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最新小學德育工作計劃秋季(精選15篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:13 本頁面
 

【文章內容簡介】 好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。四、本學期具體目標:進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。五、具體措施。(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。小學德育工作計劃秋季篇七以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以培養(yǎng)學生對祖國的樸素感情為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。以“養(yǎng)成教育”為重點,規(guī)范學生行為習慣。以“愛心教育”為突破口,加強學生思想道德建設。以班級文化建設為切入點,推進學校文化建設。以豐富多彩的德育活動為載體,豐富德育內容,促使學生全面發(fā)展。確立一種意識:中華勵志網(wǎng)以學生為主體,關注學生的全面發(fā)展。抓住三條主線:養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設。實施“三化”:行為習慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設特色化。一、更新一個觀念:用班級管理新思想更新班級管理新觀念。二、樹立兩個意識:牢固樹立“生本意識”,實施“生本意識”“雙德工程”:努力形成以師德帶生德、以生德促師德,雙德互育,和諧發(fā)展的良好局面。牢固樹立“安全意識”,杜絕安全責任事故發(fā)生。三、優(yōu)化三個建設:優(yōu)化班級管理及德育管理科學化建設。優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。優(yōu)化校園文化建設。四、開展四個活動:開展“書香校園”主題讀書活動。開展“愛國主義”教育活動。開展秋季體育運動會暨體育節(jié)活動。開展慶“教師節(jié)”,慶“國慶”,慶“元旦”等其他活動。五、實現(xiàn)五個提高:學生的良好學習行為習慣有明顯的提高。良好的班風、學風、校風有明顯的提高。參與活動的實效性有明顯的提高。依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣有明顯的提高。班級的科學化管理及學生的綜合素質有明顯提高。(一)加強校園文化建設,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。發(fā)揮紅領巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能,不斷厚實學校文化底蘊,營造和諧的校園氛圍。開展豐富多彩的主題活動。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀念日,組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動,寓教于樂,陶冶情操。加強少先隊特色文化建設。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學教育,拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地,利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領巾廣播站等陣地,借用優(yōu)秀的書籍報刊,幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開設紅領巾專題廣播,要組織隊員認真收聽,及時宣傳校園內的文明佳事。(二)多方面、多渠道提高學科德育滲透功能。充分利用班隊會課、健康課,對學生進行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動時間,開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。心理健康課必須有單獨的教案,班主任要保存好相關資料備查。具體內容各班主任依據(jù)本班學生特點,參考相關資料自定,但要求務必做到針對性強且切實有效。(三)密切家校聯(lián)系,結合社會實踐,構建家、校、社會三維德育網(wǎng)。重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前進。利用社區(qū)教育的資源,進一步深化學生的素質教育。(四)加強師德建設和班主任隊伍建設。中華勵誌網(wǎng)要不斷充實師德教育內容中華勵志網(wǎng)每一位教師都要做到關愛學生理解學生尊重學生時時為師處處為表。要更新理念樹立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義要樹立全員育人意識形成人人、事事、時時、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細、活要扎扎實實做好各項工作要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時只有進行時”的理念永遠追求完美。不斷充實自己的經(jīng)驗更好地做好自己的班主任工作。小學德育工作計劃秋季篇八以《*中央關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》為指導,進一步確立“以德治?!?,“以法治?!钡乃枷?,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性,實效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質,促進學生的健康成長。二、工作重點。學校是進行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。對中小學生進行系統(tǒng)的道德教育,是關系到學生能否健康成長,關系到社會主義事業(yè)的成敗,關系到國家和民族前途命運的一項戰(zhàn)略任務。學校常規(guī)工作,它是德育的重中之重,具體落實到日常行為規(guī)范管理上面,即學習,紀律,衛(wèi)生方面的管理要注意以下幾個方面:(1)不同年級的管理。暑假過后,學生又升了一級,在暑期長假之際也增加了見聞,豐富了生活,這時應該做好學生的“收心”工作,教育學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約等良好的習慣,并提出新學期要求,安定學生學習情緒。(2)抓好優(yōu)良校風建設。學風、教風和干部作風決定一個學校的校風。學風就是學生中的風氣,主要靠行為習慣的養(yǎng)成。好的學風來自教風,治學治教嚴謹,言傳身教,以身作則這是好的教風。好的教風來自干部作風,德育干部要實事求是、平易近人、辦事公道。只有這樣才能形成一個良好的校風。(3)以奧運會上我國健兒取得的優(yōu)異成績?yōu)槠鯔C,大力弘揚奧運精神,借機對學生進行愛國教育。三、建立健全德育工作領導機構,明確各成員的德育工作職責。召開德育工作領導工作小組成員及相關成員(如班主任、團隊負責人)會議,集思廣益,制定一系列制度,形成德育工作的新思路。