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最新大學未來規(guī)劃書大學生未來職業(yè)規(guī)劃(模板20篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 助理年薪5萬。2007―。學歷目標:通過注冊會計師考試,職務目標:外資企業(yè)部門經理。經濟目標:年薪10萬。情感目標:戀愛成功。學習目標:為攻讀博士學位做準備,學習英語管理專業(yè)等。2007―。學歷目標:攻讀并取得博士學位。職務目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學外聘講師。能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物上發(fā)表論文,形成自己的管理理念,具有很高的演講水平,具備組織\\領導一個團隊的能力,與公司決策層有直接暢通的溝通,具備應付突發(fā)時間的心理素質和能力,有廣泛的社交范圍,在業(yè)屆有一定的知名度。經濟目標:年薪25萬。家庭目標:生養(yǎng)小孩。與父母親一同生活。六、成功標準。個人事務\\職業(yè)生涯和家庭生活的協調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有全部實現(特別是個人收入),我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭而犧牲職業(yè)目標的實現,我認為是可以理解的,在28歲之前一定要有自己的家庭。七、職業(yè)生涯規(guī)劃設計方案。八、縮小差距的方法。教育培訓法。(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在學校學習的時間,為自己補充所需要的知識和技能。包括參與社團活動,廣泛閱讀相關書籍,選修\\旁聽相關課程,報考技能資格證書等。時間:20前。(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,時間:長期。(3)攻讀管理學博士學位。時間:5年內。討論交流方法。(1)在學校期間多和老師同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。(2)在工作中積極與直接上司溝通,加深了解,利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸交流。實踐鍛煉方法。(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作;在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,重視同學交際圈,重視和每個同學交往,不論身份貴賤和親疏程度。本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的思路:職業(yè)生涯規(guī)劃書肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變化,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個似乎有點紙上談兵。但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力方向和短期的目標,那容易虛度光陰。如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。大學未來規(guī)劃書篇七知己篇。自身現狀:我是個內向的人,不善交際,害怕和陌生人交流,特別是領導,師長之類的(正在努力改善),膽小(改善中),有些傳統,較悲觀,脾氣很倔,不能很好的約束和控制自己,容易受外界影響(改善中),不喜歡計較,待人真誠,熱心,做事認真細心,富有責任心,有上進心,能忍受艱苦生活,意志力較堅強,時間觀念較強,喜歡做一些有新鮮感的事情,不喜歡做同樣的事情,應變能力不強,做事原則性不強,有些事認定了就不會改變,有時做事會先入為主,做事有些急躁,考慮不全面。興趣愛好:喜歡看一些散文雜志,喜歡安靜,散步,最喜歡的歌曲是鋼琴曲,最喜歡的學科是化學。角色建議:父母(做事認真細致,但是太慢)。老師(努力刻苦,為人忠厚老實)。同學(做事猶豫不決)。職業(yè)氣質:抑制型和粘液型接近,做事踏實穩(wěn)重,有惰性,不夠靈活,不善于轉移注意力,做事比別人慢。職業(yè)優(yōu)勢:誠實正直,從而鼓勵著人們重視我的想法,對事情專注而且執(zhí)著,有做出成績不達目的不罷休的干勁。職業(yè)劣勢:決策不夠果斷,方法不夠靈活,做事太較真,有時過分的專心致志,結果可能導致失敗。職業(yè)價值觀:工作可以和專業(yè)對口,有較好的提升空間,每一到兩年有一次培訓機會,工資合理,各種津貼,長久穩(wěn)定性,對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓機會,后幾年追求晉升空間,薪資和福利有所提高。知彼篇。家庭背景:出身于一個小山村,父母都是農民,親戚大多在外務工,沒什么復雜的社會背景,家里希望自己考研,在大公司找到一份穩(wěn)定,工資較高的工作。社會背景:自98年來大學生擴招,大學由精英化教育走向大眾化教育,大學生越來越多,找工作的壓力逐年增大,而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招,同時,逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中,而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有許多人在競爭,而社會需要更多的專業(yè)技術人員。我們的專業(yè)技能和動手能力又不如高職生,在這種環(huán)境下,當代大學生如何才能找到適合自己滿意的工作,對此,政府也出臺了一些相關政策。如:支持自主創(chuàng)業(yè),貸款以及去西部工作等。學校背景:我校在xx年開始招收本科生,起步較晚,教學教育在外界沒有較高的認可度,畢業(yè)生人才質量不高,整個江西高校在全國排名較后,很多人都不知道我們所畢業(yè)的學校。同很多本科院校相比,我們有較大差距,而且我們的專業(yè)不是學校特色專業(yè)(學校最具特色的專業(yè))。行業(yè)分析:從xx級車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學長們那里得知,從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關的行業(yè),從事本專業(yè)的人數不到總數的十分之一。原因有幾方面:。,用人單位招收的大都是重點大學和碩士生以上。就業(yè)狀況。%,高于上屆(%),比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(%)高5個百分點。%,低于上屆(%),比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(%)。20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”%,低于非汽車類專業(yè)本科生該指標平均值(%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”%,高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標平均值(%)。就業(yè)質量。20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元,高于20xx屆(1996元)326元,略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元,略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元)。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業(yè),為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元)。20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%,比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%,比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內的離職率為22%,比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內的離職率為45%,比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個百分點。汽車行業(yè)對高等教育人才供需分析。