【文章內(nèi)容簡介】 ，促進(jìn)生產(chǎn)，圓滿完成各項任務(wù)。聯(lián)合站心得體會總結(jié)篇三第一章總則。第一條根據(jù)貴州省招生委員會《關(guān)于做好年高職(?？?教育考試招生工作的通知》(黔招委)等文件精神，結(jié)合安順學(xué)院實際，特制定本章程。第二條本章程適用于安順學(xué)院?？品诸愓猩ぷ?。第二章學(xué)校概況。第三條學(xué)校全稱：安順學(xué)院(學(xué)校代碼：10667)。第四條學(xué)習(xí)形式：普通全日制。第五條辦學(xué)性質(zhì)：公辦。第六條辦學(xué)類型：普通高等教育。第七條辦學(xué)層次：本科、?？?。第八條學(xué)校地址：貴州省安順市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)學(xué)院路25號(郵編：561000)。第三章組織機(jī)構(gòu)。第九條安順學(xué)院成立由院長任組長、分管副院長為副組長，招生與就業(yè)指導(dǎo)處、教務(wù)處、紀(jì)委(監(jiān)察室)及相關(guān)校屬學(xué)院負(fù)責(zé)人組成的分類招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究和制定分類招生工作的政策和規(guī)定，確定招生計劃，討論和決定分類招生工作中的重大事宜。第十條安順學(xué)院分類招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室、考務(wù)辦公室和招生監(jiān)察辦公室，具體負(fù)責(zé)分類招生的選拔工作。招生辦公室設(shè)在招生與就業(yè)指導(dǎo)處，負(fù)責(zé)分類考試招生工作的組織實施?？紕?wù)辦公室設(shè)在教務(wù)處，負(fù)責(zé)職業(yè)技能適應(yīng)性測試的組織實施。招生監(jiān)察辦公室設(shè)在紀(jì)檢監(jiān)察室，負(fù)責(zé)對分類招生工作實施全程監(jiān)督。第四章招生計劃。第十一條安順學(xué)院2017年分類考試計劃招收120人。實際分專業(yè)計劃以省招生考試院公布的《貴州省2017年高職(?？?院校分類考試招生專業(yè)目錄》為準(zhǔn)。(以上分專業(yè)招生計劃以貴州省招生考試院公布的為準(zhǔn)。)。第五章報考條件。第十二條報考考生必須同時符合下列條件：(二)普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試8門課程達(dá)到c等及以上等級。(三)思想政治品德和身體健康狀況均符合貴州省招生委員會《關(guān)于做好2017年高職(?？?教育考試招生工作的通知》的相關(guān)要求。第十三條報考藝術(shù)類專業(yè)的考生除滿足第十二條規(guī)定的條件外，還需參加貴州省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考并取得合格。第六章招生報名。第十四條凡符合報考資格的考生，須于2017年3月8日至3月14日，根據(jù)省招生考試院公布的我校分類招生章程和《省招生考試院2017年分類考試招生專業(yè)目錄》，登錄貴州省招生考試院網(wǎng)站填報我校志愿?？忌部捎?017年3月14日前到安順學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處現(xiàn)場報名?，F(xiàn)場報名時需提交以下資料：(一)考生本人身份證原件及復(fù)印件(a4紙)1份。(二)高考報名信息采集表原件(含8位數(shù)高考報名號)及復(fù)印件(a4紙)1份。(三)應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)籍證明(含中學(xué)學(xué)籍號)1份。(四)往屆畢業(yè)生畢業(yè)證書原件及復(fù)印件(a4紙)1份。(五)高中學(xué)業(yè)水平考試成績表(加蓋就讀中學(xué)公章)1份。(六)考生本人近期一寸同底免冠照片2張。(七)2017年貴州省藝術(shù)類統(tǒng)考準(zhǔn)考證及成績單(僅限報考藝術(shù)類專業(yè)考生)。(八)高中(中職)階段獲取各類獎狀原件及復(fù)印件1份。第十五條填報安順學(xué)院分類考試志愿的考生于2017年3月27日至3月28日到校進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)(地點：安順學(xué)院西校區(qū)特殊教育大樓一樓學(xué)生一站式服務(wù)中心)并繳納相關(guān)報名考試費用?，F(xiàn)場確認(rèn)合格者，簽訂考試誠信承諾書，領(lǐng)取安順學(xué)院分類考試職業(yè)技能適應(yīng)性測試準(zhǔn)考證，按規(guī)定時間參加職業(yè)技能適應(yīng)性測試。