最新教師迎新生發(fā)言稿迎新生發(fā)言稿(實(shí)用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 19:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有誰會(huì)不奮發(fā)不努力而獨(dú)占鰲頭持久不敗，但只要你有多少付出，就會(huì)有多少收獲。達(dá)立的作業(yè)比起童年時(shí)輕松的小學(xué)一定不會(huì)少，但比起其他學(xué)校卻一定不會(huì)多。達(dá)立有許多軟作業(yè)，也就是說不撕答案不天天檢查但你必須讓自己養(yǎng)成良好的自制力自主完成，這就保證了同學(xué)們更多自主的發(fā)展方向。而初一初二每個(gè)班級(jí)可以申請(qǐng)三自考試——所有考試沒有老師監(jiān)考，正如達(dá)立“刻苦踏實(shí)主動(dòng)創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。在工作管理上，各個(gè)干部也不會(huì)像小學(xué)那樣輕松，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)的管理者已不僅僅是班主任，更多的是同學(xué)們自己，如策劃班風(fēng)，組織活動(dòng)，布置教室……太多太多瑣碎的事都需要逐漸走出童年走向獨(dú)立的我們自己去做，但在一份小小的辛苦之后是大大的甜美。在管理同學(xué)方面，已經(jīng)并不需要用什么恐嚇批評(píng)，輕輕一聲提醒，是同學(xué)，是朋友，總會(huì)理解。我們也許不能使每個(gè)人都滿意，但是付出真誠(chéng)，總能使最多人滿意。達(dá)立的老師心靈都很年輕，如同哥哥姐姐，給你一個(gè)小小的建議，在最難的時(shí)候輔助一把，或者在最初給你提供一個(gè)框架，但最終的成果必定充滿著同學(xué)們個(gè)性，不管是美好的收成或是苦果都只能自己嘗啦。老師們?cè)谡n上精講精練，把知識(shí)的精華毫無保留地傳授給同學(xué)，且極其鼓勵(lì)同學(xué)們提出各種個(gè)性化問題進(jìn)行探討，教學(xué)相長(zhǎng)。老師的嚴(yán)肅是學(xué)習(xí)的警鐘，微笑是心靈的雞湯，親切是我們成長(zhǎng)路上的指路明燈，達(dá)立老師們用行動(dòng)淋漓盡致地闡述了什么叫良師益友。初中的三年是我們成長(zhǎng)中極其重要的三年。我們需要變得更成熟，更沉穩(wěn)，更強(qiáng)健，但我們需要保持的是孩童的純潔，希望我們?nèi)暝谶_(dá)立的歷煉過后，能夠如校訓(xùn)說的那樣，誠(chéng)信思勇，今天我以達(dá)立為榮，明天達(dá)立以我為榮！一切都是新的，只是欣欣然張開了眼，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，空白的達(dá)立畫卷已經(jīng)展開，只待你們舞動(dòng)著去填滿，去開創(chuàng)屬于自己，屬于達(dá)立，屬于夢(mèng)想的未來！加油！謝謝！教師迎新生發(fā)言稿篇五大家下午好！今天，我們xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院又迎來了一批朝氣蓬勃的新生。我是xxxx。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)院所有老生，向來自祖國(guó)四面八方的新同學(xué)，表示誠(chéng)摯的問候和熱烈的歡迎。你們的到來，為我院注入了新鮮的血液。物理與信息科學(xué)學(xué)院也會(huì)因你們的加入而更加精彩！兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷憧憬，步入大學(xué)。時(shí)光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來，我們過得充實(shí)，走得踏實(shí)；我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教誨，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了如此濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。即將開始的大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)。在大學(xué)里，我們可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活的方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹立遠(yuǎn)大理想，在認(rèn)真學(xué)好每一門公共課和專業(yè)課的同時(shí)，考取英語、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書，廣泛聽取各種學(xué)術(shù)講座；積極踴躍的參加校園文化活動(dòng)；要積極向黨組織靠攏，使自身知識(shí)一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。首先，大學(xué)期間最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識(shí)到大學(xué)和中學(xué)的差異，特別是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。很多大一新生以為進(jìn)了大學(xué)就可以高枕無憂了，其實(shí)不然，在大學(xué)里，面臨的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也是你以后參加工作的門卡。如果抱著“選修課必逃，必修課選逃”，“60分萬歲！”等這些思想，那么到大學(xué)畢業(yè)時(shí)你一定會(huì)追悔莫及。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，沒有家長(zhǎng)的時(shí)時(shí)叮嚀，也沒有老師耳提面命，大部分時(shí)間靠的是自覺和自律。在這里，我希望大家銘記一句話：“大學(xué)是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。今天的懈怠與縱容，可能直接影響我們今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨，“大學(xué)完全不像傳說中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，尤其是我們物信院”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。上大學(xué)不是用來享受的，而是為未來奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。其次，個(gè)人能力的培養(yǎng)也是相當(dāng)重要的。每個(gè)人在追求目標(biāo)的過程中，實(shí)際上是在承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)著自己給自己定下的責(zé)任。而一個(gè)人在社會(huì)上能夠作出多大的貢獻(xiàn)，關(guān)鍵就在于他有沒有意識(shí)和勇氣承擔(dān)更廣范圍內(nèi)的責(zé)任、有沒有能力承擔(dān)更大的責(zé)任。，對(duì)于我們學(xué)生來說，做學(xué)生干部就是其中一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。不管是什么學(xué)生干部，只要有了職位，你就會(huì)多了除考慮自我因素之外的責(zé)任感，而這一點(diǎn)也恰恰是鍛煉我們有沒有意識(shí)去為他人、集體、社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。很多人，因?yàn)橐簧紱]有機(jī)會(huì)或者意識(shí)去為別人承擔(dān)責(zé)任，也就導(dǎo)致其一生都不能實(shí)自身的價(jià)值，而這種意識(shí)的缺失，可能是一種莫大的悲哀。做學(xué)生干部
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