汽車相關行業(yè)對應屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個別部件技術員,其畢業(yè)半年后在汽車相關行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車行業(yè)對應屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術員,其次為汽車機械技術員。汽車相關行業(yè)對應屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機械設計制造及其自動化專業(yè),其畢業(yè)半年后在汽車相關行業(yè)的平均月薪為2162元,其次為車輛工程專業(yè),其在汽車相關行業(yè)的月薪為2409元。汽車行業(yè)對應屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術專業(yè),其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元,其次為汽車運用技術專業(yè),其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。就業(yè)率。指就業(yè)人數占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數的比例。分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員,分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學人數。汽車行業(yè)。本研究將數據庫中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè)、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經銷商、其他機動車輛經銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。就業(yè)質量。大學四年規(guī)劃:大一,初步了解職業(yè),特別是自己以后可能從事的職業(yè),并通過參加學修課或旁聽的形式學習一些自己感興趣的課程,努力提高人際溝通能力,多參加學校組織的活動,并增加自己的閱歷,并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個部門服務。大二,學好專業(yè)技術課程,在學生會擔任部長,繼續(xù)提高鍛煉自己的能力,通過英語四級考試以及計算機國家二級,熟練掌握cad,考慮是否要考研。大三,嘗試英語六級考試,繼續(xù)學好專業(yè)知識,特別是有關汽車電路方面的知識,嘗試兼職,有可能的化參加一些模擬招聘會,增加自己面試經驗,下學期,落實是否考研這個計劃,做好充分準備。大四,竭盡全力做好考研準備,之后同時完成畢業(yè)設計以及去相關企業(yè)進行實習,了解一些與汽車有關的法律和勞動法。畢業(yè)后三年規(guī)劃:如果考研成功,就繼續(xù)深造,爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作,如若不成,就盡量找與專業(yè)相關的工作,希望一年后自己在技術上有所收獲,掌握一定的相關技能,可以獨立解決一些問題。第二年,爭取成為公司的技術骨干,工資3000+,再一年,成為公司的管理階層。結束語。地勢坤,君子以厚德載物,天行健,君子以自強不息。我會堅持不懈的學習,思考,不斷的提高自己,充實自己,竭盡全力減少自己的哀嘆。大學未來規(guī)劃書篇八要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,多參加學?;顒樱黾咏涣骷记?,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力??梢蚤_始嘗試兼職,社會活動,并要具有堅持堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)相關的工作,增強英語口語能力,增強計算機應用能力,通過英語和計算機的相關證書考試。大學未來規(guī)劃書篇九根據國務院辦公廳通知,今年端午節(jié)放假安排已正式出臺。需要提醒的是,雖然端午節(jié)也是傳統節(jié)日,但不列入高速免費的假日內。如果你有計劃端午期間出行,可要早做打算,根據以往慣例本市通往周邊景區(qū)的7條高速公路屆時流量較大。今年端午節(jié)的放假日期從5月28日(星期日)至5月30日(星期二,端午節(jié))放假調休,共3天。5月27日(星期六)上班。依據交通運輸部發(fā)布的《重大節(jié)假日免收小型客車通行費實施方案》,高速免費通行的時間范圍為春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)四個國家法定節(jié)假日,共免費通行20天,而元旦、端午節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日則繼續(xù)收取通行費。根據以往統計數據,3天假期間,通往天津周邊旅游景區(qū)及相鄰省市的津薊、津濱、京津、榮烏、海濱、京滬、長深7條高速公路流量較大。津薊高速全線,京哈高速天津段,榮烏高速津北冀站、翟莊子站,京滬高速九宣閘站,車流量都可能會明顯增長。由于所有車輛通過收費站都需“交卡繳費”,各個重點路段落的收費站也將面臨嚴峻考驗。市民可通過最近的高速出口繞行國省公路,避免交通擁堵。春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)三個免費期間已過去了已經免費通行了13天。目前只剩下國慶節(jié)的7天假日。20國慶節(jié)放假時間:年國慶節(jié)10月1日至7日放假調休,共7天,與中秋節(jié)連休。因此國慶節(jié)高速公路免費時間:2017年10月1日0時至10月7日24時,共7天。[端午節(jié)高速不免費出行路線早規(guī)劃]。大學未來規(guī)劃書篇十,增強社團凝聚力;,我們將不斷加強組織建設,拓展社團發(fā)展空間,豐富社團活動內涵,進一步提升大學生社團的影響力和實效性。所有計劃的實施,需要全體成員的支持和努力,共同打造更加充滿活力的大學生社團。大學未來規(guī)劃書篇十一高考對于每個奮斗過的學生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后,一些學生幻想他們走進大學就可以一勞永逸,因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂,而不去集中精力讀書。不可否認,每個人都有選擇自己日子道路的權利。但是大學生應當樹立目標并為之奮斗。大學階段是我們人生中最為重要的時光,在此期間我們能夠為未來的學術成就做好充分的準備,因此一旦有這樣的機會,我們就應該更充分地利用這段時光。樹立目標是對日子的一種積極態(tài)度。一般說來,當人們想去達到自己目的時他們就會更有動力,并且當他們取得成功時就會更加有成就感。這對大學生來說也不失為一條真理。?成功需要樹立目標并為之努力奮斗。為我們的大學日子樹立目標將會為我們的成功創(chuàng)造良好機會,同時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏。還記得,十月今秋的時候,抱著對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步!還記得,曾經對大學的期盼,曾經為了考上大學而付出的努力,當來到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!我曾為自己成為一個河大經濟人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情。也是曾經,軍訓讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們在慢慢找尋,找尋大學日子的方向,漸漸才知道在大學本科期間,我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應該把重心放在進修能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么,“明其志,方能知所赴!”校園提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我們自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務。怎么說呢?有人說:“社會經驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現在讀好書不就行了么?”我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓練,對么?但你可以說我現在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學,往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機
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