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正文內(nèi)容

最新工作改進(jìn)心得體會(精選18篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)踐能力,針對優(yōu)勢和不足拿出具體可行的措施,才能把決策落到實(shí)處。落實(shí)xxxx首先從改變會風(fēng)開始,不能為開會而開會,應(yīng)該是帶著問題上會,最后解決問題散會。貫徹會議精神的情況不再僅憑書面形式了,而是要通過隨機(jī)調(diào)研等方式,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解落實(shí)情況,切實(shí)把改變會風(fēng)作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提高行政效能的重要途徑來抓,強(qiáng)調(diào)在少開會、開短會的基礎(chǔ)上,會前深入調(diào)研,會中強(qiáng)調(diào)效率,會后抓好落實(shí)。目績效管理考評辦法,做到“落實(shí)有回聲”。根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施的難易和重要程度分為部級、科級兩個(gè)層次,賦予不同的分值,定期考評。對會議決定事項(xiàng),要求各科室安排專人辦理,辦公室負(fù)責(zé)督辦,及時(shí)將進(jìn)度、結(jié)果及反饋信息及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。貫徹落實(shí)好xxxx,在改進(jìn)黨的作風(fēng)方面取得更大成效,不僅要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,還要大力推進(jìn)改革創(chuàng)新,加強(qiáng)制度頂層設(shè)計(jì),進(jìn)一步形成領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的良好環(huán)境,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不斷深入。當(dāng)前要著重在四個(gè)方面努力:一是加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。深化領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制改革,建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人,健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,防止權(quán)力濫用,防止特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象的產(chǎn)生。嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使,加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的監(jiān)督。深化行政審批制度改革,進(jìn)一步簡政放權(quán),減少行政審批事項(xiàng),規(guī)范審批程序和行為,防止行政權(quán)力對微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù)。二是完善公開制度。大力推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開和各領(lǐng)域辦事公開,不斷擴(kuò)大公開的范圍和覆蓋面,接受廣大干部群眾的監(jiān)督,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,使各種不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。三是深化干部人事制度改革。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,注重?shí)績、群眾公認(rèn),完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部考核評價(jià)體系,形成正確的用人導(dǎo)向,使政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良的干部得到提拔重用,不讓老實(shí)人吃虧。擴(kuò)大干部工作中的民主,充分尊重民意,重視群眾評價(jià),引導(dǎo)各級黨員干部眼睛向下、立足實(shí)際、埋頭苦干、服務(wù)群眾,切實(shí)作出人民滿意的工作實(shí)績。四是完善領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)考核評價(jià)機(jī)制。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)評價(jià)指標(biāo)體系,對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)情況進(jìn)行評價(jià),把考評結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束的重要依據(jù),促進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。把群眾滿意作為作風(fēng)建設(shè)的根本標(biāo)準(zhǔn),更多地把評價(jià)權(quán)、監(jiān)督權(quán)交給群眾,更好地搭建公開傾聽群眾意見、受理群眾訴求的平臺,妥善解決群眾訴求,積極回應(yīng)社會關(guān)切。(一)改進(jìn)銀行工作作風(fēng),增加有效信貸投入,解決“貸款難”與“難貸款”的矛盾?!百J款難”與“難貸款”是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。一方面,“難。貸款”說明金融服務(wù)對象——企業(yè)、居民客觀上存在對金融產(chǎn)品的巨大需求潛力。另一方面,“貸款難”說明銀行業(yè)也存在著迫切需要尋找富余資金出路、增加自身收益的問題。顯然,解決“貸款難”與“難貸款”這一對矛盾,銀行業(yè)與其服務(wù)對象具有共同的利益結(jié)合點(diǎn)。因此,只要我們銀行業(yè)的廣大工作者切實(shí)提高金融服務(wù)水平,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,銀行業(yè)與服務(wù)對象之間多溝通、多交流,采取有效措施,力戒浮躁,深入到大、中、小企業(yè)中去,深入到個(gè)體私營及非公有制企業(yè)中去,深入到城鎮(zhèn)居民和廣大農(nóng)民群眾中去,就能夠較好地解決“貸款難”與“難貸款”這一對矛盾,就能夠貫徹好穩(wěn)健的貨幣政策,為國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。