第七章考試測試。第十六條安順學(xué)院分類考試實行“高中學(xué)業(yè)水平考試平均成績60%+職業(yè)技能適應(yīng)性測試40%”的評價方式。綜合考生兩項考核成績形成最終評價總分。第十七條安順學(xué)院成立由專業(yè)教師組成的分類考試職業(yè)適應(yīng)性測試組，負(fù)責(zé)分類考試(測試)考務(wù)工作的組織實施。第十八條安順學(xué)院分類考試職業(yè)技能適應(yīng)性測試以面試方式進(jìn)行，主要考查考生綜合能力、職業(yè)傾向及對學(xué)校和專業(yè)的了解等，滿分為100分。藝術(shù)類考生以貴州省2017年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績作為報考安順學(xué)院相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技能適應(yīng)性測試成績。第十九條安順學(xué)院分類考試職業(yè)技能適應(yīng)性測試時間為2017年3月29日。具體安排詳見《準(zhǔn)考證》考試說明。第八章錄取規(guī)則。第二十條安順學(xué)院分類考試招生錄取工作在貴州省招生考試院的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校具體組織實施，遵循公平競爭、公正選拔、公開透明、綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則。第二十一條安順學(xué)院分類考試招生錄取實行志愿優(yōu)先原則，即按考生專業(yè)志愿順序從高分到低分先后錄取。優(yōu)先錄取第一專業(yè)志愿考生，若第一專業(yè)志愿不能錄滿，依次錄取第二專業(yè)志愿考生?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則按照考生成績從高到低調(diào)劑到其它按志愿未能錄取滿額的專業(yè)。若不服從專業(yè)調(diào)劑，或服從專業(yè)調(diào)劑但各專業(yè)計劃已錄取滿額的作退檔處理。對不符合國家招生有關(guān)規(guī)定的考生作退檔處理。第二十二條安順學(xué)院各專業(yè)不限制外語語種，但一經(jīng)錄取，進(jìn)校后均以英語為外語語種進(jìn)行教學(xué)。第二十三條安順學(xué)院各專業(yè)錄取均無男女比例限制，往屆畢業(yè)生與應(yīng)屆畢業(yè)生同等對待。第二十四條考生的體檢標(biāo)準(zhǔn)按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的`《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行。新生入學(xué)后學(xué)校須進(jìn)行體檢復(fù)查，不符合體檢要求者，按招生文件規(guī)定及學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。第二十五條成績及錄取結(jié)果公示。(二)2017年4月20日前，確定擬錄取名單報省招生考試院審核，并通過省招生考試院網(wǎng)站和學(xué)校招生工作網(wǎng)進(jìn)行公示。(三)公示無異議后，由學(xué)校寄發(fā)《安順學(xué)院2017年分類考試招生預(yù)錄通知書》，待省招生考試院正式投檔錄取后，再發(fā)放正式錄取通知書。被確定錄取的考生，不得參加2017年的全省普通高考考試。第九章畢業(yè)文憑。第二十六條學(xué)生在規(guī)定的年限內(nèi)，修完教學(xué)計劃規(guī)定的內(nèi)容，達(dá)到畢業(yè)要求，發(fā)給國家承認(rèn)學(xué)歷的、經(jīng)教育部學(xué)籍、學(xué)歷電子注冊的安順學(xué)院畢業(yè)證書，并以此具印。第十章附則。第二十七條安順學(xué)院嚴(yán)格按貴州省價格主管部門批準(zhǔn)的學(xué)費、住宿費等收費項目及標(biāo)準(zhǔn)收費。第二十八條在安順學(xué)院就讀期間，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款及學(xué)校內(nèi)設(shè)的各類獎助學(xué)金、勤工助學(xué)等資助項目。第二十九條經(jīng)安順學(xué)院錄取的新生，應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)持《錄取通知書》及有關(guān)證件到校辦理報到入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)以書面形式向安順學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處請假。