學習貫徹,落實新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,以奧運精神為契機,對學生進行愛國主義,民族主義精神教育。對學生進行文明習慣的養(yǎng)成教育以及誠信教育。班主任要堅持每周一次班會,并做好記錄。并及時記錄學生中發(fā)生的好人好事,典型事例要上報學校值周教師,將在晨會上予以表揚。開展禮儀教育,塑造美好心靈。禮儀,是社會確定的應當共同遵守的行為規(guī)范和思想道德規(guī)范,是一個人的素質和品行的外在表現(xiàn)。日常工作中,把禮儀教育作為新時期德育工作的一項重要內容,滲透到學校工作的各個環(huán)節(jié),堅持學校、家庭、社會三結合,培養(yǎng)學生高尚人格和高雅的情趣,推動素質教育的全面實施。通過班會、晨會、校會等。利用黑板報、報欄等形式,對學生進行德育教育,使在校學生人人會唱國歌,牢記校訓,懂得孝敬父母長輩,懂得做客付約禮儀,懂得迎客、接待禮儀等,引導學生在處理師生、家庭、鄰里關系上養(yǎng)成良好習慣。四、德育工作的預期目的通過德育工作,我們計劃達到以下幾個目的:在全校形成“團結文明,開拓進取”的校風和尊敬師長、勤學善思的學風,形成平等、友愛、和諧、寬松的良好育人環(huán)境。德育工作得到進一步的加強,通過上述措施,要使德育工作由虛變實,由空泛變成看得見,摸得著、抓得住的工作。使學生的綜合素質得到提高,進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣,高尚的道德情操和健康的身心素質。促進學校的整體工作,通過德育工作,使學校領導與教職工之間、教師與教師之間,教師與學生之間,學生與學生之間的關系更加融洽和睦。本站()。小學德育工作計劃秋季篇九一、指導思想:貫徹黨的教育方針,勇于創(chuàng)新,牢固把握德育在教育中“靈魂”地位,充分發(fā)揮其在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用。通過不斷加強德育的基地建設等各種建設,夯實德育工作的基礎。二、工作要點:(一)深化愛國主義教育。愛國主義教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容,養(yǎng)成道德好習慣。(二)、加強校園文化建設,營造良好育人環(huán)境。精心布置宣傳陣地。加強對黑板報等文化陣地的指導管理,把好輿論導向。櫥窗、班報等力求主題突出,圖文并茂。本學期將擴充德育展室內容。規(guī)范班室布置。要體現(xiàn)班室特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。使校園文化具有與教育要求相適應的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。(三)、重視載體建設,多渠道,全方位地開展德育工作。抓好日常管理及常規(guī)教育堅持做好每周一的升旗儀式,講話內容要有教育性、針對性。加強學生的日常管理工作,繼續(xù)開展文明班級評比活動。貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,強化學生日常行為養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的行為。寓德育于學科教學之中。抓好課堂教學,注重學科德育滲透。教師根據(jù)學科的教材特點,結合教學內容,挖掘思想教育因素,尋找對學生進行思想品德教育的最佳結合點。遵循由淺入深、循序漸進的原則。引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。有計劃全方位地開展各項興趣活動。本學期,學校將組織微機、書法、體育等三個興趣小組,力求寓德育于各項活動之中,發(fā)展學生個性特長。加強科學和環(huán)保教育。通過知識競賽、科技制作等活動,培養(yǎng)學生掌握科學知識和實踐能力,培養(yǎng)學生的科學精神和科學態(tài)度,增強環(huán)保意識,自覺保護環(huán)境。開展安全和法制常識教育。提高師生的安全意識和自我保護意識。增強學生的守法意識和法制觀念,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。(三)加強養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程,養(yǎng)成道德好習慣。把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設想通過各種學科的教學和活動,使學生掌握基礎知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。小學德育工作計劃秋季篇十新春伊始,我們又迎來了新學期的德育工作,在過去的一學期里,得到了上級主管部門的正確領導,社會各界人士的大力支持,通過全體教師的共同努力,取得了可喜的成績。為了進一步貫徹《中共中央關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》精神,結合學校實際,特對我校本學期德育工作安排如下:抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作,提出七講一愛即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風。利用班晨會的時間,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結反思,尤其在晨會上,堅持讓學生背誦《小學生日常行為規(guī)范》,提高學生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求,使學生在新的學期里,對寫字有一個新的提高。協(xié)調好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),使學校和家庭聯(lián)系暢通,步調一致。以發(fā)表文章的同學為榜樣,激發(fā)同學們的寫作興趣。本學期繼續(xù)組織好小學社會綜合實踐活動,讓學生真正參與活動,體驗勞動,最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,提高德育的實效性。對于國旗下講話,利用好機會,給每一個孩子鍛煉的機會。加強訓練,培養(yǎng)學生的自信心。開學初,抓好隊列廣播操訓練,磨練學生的意志,力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。優(yōu)化學科教學。課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內容和教學方法面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程。各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認真上好思想品德晨會、班級活動課。開展德育科研。要樹立向科研質量要效益的現(xiàn)代意識,要認真學習教科研理論的書籍,并運用于德育實踐研究。是針對德育工作中的熱點、難點問題,如網(wǎng)絡道德教育,誠信失缺等問題,開展德育科研,研究社會形勢的新變化及其對學生的影響。不斷轉變工作方式,更新教育內容,為德育工作注入時代的活力和特色,要以人為本,強調學生的主體性,把握青少年的年
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