【文章內容簡介】 人民倍感焦慮和緊張。作為一名大學生，我們正在經歷著一場與歷史同行的疫情，作為一名中國學生，我們更是有責任為全球抗擊疫情貢獻自己的一份力量。而在這場疫情中，網上思政課成了我們進行精神激勵和思想碰撞的重要窗口。通過參加網上思政課的學習，我深深地感受到了思政課的重要性，也獲得了不少寶貴的體會和心得，下面我將分享這些體會和心得。第一段：如何遠程開展思政課。因為疫情的原因，疫情期間，學校如何開展思政課也是一個重要的問題。通過和同學的探討，我們發(fā)現(xiàn)，目前學校采取了利用網課形式開展思政課。教師通過Zoom、騰訊會議等軟件工具進行直播，同學們在家中收聽思政課，通過文字、圖片、音頻、視頻等形式進行討論，并在討論中提出自己的見解和感受。相比傳統(tǒng)課堂教學，遠程思政課的靈活性更高、互動性更強，同時也可以避免疫情傳播風險，確實是一種十分有效的方式。第二段：思政課對疫情防控工作的支持。在疫情期間，思政課也為疫情防控貢獻了很大的力量。思政課中，老師們采用了很多案例和數(shù)據進行分析，讓我們更加深入地了解疫情的形勢和特點，同時也啟發(fā)了我們積極思考如何預防和控制疫情。思政課還深入探討了公共衛(wèi)生、城市治理、國際合作等話題，這些話題為我們在疫情期間的行為和思考提供了很好的參考和支持。第三段：思政課對于個人成長的促進。在思政課中，老師們不僅關注到了疫情防控的問題，還引導我們進一步探討國家文化、歷史傳統(tǒng)、社會發(fā)展等話題，幫助我們更加全面地認識中國和世界，同時也讓我們不斷積累思想和文化的深度。這些話題從某種意義上也就是思政課對于每個人成長的一個重要促進。因為思政課引導我們深入思考社會、生活和自我，具有很好的思想引導作用，給我們的成長帶來了很大的幫助和支持。第四段：把握思政課的方法和技巧。通過自己的學習和思考，我也體會到了一些把握思政課的方法和技巧。首先，我發(fā)現(xiàn)可以通過與同學互動來激發(fā)思考和創(chuàng)新。在討論的過程中，我們可以和同學探討自己的想法和觀點，同時也可以借助同學之間的交流互動，更好地理解或批判同學們提出的問題。其次，理解和傳達老師課上的觀點也是非常重要的。思政課對于每個人來說都是一次突破和成長的機會，所以我們需要關注老師的觀點，理解老師課上說的話，系統(tǒng)地收集和總結思考，以達到更好的參與和思考效果。第五段：結尾總結。疫情在全球范圍內防控著，而思政課作為一種精神上的支持和啟發(fā)，對于我們一線抗疫的戰(zhàn)士們也有很重要的作用。它不僅是一種知識和智慧，還關系到個人的健康和安全。通過網上思政課的學習，我確認了思政課對于國家的發(fā)展和社會穩(wěn)定非常重要，同時也充分感受到了思政課對于個人的促進和引導作用。我也希望每一位同學能夠在思政課中找到自己的目標和方向，充滿信心和勇氣地前往未來的發(fā)展之路。疫情思政課心得體會篇七段落一：最近，我參加了一次名為“河南疫情思政大課”的活動，感受極其深刻。這次活動以河南省抗洪搶險、疫情防控工作取得的經驗與成效為主題，旨在用這些真實的事例來深刻理解中國特色社會主義的本質和優(yōu)勢。其實，在這次疫情中，全國各地的人們都付出了巨大努力，這種特殊時期的大背景下，河南作為重災區(qū)，是極其典型的代表之一。在這次大課中，我受益良多，體悟到了很多深刻的思想。下面，我將分享我的心得和體會。段落二：在這次大課中，我們聽了李克強總理在河南調研考察時的談話錄音，這些話字字鏗鏘，透著濃濃的人民責任之情。他的談話既激勵了我們，也讓我們感受到國家領導人對人民的深深關愛。疫情期間，全國各地的醫(yī)護人員、志愿者在各自崗位上默默付出，他們的所作所為，早已超越了職業(yè)本身。而在河南抗洪搶險中，全省的干部和群眾同心協(xié)力，社會各界人士及時響應，全心全意投入到了搶險救援的緊急工作中。在總理的談話中，我們更加深刻地感受到，這一切都是因為我們中國特色社會主義的政治體制和制度優(yōu)勢。中國特色社會主義的本質特征就在于向人民負責，引導人民實現(xiàn)共同富裕。段落三：當前，整個世界都在經歷許多變革，這使得中國的發(fā)展更為關鍵。我們必須要有充分的思想準備，不斷改革創(chuàng)新，為保持既定的發(fā)展速度和穩(wěn)定性做出新的貢獻?？购閾岆U、疫情防控中的河南，讓我們再次看到了中國特色社會主義的諸多優(yōu)勢。