(二)改進(jìn)銀行工作作風(fēng),降低不良貸款占比,提高銀行業(yè)的盈利水平。好的控制。銀行業(yè)只有努力提高金融服務(wù)水平、改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任心,才能夠降低不良貸款,減少相當(dāng)一部分損失。同時(shí),金融服務(wù)工作作風(fēng)的改進(jìn),在一定程度上能夠增加金融產(chǎn)品的有效供給,信貸資產(chǎn)質(zhì)量就會得到提高,不良貸款率就能夠控制在較為合理的水平,銀行業(yè)自身的收益也會明顯上升。(三)改進(jìn)銀行工作作風(fēng),力戒官商、衙門習(xí)氣。目前,有的農(nóng)村信用社不同程度地存在官商習(xí)氣、衙門習(xí)氣,已影響了黨和國家宏觀金融政策的有效實(shí)施。農(nóng)村信用社是為“三農(nóng)”服務(wù)的中小金融機(jī)構(gòu),要有“走千家萬戶”、“跨千山萬水”、“吃千辛萬苦”的工作作風(fēng)。而在有的地方,這種“挎包精神”不見了。一方面,廣大農(nóng)民特別是渴望致富的貧困地區(qū)的農(nóng)民亟需農(nóng)村信用社的有效信貸扶持,發(fā)展生產(chǎn)、改善生活。另一方面,有的農(nóng)村信用社卻把目光盯在少數(shù)“大戶”身上、放在縣城及經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū),偏離了為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨,導(dǎo)致有的農(nóng)村信用社存貸比例一直處于較低水平,大量資金處于相對閑置狀態(tài),影響了自身經(jīng)營效益的提高和央行支農(nóng)再貸款宏觀政策工具的運(yùn)用效果。銀行業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),是靠提供金融服務(wù)來維持自身的生存與發(fā)展的。目前,我國加入wto已成定局,包括銀行業(yè)在內(nèi)的金融業(yè)對外開放是一種必然的選擇,在競爭中發(fā)展是必由之路。如果銀行業(yè)服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量滿足不了服務(wù)對象的需求,那么,我們的銀行業(yè)就無法在競爭中取勝。的是,銀行業(yè)的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量也密切關(guān)系到黨和政府在廣大人民群眾中的形象,關(guān)系到黨和國家的金融方針、政策的落實(shí)與否。銀行業(yè)的服務(wù)水平、方式、質(zhì)量等等構(gòu)成了金融文化的重要組成部分,是我國先進(jìn)文化的直接體現(xiàn)者之一。進(jìn)一步提高服務(wù)水平、質(zhì)量、層次,是銀行業(yè)實(shí)踐“xxxx”的具體體現(xiàn),具有重大的政治意義。工作改進(jìn)心得體會篇六近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,學(xué)習(xí)工作也越來越受到人們的重視。通過不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn),可以提升個(gè)人的能力和素質(zhì),從而更好地適應(yīng)和發(fā)展。下面,我將從不同的角度來談?wù)勎覍W(xué)習(xí)工作改進(jìn)的心得體會。首先,學(xué)習(xí)是一種不斷進(jìn)步和完善自己的過程。在學(xué)習(xí)過程中,我們需要提高自己的學(xué)習(xí)能力,包括學(xué)習(xí)方法、閱讀理解和思考能力。我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),只有選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,并且持之以恒地努力,才能真正取得好的成績。同時(shí),積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),拓寬知識面,培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)也是非常重要的。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和積累,我們才能不斷提高自己的能力和水平,更好地適應(yīng)和發(fā)展。其次,工作也需要不斷地改進(jìn)和提升。無論是在職場中還是在日常生活中,每個(gè)人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。在工作中取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵在于積極主動(dòng)地思考和改進(jìn)自己的工作方式。我在工作中體會到,只有不斷地學(xué)習(xí)新知識和技能,并且將其應(yīng)用到實(shí)際工作中,我們才能提高工作效率和質(zhì)量。此外,與同事和領(lǐng)導(dǎo)積極溝通和協(xié)作,共同解決問題,也是工作改進(jìn)的重要方面。通過不斷地改進(jìn)和進(jìn)步,我們才能在工作中取得更好的成績和回報(bào)。然后,自我反思和總結(jié)也是我們在學(xué)習(xí)和工作過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。每當(dāng)我完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)或者一個(gè)工作項(xiàng)目時(shí),我都會停下來反思一下自己的表現(xiàn)和收獲。通過反思和總結(jié),我能夠更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找到不足之處的改進(jìn)方法。同時(shí),我也會將自己的經(jīng)驗(yàn)和體會寫下來,以備將來參考和學(xué)習(xí)。自我反思和總結(jié)不僅是對自己過去工作的一種梳理,更是對自己未來學(xué)習(xí)和工作的一種規(guī)劃。最后,積極參與學(xué)習(xí)和工作之外的活動(dòng)也是我在改進(jìn)自我的過程中的一個(gè)重要方面。除了學(xué)習(xí)和工作,生活中還有各種各樣的活動(dòng)和社交場合。