【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為一名高中生，我無(wú)法很好的詮釋它。但是，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)工礦企業(yè)的上空重新?lián)碛械乃{(lán)天白云。當(dāng)我看到免除農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民耕作時(shí)的輕快身影，當(dāng)我看到免除學(xué)費(fèi)后學(xué)生讀書(shū)時(shí)的燦爛笑容，當(dāng)我看到實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)“村村通”后一條條的筆直道。當(dāng)我看到參加了“新農(nóng)合”的病人步伐不在沉重……我才逐漸地明白，什么是“可持續(xù)發(fā)展”，什么是“以人為本”，什么是“經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，什么才是“讓人民生活得更有尊嚴(yán)”。作為未來(lái)中國(guó)的接班人，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)理想，塑造高尚人格，掌握淵博知識(shí)，用勇氣和自信充實(shí)青春，用智慧和才華展示青春，用拼搏和奉獻(xiàn)燃燒青春。曾子曰“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，是的，如果說(shuō)祖國(guó)是一棵樹(shù)，那么我們就是這棵樹(shù)上的片片綠葉，要讓這棵樹(shù)更加繁茂。如果說(shuō)祖國(guó)是一條河，那么我們就是匯成河的朵朵浪花，要讓這條河更加奔騰。如果說(shuō)祖國(guó)是太陽(yáng)，那么我們就是這輪太陽(yáng)投射出去的縷縷陽(yáng)光，要讓這輪太陽(yáng)更加光芒四射。無(wú)論是綠葉，浪花，還是陽(yáng)光，我們青年人都與祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)，脈脈相連。弘揚(yáng)正能量的演講稿篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家上午好！我叫__，非常榮幸能夠主持x公司__年度生產(chǎn)部年終總結(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。為保證會(huì)議的有序進(jìn)行，在會(huì)議正式開(kāi)始之前，我提幾條要求：請(qǐng)所有與會(huì)人員暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)，不要接打電話；請(qǐng)不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)外走動(dòng)，交頭接耳；請(qǐng)不要隨地吐痰，亂扔垃圾。由生產(chǎn)部總廠主辦的此次盛會(huì)就要開(kāi)始了。首先，請(qǐng)答應(yīng)我代表生產(chǎn)部全體同仁，對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)林總經(jīng)理及職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎！出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有公司林總經(jīng)理，業(yè)務(wù)部陳經(jīng)理，行政部蘭經(jīng)理，采購(gòu)部李經(jīng)理，辦公室趙副主任，技術(shù)部鄧副經(jīng)理，財(cái)務(wù)部陳副經(jīng)理，開(kāi)發(fā)部粘助理，財(cái)務(wù)部徐助理，手卷花廠江副廠長(zhǎng)，生產(chǎn)部總廠劉廠長(zhǎng)，蘇副廠長(zhǎng)，楊副廠長(zhǎng)，汪主任，代主任，吳主任朋友們，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)__年度生產(chǎn)部年終總結(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)，主要目的是為了回顧一年來(lái)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，對(duì)榮獲“愛(ài)企業(yè)員工獎(jiǎng)”和“員工工齡獎(jiǎng)”的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：請(qǐng)生產(chǎn)部總廠廠長(zhǎng)先生作__年度生產(chǎn)部工作總結(jié)報(bào)告第二項(xiàng)：請(qǐng)總廠副廠長(zhǎng)__先生宣讀“關(guān)于頒發(fā)比陽(yáng)公司__年度愛(ài)企業(yè)員工獎(jiǎng)及員工工齡獎(jiǎng)的決定”第三項(xiàng)：請(qǐng)公司林總經(jīng)理為榮獲“愛(ài)企業(yè)員工獎(jiǎng)”的員工頒獎(jiǎng)第四項(xiàng)：接下來(lái)請(qǐng)汪主任為白坯車間榮獲“員工工齡獎(jiǎng)”的員工頒獎(jiǎng)。