未請假或請假逾期者，按自動放棄入學(xué)資格處理。第三十條新生入學(xué)三個月內(nèi)，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行復(fù)查，對不符合錄取條件或有舞弊行為者，取消其入學(xué)資格，并報省招生考試院備案。復(fù)查合格者按教育部有關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)籍注冊。第三十一條本章程由安順學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起執(zhí)行。第三十二條聯(lián)系方式：招生網(wǎng)址：咨詢電話：(0851)33413084(兼?zhèn)髡?。聯(lián)合站心得體會總結(jié)篇四聯(lián)合教研是一種重要的教學(xué)方法，它通過教師之間的合作研討，促進(jìn)經(jīng)驗和智慧的分享，在課堂教學(xué)中不斷改進(jìn)和提高。在參與聯(lián)合教研的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。首先，聯(lián)合教研可以增進(jìn)教師之間的交流和合作。在聯(lián)合教研中，我有機(jī)會與其他老師面對面地交流和討論教學(xué)中的問題和挑戰(zhàn)。我們可以分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資源，互相幫助和支持。這種互動不僅幫助我解決了教學(xué)中遇到的困難，而且豐富了我的教學(xué)思路和方法。同時，通過與其他教師的合作，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，更加懂得如何與他人有效地合作和協(xié)商。其次，聯(lián)合教研可以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。在聯(lián)合教研中，我可以接觸到不同學(xué)科以及不同年級的教師，了解到各個學(xué)科的教學(xué)理念和方法。學(xué)科之間的交流和學(xué)習(xí)，使我對其他學(xué)科有了更深入的了解和認(rèn)識，也幫助我更好地理解學(xué)生的綜合素養(yǎng)。此外，通過聽取和參與他人的教學(xué)案例研討，我對于如何設(shè)計出更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求的教學(xué)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識。這種開放性的學(xué)習(xí)和交流給我提供了全新的視角和思考方式，使我的教學(xué)水平得到了快速提升。第三，聯(lián)合教研可以促進(jìn)課程的創(chuàng)新和改進(jìn)。在教研中，我與同事合作開展了一系列教學(xué)活動和實踐研究。我們研究不同的教學(xué)資源和教學(xué)手段，探索新的教學(xué)方法和教育技術(shù)的應(yīng)用，設(shè)計創(chuàng)新的教學(xué)模式和教學(xué)方案。這些實踐和研究不僅豐富了我的教學(xué)內(nèi)容和方法，而且也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)效果。通過聯(lián)合教研，我了解到教學(xué)不是孤立的，而是需要與時俱進(jìn)的。只有不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)，才能更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和社會的變化。第四，聯(lián)合教研可以培養(yǎng)教師的自我反思和學(xué)習(xí)能力。在教研中，我們反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果，總結(jié)教學(xué)中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，并對教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。這種反思和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使我更加自覺地思考和反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)結(jié)果，從而不斷提高教學(xué)的質(zhì)量和效果。同時，通過與他人的交流和研討，我也懂得了如何借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并將其應(yīng)用于自己的教學(xué)實踐中。