【文章內(nèi)容簡介】 離開所有的一切，包括文壇領(lǐng)袖的頭銜、參議員的地位等等；流亡，不僅意味著同他的本階級決裂，而且也同他所信奉的價(jià)值觀念、文學(xué)主張決裂；流亡，給他一個(gè)孤獨(dú)者的自由：從此他再也無所顧忌了，不再顧忌社會、法律、權(quán)威、信仰，也不再顧忌虛假的民主、人權(quán)和公民權(quán)，甚至不再顧及自己的成功形象和藝術(shù)追求。流亡，把他置于這一切之外，給他一個(gè)大解脫，給他取消了一切禁區(qū)，從而也就給了他全方位的活動空間，使他達(dá)到歷史、現(xiàn)實(shí)和未來所有視聽的聲音。雨果在蓋納西島過流亡生活期間，就是從這種全方位的目光、全方位的思想，重新審視一切，反思一切。在此基礎(chǔ)上，他不僅對《苦難》手稿做了重大修改和調(diào)整，還大量增添新內(nèi)容，終于續(xù)寫完全書，定名為《悲慘世界》，讀書筆記大全《《悲慘世界》讀書筆記20xx字》。整部作品煥然一新，似乎隨同作者接受了洗禮，換了個(gè)靈魂。這是悲慘世界熔煉出來的靈魂，它無所不在，絕不代表哪個(gè)階層、哪些黨派，也不代表哪部分人，而是以天公地道、人性良心的名義，反對世間一切扭曲和剖割人的生存的東西，不管是多么神圣的、多么合法的東西。世間的一切不幸，雨果統(tǒng)稱為苦難。因饑餓偷面包而成為苦役犯的冉阿讓、因窮困墮落為娼妓的芳訂、童年受苦的珂賽特、老年生活無計(jì)的馬伯夫、巴黎流浪兒伽弗洛什，以及甘為司法鷹犬而最終投河的沙威、沿著邪惡的道路走向毀滅的德納第，這些全是有代表性的人物，他們所經(jīng)受的苦難，無論是物質(zhì)的貧困還是精神的墮落，全是社會的原因造成的。雨果作為人類生存狀況和命運(yùn)的思考者，能夠全方位地考察這些因果關(guān)系，以未來的名義去批判社會的歷史和現(xiàn)狀，以人類生存的名義去批判一切異已力量，從而表現(xiàn)了人類歷史發(fā)展中的永恒性矛盾。正是在這個(gè)意義上，《悲慘世界》可以稱作人類苦難的“百科全書”。82年7月初，《悲慘世界》一出版，就獲得巨大成功，人們?nèi)琊囁瓶实亻喿x，都被一種不可抗拒的力量所征服了。持否定態(tài)度的人則從反面證實(shí)這部作品的特殊份量：居維里耶弗勒里稱雨果“法國第一號煽動家”，拉馬丁撰文贊賞作家本人的同時(shí)，抨擊了他的哲學(xué)觀點(diǎn)：“這本書很危險(xiǎn)……灌輸給群眾的最致命、最可怕的激情，便是追求不可能實(shí)現(xiàn)的事情的激情……”。也有人指責(zé)他喜歡龐大，喜歡夸張，喜歡過分。然而，他這種放誕的風(fēng)格，添上了“全方位”的翅膀，在“悲慘世界”中奮擊沖蕩，恰恰為人類的夢想，不可能實(shí)現(xiàn)的事情吶喊長嘯。悲慘世界讀書筆記摘抄及感悟篇八《悲慘世界》在法國文壇的地位毫不遜色于《西游記》在中國的影響，看到書名時(shí)，我有一絲恐懼，但更多的還是好奇，整本書讀下來，也許是當(dāng)時(shí)的領(lǐng)悟力不夠吧，只能夠了解到文章寫的內(nèi)容，完全參悟不出什么思想。這篇小說寫了一位經(jīng)理了十九年牢獄之苦后獲得自由的人，當(dāng)他陷入困境時(shí)，收到了元教的關(guān)照，他被教主感染，懷著一顆感恩的心，幫助了陷入困境的女人芳汀，但芳汀最終還是患病死了，他又解救了陷入魔爪的芳汀女兒——秋賽特，最后犧牲在了戰(zhàn)場上。小說的悲慘讓我的心靈似乎微微顫動了一下，如同一顆石子扔進(jìn)了水面后的漣漪。讀完第一遍就如同經(jīng)理了一次旅行，見到不同的人，看到了更多的事，但第二次閱讀也是讓我收獲頗豐。那是初中時(shí)期，有一定閱歷的我再一次讀起了《悲慘世界》，這一次的閱讀讓我對雨果佩服的五體投地，他形象地刻畫了法國各個(gè)階層的生活，堅(jiān)定地捍衛(wèi)人民幸福、自由的權(quán)利，中心人物冉阿讓和流落街頭的女人芳汀的悲慘遭遇體現(xiàn)出了窮人的悲劇。只有大師才能寫出這樣的作品，只有像這樣的作品才能感染人們的內(nèi)心深處。這位大師還以卓越的藝術(shù)魅力展示了資本主義社會奴役勞動人民，逼良為娼的殘酷現(xiàn)實(shí)。第二次的閱讀就如同上一堂思想文化課，讓我的心靈受到了洗滌，讓我的思想得到了凈化，讓我的情感更加豐富，讓我的感觸增加更多。我還會讀第三遍、第四遍……悲慘世界這本書是9世紀(jì)法國的著名作家雨果的成名作之一，它主要講了在法國大革命時(shí)期，主人公冉阿讓為了姐姐和她的七個(gè)孩子工作真的了一分微薄的收入，又一次他們?nèi)叶荚诎ゐI，冉阿讓偷了一塊面包被判了年的苦役，他兩次想越獄逃走，卻都失敗了，又被判了9年的有期徒刑。在他刑滿釋放時(shí)，他滿懷憤怒，他善良的心已經(jīng)被仇恨污染，對社會滿懷仇恨。