通過積極參與這些活動(dòng),我能夠更好地鍛煉自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這些活動(dòng)中,我能夠結(jié)交到各行各業(yè)的朋友,學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步豐富自己的見識和視野。通過參與各種活動(dòng),我能夠更全面地發(fā)展自己,不斷改進(jìn)和提升。總之,學(xué)習(xí)和工作的改進(jìn)是我們每個(gè)人不可或缺的一部分。通過不斷地學(xué)習(xí)和努力改進(jìn),我們能夠提升自己的能力和素質(zhì),更好地適應(yīng)和發(fā)展。而自我反思和總結(jié)、積極參與學(xué)習(xí)和工作之外的活動(dòng)也是幫助我們改進(jìn)的重要方面。在不斷學(xué)習(xí)和工作的過程中,我們需要時(shí)刻保持積極的心態(tài)和態(tài)度,勇于面對挑戰(zhàn)和困難。只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的進(jìn)步和成就。工作改進(jìn)心得體會篇七中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,是以同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體向全黨發(fā)出的號召,充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政為民、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心。下面是本站帶來的學(xué)習(xí)改進(jìn)工作作風(fēng)。希望對大家有幫助。黨的報(bào)告中指出:心系人民群眾,專心做好工作,不斷完善自己。中央政治局審議通過關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。都強(qiáng)調(diào)了以人為本,全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一個(gè)基層退休黨支部書記。我認(rèn)為要學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神,扎扎實(shí)實(shí)完成上級布置的工作任務(wù),關(guān)鍵是要做到勤學(xué),實(shí)干,改進(jìn)工作作風(fēng).勤學(xué),,樹立黨員的光輝形象.實(shí)干,實(shí)干興邦,既扎實(shí),又具體,不籠統(tǒng),抓實(shí)干就是抓關(guān)心群眾的生活,哪家有災(zāi)有難伸出援助之手。,組織工作也面臨許多新的情況,.長風(fēng)破浪,黨的吹響了中華民族偉大復(fù)興的號角!,為社區(qū)的安定,和諧,幸福貢獻(xiàn)自己的微薄力量.通過學(xué)習(xí)中共中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定使我深刻認(rèn)識到改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)聯(lián)系群眾的重要性,是關(guān)系黨和人民事業(yè)的成敗。中央政治局從八個(gè)方面對改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾做了詳細(xì)的規(guī)定,具體包括精簡會議活動(dòng)。精簡會議簡報(bào)。規(guī)范出訪活動(dòng)。改進(jìn)警衛(wèi)工作。改進(jìn)新聞報(bào)道。嚴(yán)格文稿發(fā)表。厲行勤儉節(jié)約。這些規(guī)定充分體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)要從嚴(yán)治黨的決心。一個(gè)地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)直接關(guān)系到地區(qū)的各項(xiàng)發(fā)展,抓作風(fēng)建設(shè),首先應(yīng)該高層領(lǐng)導(dǎo)干部做起,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,這樣才能真正贏得群眾的信任和擁護(hù),才能保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,才能促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,是以同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體向全黨發(fā)出的號召,充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政為民、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心。做為一名基層黨員,我會發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,對照規(guī)定密切聯(lián)系群眾,做到全心全意為人民服務(wù),在工作實(shí)踐中我會反思自身存在的的不足,提高自己的綜合素質(zhì),求真務(wù)實(shí)做好本職工作,做一名合格的中共黨員。為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,我校在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上,決定在我校全面開展整頓作風(fēng)教育活動(dòng)。6月10日,我校召開了全校教職工大會,就整頓作風(fēng)工作進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員和部署。會議公布了我校作風(fēng)建設(shè)方案,明確任務(wù),并提出具體要求,使我領(lǐng)會了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象。明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義,從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān)。一、充分認(rèn)識了作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的重要性和必要性。近幾年,通過共產(chǎn)黨員。先進(jìn)性教育。活動(dòng),使我的工作作風(fēng)進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變,工作效率得到提高,取得了教育改革和發(fā)展的新成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和周邊群眾的肯定。