這種學(xué)習(xí)和反思的能力，使我成為了一個更加高效和有成效的教師。最后，聯(lián)合教研還可以提高教育教學(xué)研究的水平。聯(lián)合教研不僅僅是為了改進(jìn)和提高現(xiàn)有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，還可以為教育教學(xué)研究提供重要的案例和資料。通過教研的實踐和研究，我們可以發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問題，提出和驗證新的教育教學(xué)理論和假設(shè)。這對于推動教育教學(xué)研究的發(fā)展和進(jìn)步，提高教育教學(xué)的質(zhì)量和水平具有重要意義。總而言之，參與聯(lián)合教研使我受益匪淺。通過與其他教師的交流和合作，我增進(jìn)了教育教學(xué)知識和經(jīng)驗的積累，提高了自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，聯(lián)合教研也為我提供了一個培養(yǎng)自我反思和學(xué)習(xí)能力的機(jī)會，并促進(jìn)了教育教學(xué)研究的發(fā)展和進(jìn)步。我將繼續(xù)參與聯(lián)合教研，不斷提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的發(fā)展和成長做出更大的貢獻(xiàn)。聯(lián)合站心得體會總結(jié)篇五第一段：介紹聯(lián)合演練的背景及意義（200字）。近年來，隨著國際合作與交往的不斷深入，聯(lián)合演練在軍事領(lǐng)域中扮演著越來越重要的角色。聯(lián)合演練是不同國家、不同兵種、不同兵種部隊之間進(jìn)行協(xié)同作戰(zhàn)的一種形式，能夠有效提高多國部隊的戰(zhàn)斗力和聯(lián)合作戰(zhàn)能力。通過聯(lián)合演練，各國部隊能夠更好地了解和熟悉對方的戰(zhàn)術(shù)、作戰(zhàn)風(fēng)格和武器裝備，進(jìn)一步增進(jìn)相互間的信任，提高戰(zhàn)斗力，防范可能出現(xiàn)的戰(zhàn)爭風(fēng)險，維護(hù)地區(qū)和平與安全。第二段：人員組織與配合（200字）。這次聯(lián)合演練中，我作為一名參演官兵之一，深切體會到了人員組織與配合的重要性。由于來自不同國家的士兵之間存在語言和文化差異，溝通并不容易。因此，組織方要提前做好充分的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行必要的翻譯和文化交流，確保各方能夠順利配合。這不僅需要個人的努力，還需要各國部隊共同的意愿和決心。只有通過相互理解和互相尊重，才能達(dá)到更好的協(xié)作效果，順利完成聯(lián)合演練的任務(wù)。第三段：火力與戰(zhàn)術(shù)協(xié)同（200字）。在聯(lián)合演練中，火力與戰(zhàn)術(shù)協(xié)同更是一項至關(guān)重要的任務(wù)。各國部隊之間的協(xié)同作戰(zhàn)，需要各方在戰(zhàn)術(shù)上進(jìn)行密切配合，合理使用各自的火力。在演練中，我們發(fā)現(xiàn)只有充分發(fā)揮各國部隊的優(yōu)勢，相互協(xié)調(diào)配合，才能夠形成火力上的壓倒性優(yōu)勢，并迅速獲得戰(zhàn)術(shù)上的勝利。因此，在火力與戰(zhàn)術(shù)上的協(xié)同是聯(lián)合演練中不可或缺的一環(huán)，需要各國部隊關(guān)注、學(xué)習(xí)和實踐。第四段：信息共享與指揮協(xié)調(diào)（200字）。聯(lián)合演練中，信息共享與指揮協(xié)調(diào)是確保各國部隊順利完成任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實時共享情報和情況，各國部隊能夠更好地理解整個戰(zhàn)場局勢，合理調(diào)配兵力和資源，提高作戰(zhàn)效率。指揮員需要具備較強(qiáng)的指揮協(xié)調(diào)能力，能夠靈活運用各種指揮手段，保持戰(zhàn)場的快速響應(yīng)和相互配合。這需要各國的指揮員具備一定的軍事理論知識和實踐經(jīng)驗，以及良好的溝通與協(xié)調(diào)能力，才能夠有效地指揮各國部隊完成各自的任務(wù)。第五段：總結(jié)聯(lián)合演練的意義與啟示（200字）。通過這次聯(lián)合演練，我深刻認(rèn)識到了聯(lián)合作戰(zhàn)的重要性，以及各個方面的協(xié)同配合的重要性。各國部隊需要從相互尊重、相互學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，加