愛護環(huán)境人人有責(zé)的句子愛護環(huán)境人人有責(zé)(匯總9篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 20:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生態(tài)環(huán)境。我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。我的演講完畢，謝謝大家！愛護環(huán)境人人有責(zé)的句子篇五當(dāng)今社會人們不懂得保護環(huán)境、合理開發(fā)和利用，造成了如今的慘狀：水土流失，許多鹽堿地等等。我國，國家資源豐富，但人口眾多，資源過度消耗，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)平衡遭到破壞，為了我國的經(jīng)濟發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高，人們許要保護環(huán)境。首先要從身邊小事做起，節(jié)約水和電。生活中的水污染是相當(dāng)嚴(yán)重的，它的一個主要來源是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中含有大量有毒物質(zhì)，如果在排放之前沒有進行合理的污水處理，而直接進入河流中，將對水資源造成非常嚴(yán)重的污染，影響水質(zhì)。同時，水資源的污染所影響的將不僅僅是一片水域，被污染的水將通過流動，會把污染帶到流經(jīng)的各個區(qū)域。目前，我國根據(jù)廢水的不同種類已制定了多種廢水處理方案，并對廢水排放標(biāo)準(zhǔn)進行嚴(yán)格限定。塑料袋，雖說現(xiàn)在大商場都用環(huán)保袋，但是有許多小餐館，小超市還用塑料袋。因此，對于這件事我有一個提議；可以把塑料袋換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成木筷，因為塑料袋會污染環(huán)境，環(huán)保袋反而相反可以循環(huán)再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用完就要丟掉，實在太浪費了，木筷卻恰恰相反，一雙筷子用不了多少錢，還能循環(huán)再用。讓我們現(xiàn)在就行動起來，從點點滴滴做起，不亂扔垃圾、不使用一次性物品，節(jié)約用水用電……共同來關(guān)心我們的大自然，保護環(huán)境，保護我們的綠色家園！愛護環(huán)境人人有責(zé)的句子篇六引導(dǎo)幼兒認(rèn)識字寶寶：喝、追、喜歡、對不起。進行環(huán)保教育，使幼兒初步建立環(huán)保意識，知道要保護我們的環(huán)境。大字卡：喝、追、喜歡、對不起?！秼胗變喝Z言整合教育》第三冊(人手一本)。木偶熊，幼兒收集的易拉罐，在易拉罐上貼上小字卡，分別同大字卡的內(nèi)容。一、情境表演導(dǎo)入?！皢琛l在哭啊?”“我是小河，我原來是又干凈又有魅力的，可是現(xiàn)在卻變得又臟又臭。誰肯來幫助我們啊?”二、復(fù)習(xí)兒歌《小河，對不起》。曾經(jīng)亂扔垃圾到河里，不過后來我改正了。我是怎么改正的?請你們把兒歌再朗誦一遍，好嗎?”三、集體朗誦兒歌一遍。四、識字游戲“撿易拉罐”小熊：“小朋友，你們能幫我一個忙嗎?有一些人將許多易拉罐丟在河里。我想撿起來，可是太多了，想請你們幫我撿起來。”幼兒撿易拉罐，并發(fā)現(xiàn)上面的字卡，請幼兒看一看并認(rèn)讀。結(jié)束：表揚幼兒幫助小熊，懂得愛護環(huán)境。愛護環(huán)境人人有責(zé)的句子篇七星期五放學(xué)后，我高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)寫完，然后告訴媽媽：“我要和奶奶出去玩?！蔽揖湍昧艘桓憬侗谋奶米叱黾议T，穿著滑冰鞋去公園和小伙伴們?nèi)ネ妗Ｂ飞?，一根黃澄澄的大香蕉很快就被我消滅掉了，香蕉皮被我隨手一扔，沒有扔進路邊的垃圾箱而掉在地上
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