但是,在我身上仍然存在一些不容忽視的問題,思想不夠解放,開拓創(chuàng)新意識不夠,執(zhí)行《中小學(xué)生教師“十不準(zhǔn)”》規(guī)定不嚴(yán),實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》措施不力等。經(jīng)過工作作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)后,對上述問題有了深刻的認(rèn)識,為了使自己在工作作風(fēng)上有一定的突破,特為自己制定以下工作、生活作風(fēng)改進(jìn)目標(biāo)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作用,起好自己是農(nóng)村預(yù)備黨員的帶頭作用,切實(shí)把改變自己的工作作風(fēng)擺在首位。大力弘揚(yáng)開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的作風(fēng),大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。二、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。作為一名教師要忠誠黨和人民的教育事業(yè),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作中的“備、講、改”等每個(gè)環(huán)節(jié)的工作,向?qū)W生傳授知識要做到一絲不茍,精益求精,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。作為一名教師要遵守師德八條:師心慈:愛護(hù)學(xué)生,誨人不倦。師儀端:儀表端正,言談文明。師風(fēng)正:謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)互助。師志堅(jiān):致力教育,勇于獻(xiàn)身。師學(xué)勤:勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn)。師業(yè)精:業(yè)務(wù)熟練,指導(dǎo)有方。師紀(jì)嚴(yán):紀(jì)律嚴(yán)明,遵紀(jì)守法。師德高:作風(fēng)正派,道德高尚??傊?,在作風(fēng)整頓建設(shè)中,我作為一名一線教師要深刻的認(rèn)識自己的重要位置,隨時(shí)注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況,努力使自己成為一個(gè)作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師。工作改進(jìn)心得體會篇八工作作風(fēng),關(guān)系著一個(gè)個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)政黨的發(fā)展與存亡。那究竟什么是工作作風(fēng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有什么意義,如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)呢?在這里我就談一談在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的學(xué)習(xí)中的心得體會。首先需要了解的什么是工作作風(fēng),工作作風(fēng)是人們在工作中體現(xiàn)出來的特點(diǎn),是貫穿于工作過程中的一貫風(fēng)格。從定義看,工作作風(fēng)在內(nèi)容上包含了精神和行為兩個(gè)層面的內(nèi)容。精神層面包含了工作態(tài)度、思想觀念、思維方式、自我認(rèn)知、崗位專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)等內(nèi)容,表現(xiàn)為一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì),這些是工作作風(fēng)的內(nèi)涵基礎(chǔ)。行為層面包含對工作的理解、計(jì)劃、執(zhí)行、完善、改進(jìn)和評價(jià)等內(nèi)容,表現(xiàn)為完成工作的控制性和時(shí)效性,這些是工作作風(fēng)的實(shí)踐狀態(tài),也是表現(xiàn)形式。工作作風(fēng)在主體上有個(gè)體和團(tuán)隊(duì)兩種表現(xiàn)主體,個(gè)體與團(tuán)隊(duì)不是簡單的算術(shù)和,而是一種較為復(fù)雜的協(xié)作制約關(guān)系,兩者相輔相成,相互制約,在工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變中,既體現(xiàn)了個(gè)體的成長,又體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力和凝聚力。全面的認(rèn)識和了解工作作風(fēng)的內(nèi)涵,是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的前提。只有將工作作風(fēng)的內(nèi)涵加以分解、策劃,才能有的放矢,制定全面的,可行的策略與方法,才能使轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)成為現(xiàn)實(shí)。目前在工作作風(fēng)方面存在的問題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。精神層面的問題屬于工作作風(fēng)隱含因素,往往被人忽視,但實(shí)際上很多問題根源于此。一是工作態(tài)度不夠端正,不能站在工作角度考慮問題,顧及個(gè)人私利,將工作中的問題等同于人對人的問題,遇到問題,牢騷滿腹,不能客觀理解和解決工作中出現(xiàn)的矛盾與問題。二是思想觀念固化,不能緊跟公司變化的形勢,看問題,做工作,經(jīng)驗(yàn)主義,不接受新思想,新思路,自我封閉。三是思維方式簡單,缺乏基本的思維技能和技巧,不能利用多種思維方式考慮和處理問題,導(dǎo)致問題解決較慢,效果不理想。四是自我認(rèn)知能力較弱,不能較為客觀、真實(shí)的自我評價(jià),信心不足與自以為是兩種極端認(rèn)知都不同程度的存在,同時(shí)缺乏自我反省的意識和力度,為個(gè)人成長制造了障礙。五是崗位專業(yè)知識缺乏,對于本崗位知識掌握系統(tǒng)不夠,專
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