面對所遇到的困難，我們始終秉持“全面維護工農群眾根本利益”的理念，從最廣泛的利益出發(fā)，采取切實有效的措施。我們也看到了那些勇敢無畏的英雄們，他們是靠著中央的指導和全國各地的支持，才能夠取得了這么大的成效。而這些成效正是中國特色社會主義奠定的理論基礎所取得的。段落四：我們在生活當中，也需要從思想上學習中國特色社會主義。首先就是要正確認識我們的國家和社會，尤其是要理解我們特色社會主義的制度優(yōu)勢和本質特征。在這方面，我們可以從自己的工作中尋找經驗，學習別人的好經驗，融入自己的工作當中，使之更加完美。我們也要積極地投身到組織當中，參與志愿服務等活動，在實踐中深入理解中國特色社會主義的實質內涵。段落五：總之，本次河南疫情思政大課讓我學到了很多。這也催生了我對于未來發(fā)展的期望和展望。中國特色社會主義是與時俱進的，我們也應積極應對變革，發(fā)揮我們每個人的優(yōu)勢來回報社會和國家。希望未來我的職業(yè)中，我能不斷努力，在各自工作崗位上為中國特色社會主義的不斷前進做出貢獻。同時，也希望更多的人能夠了解和認識中國特色社會主義，走向更好的明天。疫情思政課心得體會篇八疫情對我們的生活產生了巨大的影響，而專題思政課正是在這種特殊的時期舉行。作為大學生，我參加了許多關于“疫情下”的專題思政課，深深感受到了思政課在幫助我們認識疫情、引導我們正確思考和行動方面的重要性。以下是我對于“疫情下專題思政課”的心得體會。首先，疫情下的專題思政課增強了對社會責任的認識。疫情來臨之初，一些人對疫情的危害提出了質疑，一些人甚至對疫情持漠視態(tài)度。而在專題思政課上，我們了解到病毒傳播的危害和防控的重要性，更加深刻地認識到自己肩負的社會責任。我們不僅要保護好自己，還要關心他人的健康和安全，做到不傳播、不造謠、不盲從。思政課引導我們學生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)出一種擔當社會的責任感。其次，疫情下的專題思政課加強了民族團結的觀念。疫情并不會因為人的種族、國籍或信仰而選擇。在思政課上，我們學習到了一系列國際合作抗疫的案例，并深刻認識到病毒沒有國界，我們只有摒棄偏見和歧視，加強各國的合作，才能更好地應對疫情。在這個特殊時期，我們需要團結一心，相互信任，共同努力，才能戰(zhàn)勝疫情。思政課在這方面的引導作用無疑起到了積極的作用。第三，疫情下的專題思政課加深了對生命的敬畏之情。疫情無情，但人類對生命的敬畏之情卻得到了極大的強化。在思政課上，我們了解到病毒對生命的危害和威脅，更加明白了生命的可貴和脆弱。疫情讓我們意識到，生命的健康是最重要的財富，我們應當倍加珍惜和呵護自己的身體。同時，我們也要學會關心他人的生命，我們身邊的每一個人都是獨一無二的，都應該得到我們的尊重和關懷。第四，疫情下的專題思政課加強了對科學的信仰。疫情的爆發(fā)對于人類來說是一個全新的挑戰(zhàn)，我們沒有之前的經驗可以借鑒。在這個過程中，科學家們發(fā)揮了重要的作用，他們的努力和科學研究為疫情防控提供了支持。在思政課上，我們了解到了科學用于抗擊疫情的方法和手段，也了解到了科學精神的重要性?？茖W要導向我們正確的認知和行動，我們不能盲目相信傳聞和謠言，要有一個明確的思維方式，樹立科學的世界觀。最后，疫情下的專題思政課提高了我們的自我保護意識。學校在疫情防控期間采取了一系列的措施，為我們提供了室內外的消毒設施，要求我們佩戴口罩、勤洗手等。思政課上，老師們不僅告訴我們如何正確佩戴口罩和勤洗手，還強調了個人衛(wèi)生的重要性。這些措施和教育幫助我們更好地保護自己，降低感染的風險，也提高了我們的自我保護意識。思政課的教育讓我明白，保護自己不僅是為了自己，也是為了他人和整個社會，這是一種大愛和責任?？偟膩碚f，疫情下的專題思政課對我們產生了巨大的影響。它增強了對社會責任的認識，加強了民族團結的觀念，加深了對生命的敬畏之情，增強了對科學的信仰，提高了自我保護意識。思政課幫助我們在疫情中更好地認知和行動，也為我們的成長成才提供了重要的道德引導和價值觀引領。我相信，在思政課的啟迪下，我們將更加明確自己的方向，更加積極地迎接未來的挑戰(zhàn)。疫情思政課心得體會篇九2020年年初，新型冠狀病毒肆虐全國，情況危急，形勢嚴峻。突如其來的疫情，使人們都宅在家里，像發(fā)生了生化