【文章內(nèi)容簡介】 績，但仍存在一些問題：一是學校的整改目標、責任、時限不夠明確；二是一些黨員教師個人整改措施不夠具體，操作性和實效性還不強；三是教育教學工作還要進一步加強；四是學生家長關注的熱點難點問題還需要進一步解決。對這些問題，我們將認真對待，在今后的工作中我們將繼續(xù)鞏固評議評議取得的成果，加強指導，把群眾評議活動長期化、經(jīng)?；?、制度化，形成常抓不懈的長效機制；認真及時的總結(jié)群眾評議活動中好的經(jīng)驗和做法，使其形成體系和制度，發(fā)揮長期的效能；克服松懈情緒，以群眾評議不斷推動和促進學校各項工作的深入開展，辦人民滿意教育。服務群眾工作總結(jié)篇六一是面廣，文廣局群眾評議工作匯報。印發(fā)了征求意見函，發(fā)放范圍遍及縣直行政事業(yè)單位、23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2個國營林場和部分服務對象；在互聯(lián)網(wǎng)和政務公開欄上公布了意見信箱和監(jiān)督電話。二是心誠。局領導帶領有關人員到部分文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)、掛點幫扶村和新農(nóng)村建設點，開展實地走訪，與業(yè)主、農(nóng)民群眾進行面對面交流溝通，虛心向社會各界征求意見和建議，聽取業(yè)主和群眾心聲，想方設法幫助解決實際困難。三是做實。發(fā)放的整治干部作風征求意見函140多份，收回80多份。對征集到的意見和建議進行分類整理，對確實存在的問題落實具體的責任單位或責任人，倒排時間，限期整改，并做到舉一反三；對不存在的問題則本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度予以接受，做到警鐘長鳴。二、自查自糾，正視自身存在的問題。在局班子會、局屬單位負責人會議和機關股室負責人會議上，由局領導進行點評，指出工作中的缺點和不足，明確今后努力方向；召開民主生活會，運用批評與自我批評的方式，結(jié)合工作實際，對照當前干部作風四個方面十二個突出問題進行自查，認真查擺在廉政勤政、政務公開、執(zhí)法素質(zhì)、服務態(tài)度、工作實效等方面存在的問題和不足，逐一清理，找準問題產(chǎn)生的原因，落實解決問題的`辦法，制訂整改措施，工作匯報《文廣局群眾評議工作匯報》。在自查和整改階段，局領導班子虛心接受人大代表、政協(xié)委員、私營業(yè)主、農(nóng)村群眾的建議和意見，針對反映的熱點問題和難點問題，千方百計著手解決，短期內(nèi)無法解決的，對當事人做好解釋工作，讓其理解并支持關心我縣文化廣播電視新聞出版工作。三、結(jié)合實際，有計劃有步驟扎實整改。在這次集中整治干部作風突出問題活動中，我局嚴格按照規(guī)定程序進行，實事求是，認真查找工作中的缺點和不足，結(jié)合實際，采取有效措施進行整改。一是加強理論學習，提高干部素質(zhì)。從學習內(nèi)容到學習方式方法，都做了具體詳細規(guī)定，強化督查，制定了督學措施。二是嚴格工作紀律，改進工作作風。嚴格執(zhí)行機關效能建設各項制度。領導干部要起示范帶頭作用，對極少數(shù)屢教不改的，要進行嚴肅批評、在機關例會上通報，情況嚴重的按效能建設規(guī)定進行處理。三是強化服務意識，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。成立了督察組，不定期對全系統(tǒng)干部作風情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。采取走出去、請進來的方式聽取意見和建議，不斷改進工作和服務。四是加強人才隊伍建設，關心鄉(xiāng)站人員。規(guī)定領導干部要經(jīng)常下基層進行業(yè)務指導，了解、關心鄉(xiāng)鎮(zhèn)站工作人員的工作、生活情況，幫助解決實際困難。五是建立健全有關制度，抓好長效管理。