疫情停課心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 20:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 信》提醒每位家長(zhǎng)注意事項(xiàng)，得到很多家長(zhǎng)的感謝。為了能夠順利開(kāi)展線上教學(xué)，面對(duì)困難，我沒(méi)有怨言。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹(shù)立了迎難而上的榜樣，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識(shí)膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。我們組老師十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用方法，教材。我們忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解。聽(tīng)學(xué)生讀書，指出錯(cuò)誤的讀音。批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方。提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè)。我們手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……沒(méi)有上班、下班之分。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問(wèn)題，家長(zhǎng)們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。疫情停課心得體會(huì)篇三2020年春季學(xué)期，新冠疫情突然爆發(fā)，震撼全球。與此同時(shí)，各地高校紛紛停課，學(xué)生開(kāi)始了一段不尋常的學(xué)習(xí)歷程。在這段時(shí)期里，我和其他很多學(xué)生一樣，感受到了學(xué)習(xí)的巨大難度。無(wú)法在課堂上面對(duì)老師與同學(xué)面對(duì)面交流，讓我們感到更加孤立與焦慮。在家中完成任務(wù)時(shí)，我也經(jīng)常被紛亂的思維與計(jì)劃所困擾。然而，在這段時(shí)間中，我也逐漸領(lǐng)會(huì)到了一些新的學(xué)習(xí)技巧與使人心境更為平靜的生活方式。第二段：利用線上資源開(kāi)展學(xué)習(xí)。在停課期間，線上教學(xué)成為了許多學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一選擇，學(xué)生們需要通過(guò)電腦、手機(jī)等設(shè)備來(lái)完成線上課堂。然而，設(shè)備的使用并不能告訴我們?nèi)绾斡行У貙W(xué)習(xí)。在這方面，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成為了一個(gè)必須自我管理的過(guò)程，體現(xiàn)了個(gè)體學(xué)習(xí)者的真實(shí)需求。因此，對(duì)于我而言，我學(xué)會(huì)了如何利用線上書籍、視頻、學(xué)習(xí)平臺(tái)等開(kāi)展學(xué)習(xí)，避免了個(gè)人時(shí)間和精力的浪費(fèi)，提高了自己的效率，讓學(xué)習(xí)不再成為一個(gè)束縛自己的重負(fù)。第三段：適應(yīng)家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家中學(xué)習(xí)，與在學(xué)校環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)存在很大的不同。不僅聚集了各種干擾源，還存在時(shí)間管理的問(wèn)題。對(duì)此，我掌握了適應(yīng)家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的方法。例如，將個(gè)人學(xué)習(xí)空間與娛樂(lè)空間明顯區(qū)分開(kāi)，將自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃提前規(guī)劃，避免荒廢時(shí)間，利用深度的睡眠讓自己的大腦更為清晰。在如此緊張無(wú)常的情況下，調(diào)整了自己的生活方式，我已經(jīng)感到了明顯的改變。第四段：拓展個(gè)人修養(yǎng)與興趣愛(ài)好。除了學(xué)習(xí)與應(yīng)對(duì)生活環(huán)境的變化之外，停課期間也為我們提供了更多的自由時(shí)間。我趁此機(jī)會(huì)，有意識(shí)地開(kāi)始拓展個(gè)人修養(yǎng)與興趣愛(ài)好。例如，我開(kāi)始學(xué)習(xí)各種繪畫技藝和彈奏吉他等，不斷豐富自身的知識(shí)和技能。這些興趣愛(ài)好讓我擺脫了疫情所帶來(lái)的情緒低落，讓我感到生命更為豐富多彩。第五段：總結(jié)與展望?？偟膩?lái)說(shuō)，停課期間對(duì)我的影響是多方面的。在學(xué)習(xí)能力方面，我通過(guò)利用線上資源、適應(yīng)家庭學(xué)習(xí)環(huán)境等方式，提升了自己的學(xué)習(xí)效率。在心理方面，我更加堅(jiān)定了自己的信念，充分利用時(shí)間，提高心理素質(zhì)和自我營(yíng)養(yǎng)水平。這段經(jīng)歷讓我領(lǐng)會(huì)了“機(jī)遇期”的存在，即時(shí)遭遇不利于生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境，有效地利用自己的時(shí)間與空間，會(huì)給自己帶來(lái)更加廣闊的人生前景。疫情停課心得體會(huì)篇四原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開(kāi)開(kāi)心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。去廟會(huì)趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽(yáng)，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀(jì)20年代的第一個(gè)春天，但是造化弄人，我國(guó)再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播，面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍，我國(guó)人民群眾萬(wàn)眾一心共同抗“敵”。鐘南山院士說(shuō)過(guò)，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé)，因此全國(guó)一切，無(wú)論大、小事通通開(kāi)始禁止，教育部也延期上課但是開(kāi)展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃！為一位位渴求知識(shí)的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師們也通過(guò)閑暇之余為學(xué)子們大展身手，各顯神通！可是，線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上，例如邊看電視邊聽(tīng)課，邊玩游戲邊聽(tīng)課。這個(gè)寒假，不同尋常它見(jiàn)證了一顆顆流星墜落也見(jiàn)證一匹匹黑馬的誕生！要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕！網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識(shí)，但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板，通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的
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