【文章內(nèi)容簡介】 黨的政策、路線和方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，全面貫徹黨的教育方針，認真履行一個人民教師的職責(zé)，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。不斷加強自身修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“十六大”會議精神，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，在工作中處處嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。認真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。加強教學(xué)理論、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，了解當(dāng)今世界先進的教育教學(xué)思想，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。具有主人翁意識，樂于奉獻，與時俱進，遵守行業(yè)行風(fēng)要求，有進取、勤奮、求真的工作作風(fēng)，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，顧全大局，服從學(xué)校安排，盡心盡職地完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。忠誠并立志獻身人民的教育事業(yè)，有強烈的進取精神，勇于開拓，敢于創(chuàng)新。堅持全面貫徹黨的教育方針，忠于職守，愛崗敬業(yè)。遵循教育規(guī)律、盡職盡責(zé)，教書育人。對所教數(shù)學(xué)科具有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和完備的專業(yè)技能，在教育教學(xué)工作中善于捕捉先進的教育信息，刻苦鉆研，勇于探索，因材施教，做出了突出的成績。加強教育理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主—創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極鉆研新大綱，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，鉆研新教材，吃透教材內(nèi)容，領(lǐng)會編者意圖，在教育教學(xué)中貫穿新課程理念。教學(xué)中倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的民主性、平等性、自主性，讓學(xué)生成為教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。在教學(xué)中，搜集生活中的一些數(shù)學(xué)問題并結(jié)合書本知識講給學(xué)生聽，讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)來源于實踐并服務(wù)于實踐，并盡量創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。改革教育教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，對學(xué)生實施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)。我上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意因材施教。利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，耐心講解，及時查缺補漏。作業(yè)經(jīng)過精心挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。此外，我總是不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，不斷進行教學(xué)探索和改革，以改革促進課堂教學(xué)的質(zhì)量，同時逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。業(yè)余時間我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。在改革課堂教學(xué)的同時，注重教學(xué)研究，積極參加教學(xué)科研，收效明顯，中差生普遍提高很大，學(xué)習(xí)積極性明顯增強。在研究中注重資料的積累和成果的提煉，撰寫的論文《如何在生活中培養(yǎng)孩子的良好品德》獲市一等獎，并有多篇論文及教學(xué)設(shè)計在縣獲獎。自開展課改實驗工作以來，積極投身于課改工作，并認真領(lǐng)悟課改精神，積極對學(xué)生進行素質(zhì)教育。團結(jié)全體教職工，緊密圍繞在校行政周圍。同時加強了師德教育，開展了“強師德、鑄師魂、樹形象”活動。開展師德師風(fēng)教育。全體教師增強了事業(yè)心和責(zé)任感，樹立了新的教育理念，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。同時配合學(xué)校抓好教師在職培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好教師繼續(xù)教育工作，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)作為一項重要的工作來抓。加強對教師的各級各類業(yè)務(wù)理論的培訓(xùn)。引導(dǎo)鼓勵協(xié)助中青年教師參加更高學(xué)歷的進修，不斷改善學(xué)校學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高整體學(xué)歷水平。組織教師參加信息技術(shù)過級考試，鼓勵教師在教學(xué)實踐中大膽使用信息技術(shù)，在實踐中不斷提高。協(xié)助學(xué)校做好課改工作，抓好課題研究。加強課題研究的責(zé)任意識，把課題研究當(dāng)作課改工作的重點工作來抓，以課題研究促進課改工作。在辛勤耕耘的同時，也取得了一定的成績：一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我用我的人格魅力去感染我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。回顧過去，為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰，看到培養(yǎng)的學(xué)生成人成材更值得驕傲。同時也看到自己工作的許多不足，總結(jié)過去，放眼明天，腳下的路依然曲折，肩上的膽子仍然沉重，為了祖國的教育事業(yè)，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲。教師思想總結(jié)篇六一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任，認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。作為教政治課的老師，明白自己教學(xué)工作任務(wù)的重要性，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