對現(xiàn)有制度進行全面梳理，用制度管人管事，建立長效約束管理機制，從根本上保證機關干部作風明顯轉(zhuǎn)變，建立一支具有良好精神狀態(tài)的講政治、顧大局、守紀律的文廣隊伍，為全縣文化廣電新聞出版事業(yè)的繁榮發(fā)展提供組織保證。通過開展群眾評議，廣開言路，集思廣益，密切了黨群干群關系，找到了工作上的不足，找到了改進方法，找到了工作措施，有力地促進了干部職工服務水平的提高和工作作風的改進，各項業(yè)務工作也得以順利開展。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。服務群眾工作總結(jié)篇七為加強對創(chuàng)建活動的組織領導，成立一面坡鎮(zhèn)創(chuàng)建“群眾滿意學校”評議工作領導小組，王偉任組長，領導小組負責活動全過程的總體部署和組織領導。領導小組下設辦公室，崔燕鳴同志、李玉海同志任辦公室主任。辦公室負責制定和組織協(xié)調(diào)實施活動方案，督查活動開展情況。以校長為組長、領導班子成員為副組長的群眾評議工作領導小組，負責落實群眾評議工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。按照“誰主管、誰負責”和“分級負責，條塊結(jié)合”的原則，嚴格實行行評工作責任制，建立“一把手”親自抓、分管領導直接抓、評議辦公室具體抓的工作機制，切實將群眾評議列入學校工作日程，做到了群眾評議與教育教學工作有機結(jié)合起來。（一）廣泛宣傳發(fā)動。群眾評議工作的開展以“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐科學發(fā)展觀為主線，以“規(guī)范化學校創(chuàng)建”活動為契機。努力提升學校形象，以宣傳教育為主，加強師德師風建設；以學習為主（政治理論與業(yè)務理論學習），提高文化素質(zhì)；以培訓為主（校本培訓與繼續(xù)教育培訓），增強業(yè)務能力；以考核為主線，優(yōu)化綜合素質(zhì)。（二）找準切入點，把評議和創(chuàng)建工作落到實處。群眾評議和是一項民心工程，這是端正學校辦學思想、規(guī)范學校辦學行為、樹立良好的師德形象、提高教育教學質(zhì)量，促進學生、教師、學校全面和諧發(fā)展的必然，也是社會群眾對教育的基本要求。學校深入貫徹市教育局的工作要求，并在通知精神的指導之下，開展學習、評議工作。為了確保該項活動取得成效，學校領導小組多次召開會議，研究工作實施策略，找準切入口，結(jié)合業(yè)務開展、機關效能建設、排查廉政風險、學習實踐科學發(fā)展觀和群眾的滿意度等方面，卓有成效地開展評議和創(chuàng)建工作。（一）開展自查自糾活動為了真正落實評議工作，創(chuàng)建人民滿意的學校，結(jié)合科學發(fā)展觀學習實踐活動，認真組織開展自查自糾活動。一是召開了校領導班子問題剖析會。會上，班子成員緊密節(jié)科學發(fā)展觀學習活動，緊扣科學發(fā)展，人民滿意的主題，認針對自身存在的問題真開展批評與自我批評；二是在教職工中發(fā)放調(diào)查問卷，就評議的主要內(nèi)容進行查找問題，提出意見；三是召開家長會，發(fā)放問卷表，向社會群眾和家長征集意見；四是公示學校舉報投訴電話，接受社會家長的投訴和意見。通過以上方式開展自查自糾活動，使學校明確了學校自身存在的問題，也了解到了群眾的需求和建議。（二）發(fā)放問卷調(diào)查表開展民主評議是本次活動的中心環(huán)節(jié)，也是創(chuàng)建人民滿意學校的根本保證。根據(jù)市教育局的部署和要求，按照學校的39。階段工作計劃，結(jié)合本校的工作實際制定下發(fā)調(diào)查問卷表，學校在教職工、家長中發(fā)放了調(diào)查問卷表。同時，利用召開家長會的有利時機，深入群眾，聽取意見。收集了大量來自社會家長的建議和意見。（三）收集和整理反饋意見各校通過各種形式收集到了近幾十條意見和建議，并及時整理，對各種意見進行梳理和歸類。