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正文內(nèi)容

最新小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季(精選15篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。四、本學(xué)期具體目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、具體措施。(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇七以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生對祖國的樸素感情為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。以“愛心教育”為突破口,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。以班級文化建設(shè)為切入點(diǎn),推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,豐富德育內(nèi)容,促使學(xué)生全面發(fā)展。確立一種意識:中華勵(lì)志網(wǎng)以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。抓住三條主線:養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。實(shí)施“三化”:行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化。一、更新一個(gè)觀念:用班級管理新思想更新班級管理新觀念。二、樹立兩個(gè)意識:牢固樹立“生本意識”,實(shí)施“生本意識”“雙德工程”:努力形成以師德帶生德、以生德促師德,雙德互育,和諧發(fā)展的良好局面。牢固樹立“安全意識”,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè):優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。優(yōu)化校園文化建設(shè)。四、開展四個(gè)活動(dòng):開展“書香校園”主題讀書活動(dòng)。開展“愛國主義”教育活動(dòng)。開展秋季體育運(yùn)動(dòng)會暨體育節(jié)活動(dòng)。開展慶“教師節(jié)”,慶“國慶”,慶“元旦”等其他活動(dòng)。五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高:學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有明顯的提高。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有明顯的提高。參與活動(dòng)的實(shí)效性有明顯的提高。依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有明顯的提高。班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高。(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園文化的育人功能。發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報(bào)等文化陣地的宣傳功能,不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),營造和諧的校園氛圍。開展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀(jì)念日,組織班隊(duì)活動(dòng)、講故事、演講、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng),寓教于樂,陶冶情操。加強(qiáng)少先隊(duì)特色文化建設(shè)。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育,拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地,利用隊(duì)角、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地,借用優(yōu)秀的書籍報(bào)刊,幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播,要組織隊(duì)員認(rèn)真收聽,及時(shí)宣傳校園內(nèi)的文明佳事。(二)多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。充分利用班隊(duì)會課、健康課,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,開展主題鮮明、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。心理健康課必須有單獨(dú)的教案,班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),參考相關(guān)資料自定,但要求務(wù)必做到針對性強(qiáng)且切實(shí)有效。(三)密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會實(shí)踐,構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。利用社區(qū)教育的資源,進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。(四)加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。中華勵(lì)誌網(wǎng)要不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容中華勵(lì)志網(wǎng)每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生理解學(xué)生尊重學(xué)生時(shí)時(shí)為師處處為表。要更新理念樹立以人為本的新思想。充分認(rèn)識德育為首的含義要樹立全員育人意識形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì)、活要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時(shí)只有進(jìn)行時(shí)”的理念永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)更好地做好自己的班主任工作。小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇八以《*中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》為指導(dǎo),進(jìn)一步確立“以德治?!?,“以法治校”的思想,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對性,實(shí)效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的健康成長。二、工作重點(diǎn)。學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。對中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育,是關(guān)系到學(xué)生能否健康成長,關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗,關(guān)系到國家和民族前途命運(yùn)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)校常規(guī)工作,它是德育的重中之重,具體落實(shí)到日常行為規(guī)范管理上面,即學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生方面的管理要注意以下幾個(gè)方面:(1)不同年級的管理。暑假過后,學(xué)生又升了一級,在暑期長假之際也增加了見聞,豐富了生活,這時(shí)應(yīng)該做好學(xué)生的“收心”工作,教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約等良好的習(xí)慣,并提出新學(xué)期要求,安定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。(2)抓好優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和干部作風(fēng)決定一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)。學(xué)風(fēng)就是學(xué)生中的風(fēng)氣,主要靠行為習(xí)慣的養(yǎng)成。好的學(xué)風(fēng)來自教風(fēng),治學(xué)治教嚴(yán)謹(jǐn),言傳身教,以身作則這是好的教風(fēng)。好的教風(fēng)來自干部作風(fēng),德育干部要實(shí)事求是、平易近人、辦事公道。只有這樣才能形成一個(gè)良好的校風(fēng)。