旅館和別人家里都拒絕給他食宿，最后一位好心的神父收留了他，還幫他洗凈了靈魂。后來冉阿讓成為了一名好市長，幫助了方叮和他的女兒克塞特。小說的最后，冉阿讓死了（雨果小說最后主人公都是死了的，悲劇?。Ｔ谶@篇小說中，我最喜歡的段落就是神父幫助冉阿讓的地方了：冉阿讓偷了教主十分精致的銀碟子，被抓了回來，教主不但不生氣，還跟olc解釋說：“這銀碟子不是他偷的，而是我送給他的?！眔lc走了之后，教主也沒責(zé)備冉阿讓，說“我已經(jīng)洗凈了你的靈魂，你現(xiàn)在是個(gè)好人了，去好好生活吧?！北瘧K世界讀書筆記摘抄及感悟篇九夜，沒有星光，一片漆黑，在這樣一個(gè)寂靜的夜晚里，一個(gè)偉大的人逝去了。這個(gè)人就是冉阿讓，他出生于法國的一個(gè)貧困家庭，為了自己的姐姐和侄子們偷了一塊面包，而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄19年，他出來后又偷了主教的銀餐具，卻得到了主教的原諒，從此他受到感化而走上了一條正確的人生路。他的一生，傳奇而又偉大。然而，我最敬佩的卻是他和警官沙威之間的互相寬容。冉阿讓放棄了報(bào)復(fù)沙威的機(jī)會，沙威也放棄了抓住冉阿讓的機(jī)會。剛開始讀這個(gè)片段，我并不理解：冉阿讓為何要選擇放棄呢？不斷破壞他幸福生活的人不就是沙威嗎？但是，冉阿讓擁有著一種高貴品質(zhì)——那就是寬容。寬容讓冉阿讓選擇了放棄。寬容，像一縷陽光，灑進(jìn)我們和沙威的心房，溫暖著、感動著我們每一個(gè)人，所以沙威同樣選擇了放棄。在生活中，我也曾遇到過這種情況。有一次，一個(gè)同學(xué)搬椅子時(shí)一不小心將我放在地上的保溫杯敲得凹進(jìn)去了一個(gè)角，我很生氣，于是要求她賠我一個(gè)一模一樣的杯子?；氐郊液?，媽媽聽說了這件事，對我說：“她是不是無意之舉？如果是的話，只不過是一個(gè)杯子，你何必這樣耿耿于懷呢？你已經(jīng)長大了，要學(xué)會寬容。寬容是每一個(gè)人成長道路上的指路牌?！甭犃藡寢尩脑?，我就原諒了她?？戳恕侗瘧K世界》，我終于明白了媽媽的意見——寬容，是一個(gè)人的美德。悲慘世界讀書筆記摘抄及感悟篇十不動聲色：聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說話、神態(tài)仍跟平時(shí)一樣沒有變化。形容非常鎮(zhèn)靜。價(jià)值連城：連城：連在一起的許多城池。形容物品十分貴重。明目張膽：明目：睜亮眼睛；張膽：放開膽量。原指有膽識，敢做敢為。后形容公開放肆地干壞事。天真爛漫：天真：指心地單純，沒有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽?？v橫交錯(cuò)：橫的豎的交叉在一起。也形容情況復(fù)雜。張牙舞爪：張：張開；舞：揮舞。形容猛獸兇惡可怕。也比喻猖狂兇惡。形單影只：形：身體；只：單獨(dú)。只有自己的身體和自己的影子。形容孤獨(dú)，沒有同伴。悲天憫人：悲天：哀嘆時(shí)世；憫人：憐惜眾人。指哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人們的痛苦。郁郁寡歡：郁郁：發(fā)愁的樣子；寡：少。形容心里苦悶。指悶悶不樂。風(fēng)燭殘年：風(fēng)燭：被風(fēng)吹的蠟燭，容易熄滅；殘年：殘余的歲月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。1喋喋不休：喋喋：形容說話多；休：停止。嘮嘮叨叨，說個(gè)沒完沒了。1步履蹣跚：蹣跚：走路一瘸一拐的樣子。形容走路腿腳不方便，歪歪倒倒的樣子。1富麗堂皇：富麗：華麗；堂皇：盛大，雄偉。形容房屋宏偉豪華。也形容詩文詞藻華麗。1節(jié)衣縮食：節(jié)、縮：節(jié)省。省吃省穿。形容節(jié)約。1黯然神傷：指心神悲沮的樣子。1呆若木雞：呆：傻，發(fā)愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子。1束手無策：策：方法。遇到問題，就象手被捆住一樣，一點(diǎn)方法也沒有。悲慘世界讀書筆記摘抄及感悟篇十一以下是悲慘世界讀書筆記，歡迎閱讀借鑒。當(dāng)合上《悲慘世界》這本書時(shí)，心中一種難以言明的感動油然而生，我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚變成一個(gè)善良，受人愛戴的市長，這是一段多么辛酸的過程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然，我不禁對雨果這位浪漫主義作家心生敬意!這本書的主角——冉阿讓，童年時(shí)沒有上過學(xué)。成