盡管家長及社會群眾對學校辦學給予了高度評價，學校也采取了很多積極的措施的管理，但是，家長們還是希望學校能做的更好，經(jīng)過梳理，建議主要反映了以下幾個方面的問題：一是教師隊伍建設問題；二是學校教學設備配置的問題；三是學生心理教育問題；四是學校安全管理問題；五是教學質(zhì)量問題，工作總結(jié)《學校群眾工作總結(jié)》。群眾評議領導小組還先后召開會議，研究討論自查自糾有關工作。首先將收集的意見、建議逐項進行研究，堅持“誰主管，誰負責”原則，確定所屬整改責任部門、責成所屬整改責任部門定出整改方案、整改開始時間、整改完成時間、整改負責人。整改好的項目，監(jiān)督責任人要匯報整改完成情況，以示負責，然后把整改情況反饋給建議者，直至滿意為止。針對進一步加強教師隊伍建設，提高教育教學質(zhì)量一事，學校從多個方面采取措施整改。強化師德教育。撰寫師德師風建設的心得體會，提高全體教師的師德水平。促進教師專業(yè)素質(zhì)及教育理念的提升，采取“請進來，走出去”方式，培訓教師；積極探索教學模式，提高課堂有效教學。加大教師的課改意識，讓教師觀摩課堂教學，增強了教學能力；加強校本教研管理，創(chuàng)新校本教研制度，建立新型課堂教學評價標準，建設新型課堂。深入挖掘、整合各級各類教育資源，立足學校，開發(fā)校本課程。強化教師教學方式變革，讓課堂充滿生機和活力。在自查自糾中，學校堅持“四到位、五結(jié)合”，“四到位”即領導到位，并落實專班專人開展整改工作；責任到位，明確各部門和個人的責任，抓好正面教育，自我教育；學習到位，根據(jù)民主評議情況，制定了整改實施方案、學習計劃和工作日程安排；措施落實到位，針對存在的問題，采取了嚴格的整改措施，解決問題及時、徹底?！拔褰Y(jié)合”是：把群眾評議與學校教育教學管理工作結(jié)合起來，努力促進學校各項工作；把群眾評議與強化內(nèi)部管理結(jié)合起來，推動學校各項工作；把群眾評議與提高職工個人業(yè)務素質(zhì)結(jié)合起來，促使教職工不斷加強學習；把群眾評議與教職工年度考核結(jié)合起來，確保工作上臺階；把群眾評議與創(chuàng)建滿意校園活動結(jié)合起來，全面提高教職工素質(zhì)，努力提高辦事效率、服務質(zhì)量、工作作風，自覺維護學校的“窗口”形象。（一）教職工思想素質(zhì)有了明顯提高。通過師德教育、業(yè)務培訓，開展自查、群眾評議及制定和落實整改措施，教職工進一步明確了開展民主評議的目標、任務和要求，教職工的奉獻意識有了明顯的增強。通過集中學習和培訓、業(yè)余時間自學，要求教職工撰寫心得體會、自查報告、整改措施及學習總結(jié)各一篇，增強了政治敏銳性和鑒別力，在工作中提高了服務水平，教職工的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。（二）促進了學校各項工作發(fā)展。學校各職能部門，在工作中不斷轉(zhuǎn)變工作作風，加強自身職能建設，開展了“增強服務意識、提高工作效率”活動，在工作中，以“確保教學質(zhì)量、提高教學能力”為目標，想師生之所想，急師生之所急，用自己的熱情和耐心，努力樹好形象，更好為教學服務。教導處從常規(guī)教學入手，規(guī)范辦學行為，從教師備課、上課、布置作業(yè)數(shù)量和作業(yè)批改質(zhì)量和要求上都進行了科學的規(guī)范，安排專人組成教育教學督導小組，做到了月月有檢查，周周有記載，天天有反饋，為有效地提高教學質(zhì)量提供了堅實的基矗教研部門和科組加強了新課程的研究，建立了科學的教研考評制度。同時結(jié)合學校實際，充分利用各種德育教育資源對學生進行教育。后勤保障部門還建立了嚴格的安全管理制度，安全責任到人，提高了為學校服務的意識。并在全校開展堅持常規(guī)檢查和專項抽查相結(jié)合的值日檢查制度，對學校每天工作、學習情況進行監(jiān)督和檢查。在群眾評議活動中，學校各部門以此為契機轉(zhuǎn)變了工作作風，把維護穩(wěn)定的各項措施落到了實處，進一步增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。