(3)以奧運(yùn)會上我國健兒取得的優(yōu)異成績?yōu)槠鯔C(jī),大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛國教育。三、建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確各成員的德育工作職責(zé)。召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組成員及相關(guān)成員(如班主任、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人)會議,集思廣益,制定一系列制度,形成德育工作的新思路。學(xué)習(xí)貫徹,落實(shí)新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以奧運(yùn)精神為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,民族主義精神教育。對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及誠信教育。班主任要堅(jiān)持每周一次班會,并做好記錄。并及時(shí)記錄學(xué)生中發(fā)生的好人好事,典型事例要上報(bào)學(xué)校值周教師,將在晨會上予以表揚(yáng)。開展禮儀教育,塑造美好心靈。禮儀,是社會確定的應(yīng)當(dāng)共同遵守的行為規(guī)范和思想道德規(guī)范,是一個(gè)人的素質(zhì)和品行的外在表現(xiàn)。日常工作中,把禮儀教育作為新時(shí)期德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和高雅的情趣,推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。通過班會、晨會、校會等。利用黑板報(bào)、報(bào)欄等形式,對學(xué)生進(jìn)行德育教育,使在校學(xué)生人人會唱國歌,牢記校訓(xùn),懂得孝敬父母長輩,懂得做客付約禮儀,懂得迎客、接待禮儀等,引導(dǎo)學(xué)生在處理師生、家庭、鄰里關(guān)系上養(yǎng)成良好習(xí)慣。四、德育工作的預(yù)期目的通過德育工作,我們計(jì)劃達(dá)到以下幾個(gè)目的:在全校形成“團(tuán)結(jié)文明,開拓進(jìn)取”的校風(fēng)和尊敬師長、勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng),形成平等、友愛、和諧、寬松的良好育人環(huán)境。德育工作得到進(jìn)一步的加強(qiáng),通過上述措施,要使德育工作由虛變實(shí),由空泛變成看得見,摸得著、抓得住的工作。使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,高尚的道德情操和健康的身心素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)校的整體工作,通過德育工作,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與教師之間,教師與學(xué)生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽和睦。本站()。小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇九一、指導(dǎo)思想:貫徹黨的教育方針,勇于創(chuàng)新,牢固把握德育在教育中“靈魂”地位,充分發(fā)揮其在學(xué)校工作和學(xué)生成長中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用。通過不斷加強(qiáng)德育的基地建設(shè)等各種建設(shè),夯實(shí)德育工作的基礎(chǔ)。二、工作要點(diǎn):(一)深化愛國主義教育。愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。(二)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境。精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報(bào)等力求主題突出,圖文并茂。本學(xué)期將擴(kuò)充德育展室內(nèi)容。規(guī)范班室布置。要體現(xiàn)班室特點(diǎn),營造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。使校園文化具有與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。(三)、重視載體建設(shè),多渠道,全方位地開展德育工作。抓好日常管理及常規(guī)教育堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式,講話內(nèi)容要有教育性、針對性。加強(qiáng)學(xué)生的日常管理工作,繼續(xù)開展文明班級評比活動(dòng)。貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為。寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。抓好課堂教學(xué),注重學(xué)科德育滲透。教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,挖掘思想教育因素,尋找對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。有計(jì)劃全方位地開展各項(xiàng)興趣活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校將組織微機(jī)、書法、體育等三個(gè)興趣小組,力求寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。加強(qiáng)科學(xué)和環(huán)保教育。通過知識競賽、科技制作等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)知識和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,增強(qiáng)環(huán)保意識,自覺保護(hù)環(huán)境。開展安全和法制常識教育。提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。增強(qiáng)學(xué)生的守法意識和法制觀念,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇十新春伊始,我們又迎來了新學(xué)期的德育工作,在過去的一學(xué)期里,得到了上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),社會各界人士的大力支持,通過全體教師的共同努力,取得了可喜的成績。為了進(jìn)一步貫徹《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特對我校本學(xué)期德育工作安排如下:抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出七講一愛即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。利用班晨會的時(shí)間,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,尤其在晨會上,堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫字有一個(gè)新的提高。協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。本學(xué)期繼續(xù)組織好小學(xué)社會綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生真正參與活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng),最后寫好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評比,提高德育的實(shí)效性。對于國旗下講話,利用好機(jī)會,給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。開學(xué)初,抓好隊(duì)列廣播操訓(xùn)練,磨練學(xué)生的意志,力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程。各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德晨會、班級活動(dòng)課。開展德育科研。要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。是針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,如網(wǎng)絡(luò)道德教育,誠信失缺等問題,開展德育科研,研究社會形勢的新變化及其對學(xué)生的影響。不斷轉(zhuǎn)變工作方式,更新教育內(nèi)容,為德育工作注入時(shí)代的活力和特色,要以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年
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