第五項(xiàng)：接下來(lái)請(qǐng)代主任為彩繪車間榮獲“員工工齡獎(jiǎng)”的員工頒獎(jiǎng)。第六項(xiàng)：接下來(lái)請(qǐng)吳主任為綜合車間榮獲“員工工齡獎(jiǎng)”的員工頒獎(jiǎng)。第七項(xiàng)：接下來(lái)請(qǐng)楊副廠長(zhǎng)為包裝車間榮獲“員工工齡獎(jiǎng)”的員工頒獎(jiǎng)。今天上午的會(huì)議開(kāi)的很圓滿，也很成功，劉廠長(zhǎng)的總結(jié)報(bào)告，既對(duì)生產(chǎn)部一年來(lái)的工作進(jìn)行了全面、客觀、公正的總結(jié)，也提出了明年的發(fā)展思路，描繪了公司美好的未來(lái)。通過(guò)今天的頒獎(jiǎng)大會(huì)，使我們每一個(gè)人都能感受到公司的前景光明，更加堅(jiān)定了我們每個(gè)人的信心，是一個(gè)振奮人心、催人奮進(jìn)的大會(huì)！讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力、務(wù)實(shí)開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，共同為比陽(yáng)公司的美好未來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量和聰明！__年終總結(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！弘揚(yáng)正能量的演講稿篇十一我們青春年少，我們張狂無(wú)知，我們的年代充滿了迷茫，充滿了誘惑，我們需要青春的正能量，引導(dǎo)我們的人生走上正確的方向。下面是新勵(lì)成小編分享給大家的關(guān)于弘揚(yáng)青春正能量。演講稿。希望對(duì)大家有幫助。尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!什么是青春正能量，我覺(jué)得，青春正能量，就是激情，因?yàn)樵谇啻?，我們一無(wú)所有，唯一擁有的就是激情，而正是激情，才能帶給我們無(wú)窮的正能量。激情就像風(fēng)，“風(fēng)乍起，吹皺起一池春水”。于是，有人回憶青春時(shí)，或長(zhǎng)吁短嘆，或后悔不迭。盡管如此，激情之于青春還是必不可少的，就像仲夏的鳴蟬，隆冬的雪花，少了它們便少了許多樂(lè)趣?？梢哉f(shuō)，激情是對(duì)青春最好的詮釋。王國(guó)維先生對(duì)人生曾有過(guò)經(jīng)典的闡述。他認(rèn)為人生有三層境界，第一層境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二層境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三層境界，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我認(rèn)為他所說(shuō)的第二層境界正是激情青春的生動(dòng)寫(xiě)照，是三層境界中至關(guān)重要的一層。因?yàn)橹挥袘延袩o(wú)限的激情，堅(jiān)定地追尋自己的理想，才會(huì)“為伊消得人憔悴”，也才能在此基礎(chǔ)上達(dá)到更高的人生境界。所以，處于青春階段的我們，要以昂揚(yáng)的激情詮釋生命的意義，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不斷努力。當(dāng)然，青春之路總免不了凄風(fēng)苦雨，云重霧冷。每當(dāng)此時(shí)，激情往往可以使我們對(duì)未來(lái)充滿希望，從而以坦然、冷靜的心態(tài)面對(duì)困難。拿破倫希爾曾這樣寫(xiě)道：“遇到困難了，那好。問(wèn)題之中包含著解決問(wèn)題的辦法?！币簿褪钦f(shuō)，遇到困難了——假如生命給了我們一個(gè)困難的境遇，它同時(shí)也給了我們應(yīng)付這些困難的能力。只要我們懷有激情，迎難而上，就可能走過(guò)人生的逆境，看到希望的曙光。激情有時(shí)也像一朵薔薇，雖美麗卻有刺，會(huì)帶給我們傷害。富蘭克林說(shuō)：“上帝要?dú)缫粋€(gè)人，必先使他瘋狂?！彼烈忉尫偶で槿菀讓?dǎo)致自制力喪失，使人陷入困境。在成長(zhǎng)的道路上，有些人肆無(wú)忌憚地釋放著激情，或在燈紅酒綠中迷失自己，或在花前月下虛度著時(shí)光。所以，總有人慨嘆“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處”，徒留悔恨在心中。因此，我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。青春短暫，激情易逝，讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧，讓激情在理智中迸發(fā)，讓我們?cè)诩で轱w揚(yáng)的青春之路上且歌且行，描繪出絢麗的人生畫(huà)卷。尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!青蔥歲月，無(wú)限美好。我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們樂(lè)于助人，我們活潑開(kāi)朗，我們用青春的心跳來(lái)傳遞正能量!我們都熟悉“最美司機(jī)”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌，用自己的生命換得了一車乘客的平安。張麗莉，冒死救下兩名學(xué)生，卻將自己的一生永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈，但我們一樣可以用自己最真誠(chéng)的行動(dòng)，來(lái)詮釋正能量的涵義?！皣W啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”下大雨了，我沒(méi)有帶傘，怎么去圖書(shū)館呢?被淋成落湯雞的下場(chǎng)是可想而知的。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”啊!但是，我今天似乎很走運(yùn)，有一位阿姨見(jiàn)我沒(méi)帶傘，就主動(dòng)提出和我一起去圖書(shū)館，我暗自慶幸。我和阿姨一起到了圖書(shū)館，她讓我先進(jìn)去，她說(shuō)自己要在門(mén)口等人，我就先進(jìn)去了。進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)我忘了跟阿姨道謝，就出來(lái)找她，卻發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)離開(kāi)了，只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個(gè)好人啊!而我連“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及向她說(shuō)一聲。從圖書(shū)館出來(lái)，雨已經(jīng)停了，我準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我看見(jiàn)圖書(shū)館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上，有個(gè)十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是，我也加入到了扶車的行列中。后來(lái)，越來(lái)越多的路人也加入到扶車的行列中來(lái)，很快，幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了，仿佛一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí)，只要我們擁有一顆善良、真誠(chéng)的心，每個(gè)人都會(huì)成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里，我們應(yīng)該綻放青春的色彩，傳遞正能量。尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我讀了《青春正能量》這本書(shū)后，對(duì)我感觸最深的要數(shù)“我愛(ài)幸福家園”這一節(jié)里面的一個(gè)小故事，那就是《海邊的老奶奶》。在這個(gè)小故事里最讓我不能忘懷，記憶猶新的就是老奶奶說(shuō)的那段話了。當(dāng)“我”問(wèn)道：“奶奶，您在撿貝殼嗎?”老奶奶說(shuō)：“不是，我在撿碎玻璃呢!我從小就生活在這片海邊，我在這里撿了大半輩子碎玻璃了，把海灘上的小碎玻璃都撿干凈了，來(lái)這里玩耍的小孩子就不會(huì)劃破腳了?！弊x了老奶奶說(shuō)的這段話后，我心里久久不能平靜，一個(gè)人一時(shí)做好事容易，可長(zhǎng)時(shí)間做好事就不容易了。可是老奶奶卻用她對(duì)別人的愛(ài)，在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時(shí)，老師要大家做好事，并說(shuō)做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花，我把家里的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最后紅花越多家里的東西越少，老師知道后，就對(duì)我說(shuō)：“做好事不是為了得到小紅花，而是為了幫助大家，紅花是用行動(dòng)換來(lái)的，而不是用東西換來(lái)的?！碑?dāng)時(shí)我不懂這句話，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻覺(jué)得道理很深刻。當(dāng)時(shí)，我做的“好事”，純屬為已，談不上半點(diǎn)為人。而老奶奶才是真正做好事的人，她用一顆善良的充滿愛(ài)的心去幫助別人，急他人之所急，想他人之所想，她才是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的人。