情況和完成情況，讓他們能夠形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度。此外，小學(xué)生成長手冊還能夠促進家校合作。家長是孩子成長過程中的重要指導(dǎo)者和支持者，而手冊則為家長提供了一個了解孩子學(xué)習(xí)情況的窗口。通過手冊中的學(xué)習(xí)目標和獎勵措施，家長可以更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并及時給予鼓勵和支持。另外，在手冊中家長也可以給出一些針對性的建議和指導(dǎo)，幫助孩子更好地完成學(xué)習(xí)計劃和目標。然而，小學(xué)生成長手冊也存在著一些問題。首先，手冊中的內(nèi)容設(shè)置需要有一定的科學(xué)性和針對性。有些手冊內(nèi)容過于簡單或過于復(fù)雜，無法適應(yīng)所有孩子的需求。因此，在制定手冊內(nèi)容時，教師和家長要多方面考慮孩子們的實際情況，確保內(nèi)容的科學(xué)性和可操作性。另外，孩子們對于獎勵措施的喜好和反應(yīng)也存在差異，有些孩子對于未來的獎勵更加感興趣，有些孩子則對當下的獎勵更加關(guān)注，因此，需要針對不同孩子的需求進行個性化的設(shè)置。綜上所述，小學(xué)生成長手冊在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和促進家校合作方面發(fā)揮著重要作用。然而，制定手冊內(nèi)容需要有科學(xué)性和針對性，針對不同孩子的需求進行個性化的設(shè)置，才能更好地發(fā)揮手冊的作用。相信隨著使用的不斷探索和改進，小學(xué)生成長手冊將會在促進孩子們?nèi)娉砷L中起到更為重要的作用。學(xué)生手冊的心得體會篇十一“沒有規(guī)矩不成方圓”，什么都得講規(guī)矩。大學(xué)之所以稱得上是半個社會，這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準則，而《學(xué)生手冊》就是這樣一部法律，它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我明白了作為一名大學(xué)生，我們該做什么，要做什么，要怎么做等。從中也看出了學(xué)校對加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。才發(fā)現(xiàn)原來不是這樣的。每天的早讀，晚自習(xí)也一樣正常的上，讓我感覺就像回到了中學(xué)時代。起初覺得這樣很不