（三）教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校采取了多項措施來提高教學質(zhì)量，以前瞻性的辦學視野，緊跟新課程改革步伐，不斷推進學校教育教學改革，教學質(zhì)量逐步提高，通過整改，學校形成了以“小學生常行為規(guī)范”養(yǎng)成教育為主線，注重學生全面發(fā)展、終身發(fā)展的工作機制。形成了以課程改革為抓手，嚴格教學管理，全面提升質(zhì)量的教學理念。學校小大力實施“科研興教”戰(zhàn)略，深入推進新課程改革。聚焦“有效教學”，教師以“有效課堂”為抓手，深入實施“有效教學”課題研究，反思、改進自己的教學，進一步發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)學生的人文精神，激活課堂教學，為學生的終身發(fā)展打基礎，努力把素質(zhì)教育落實到教學的各個環(huán)節(jié)中。（四）關注學生家長需要幫助解決的問題。一是加強校園周邊環(huán)境的治理工作，把存在的問題向有關職能部門放映，尋求幫助解決。二是加強流感防控工作，做到每天對學生進行晨檢、午檢，注重做好學校衛(wèi)生工作。三是努力化解各類矛盾糾紛，促進和諧發(fā)展。對于家長反映的各類問題，學校組織專人負責，做到件件有落實，件件有反饋，最大限度地減少不和諧因素，維護社會和諧穩(wěn)定。全學校通過籌措資金，購買了3套閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)共6個攝像頭，分別安裝在宿舍區(qū)和兩個校區(qū)，大大增強了校園安保力度；采取積極有效措施，以班級為單位，放學排同路隊。這項措施的執(zhí)行，有利疏導了放學時的交通，避免了走廊、樓道、校門口等地方的擁堵，家長也很容易接到孩子。這項舉措得到了社會和家長的稱贊。總之，群眾評議活動雖取得了一定成績，但仍存在一些問題：一是學校的整改目標、責任、時限不夠明確；二是一些黨員教師個人整改措施不夠具體，操作性和實效性還不強；三是教育教學工作還要進一步加強；四是學生家長關注的熱點難點問題還需要進一步解決。服務群眾工作總結(jié)篇八根據(jù)市科技局《開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的安排，我局黨支部于xx月xx日至xx月xx日實施了第二階段“找差距”的各項活動，全局黨員干部緊緊圍繞“服務基層、服務群眾”的要求，虛心向群眾學習，求智于民、問計于民，通過活動的開展不斷促進隊伍作風建設，以求進一步樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”的群眾觀點，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性?，F(xiàn)將有關工作總結(jié)如下：立足我局實際，把各項評議作為提高黨組織和黨員戰(zhàn)斗力的有力舉措，突出三個特性，狠抓評議工作，真正體現(xiàn)服務群眾。一是增強針對性，明確活動目標。在“群眾評議”階段，明確要求圍繞“下基層調(diào)研獲得的第一手資料并進行認真梳理分析，找準基層群眾的期待要求，進一步明確工作責任、理清工作思路、強化工作措施”確定為活動目標，立足實際，對群眾評議內(nèi)容進行合理規(guī)范，在評議的針對性上保效果；在黨員干部互評階段，明確以“排查在宗旨意識、組織紀律、業(yè)務水平、為民服務方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作”為目標，認真開展“四查四看”；在領導點評階段，以改作風、重制定措施和工作落實為目標，指導黨員干部制定切實可行的整改措施并督促落實。二是突出廣泛性，找準評議范圍。結(jié)合我局實際，征集各方面的意見和建議。在群眾評議的范圍上，分為3個層面：以地方骨干科技企業(yè)為主的服務層、以各區(qū)科技局為主的基層、以各科技中介為