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正文內(nèi)容

最新大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選19篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的糾紛?,F(xiàn)在獨(dú)生子女多,在家嬌慣,咱很多家長(zhǎng)寧可自己給人家賠禮道歉,也不愿意自己的孩子是被打的那一個(gè),這些想法作為老師我們可以理解。但請(qǐng)家長(zhǎng)朋友愛(ài)自己的孩子,也要愛(ài)別人的孩子,畢竟他們年紀(jì)小,不懂事,不會(huì)控制自己的情緒,面對(duì)孩子的問(wèn)題時(shí),希望大家能冷靜的處理,用您的高素質(zhì),樹(shù)立良好的家長(zhǎng)形象,客觀的解決孩子的問(wèn)題,盡量做到幼吾幼以及人之幼。在班里,我們會(huì)盡我們最大的能力,公平、公正的對(duì)待每一個(gè)孩子。但老師也不是圣人,難免會(huì)有失誤之處,人都是在不斷改正錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的。如果我們有做的不到位的地方,歡迎您批評(píng)指正,多提寶貴意見(jiàn)。所以,當(dāng)您的孩子被誤解或受了委屈時(shí),請(qǐng)囑咐他及時(shí)與我或樊老師溝通,我們絕對(duì)會(huì)盡力幫助。請(qǐng)您和家人盡管放心,您的孩子到了這個(gè)班級(jí),我和樊老師的心就與你們連結(jié)在了一起。他是您的孩子,更是我們的孩子,在下面整整一年的時(shí)間里,我們將共同打造我們的幸福家園。大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六各位親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,我代表我們班的三位老師感謝你們百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這讓我們感受到了你們的理解和支持,對(duì)孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。還是自我介紹一下,我姓周,從事幼教事業(yè)近十年,寶貝們習(xí)慣喊我飛飛老師,在這個(gè)大家庭里,我習(xí)慣當(dāng)一個(gè)嚴(yán)父,那我們的慈母就是我身邊的李老師,我們這個(gè)大家庭里相處的很融洽。相信在這個(gè)大家庭里,我們的寶貝能夠茁壯成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)也有三個(gè)禮拜了,我們班級(jí)新來(lái)了幾位小朋友,我也簡(jiǎn)短的對(duì)近階段孩子的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)。孩子來(lái)園情緒都很比較好,新加入的寶貝們也很快適應(yīng)了我們小一班。我們的老生也像一個(gè)小主人一樣,會(huì)去照顧和幫助新朋友,這讓我很欣慰。但我也發(fā)現(xiàn)了這學(xué)期我們需要努力的地方。幼兒自理能力差現(xiàn)在午睡和起床,孩子們都沒(méi)有自己穿脫衣服的意識(shí),每天我們都是從最里面的一件開(kāi)始幫助孩子們穿脫,當(dāng)然也有一些小朋友會(huì)自己穿脫,從這點(diǎn)發(fā)現(xiàn)孩子們的依賴性特別強(qiáng)。針對(duì)這種情況,我們也希望家長(zhǎng)在家有意識(shí)的鍛煉幼兒,并注意平時(shí)給幼兒穿的衣服不宜過(guò)緊,有的衣服我們穿都挺費(fèi)勁,還有一些小朋友的鞋子特別的緊,我們也是要費(fèi)上好大一番勁才能穿上,希望家長(zhǎng)朋友們也能配合。幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重每次到了用餐的時(shí)候,在桌子上都會(huì)看見(jiàn)孩子從碗里挑出的食物,各式各樣,我不知道家長(zhǎng)平時(shí)在家是怎么和孩子們說(shuō)的,是不是不吃就不給他吃,我還是希望能夠幫助孩子們養(yǎng)成什么都愛(ài)吃的習(xí)慣。自信心不夠許多孩子內(nèi)心世界特別豐富,但是沒(méi)辦法將內(nèi)心所想表達(dá)出來(lái),要不就是在集體面前比較膽怯。這學(xué)期我們也會(huì)加強(qiáng)這方面的鍛煉。幼兒帶來(lái)的物品最近發(fā)現(xiàn)很多孩子會(huì)帶錢(qián)啊,或者口袋裝著糖啊,或者是硬幣,有的還戴著線繩穿的掛飾,希望家長(zhǎng)一定要注意。幼兒以自我中心利害沒(méi)有良好的閱讀習(xí)慣針對(duì)班級(jí)孩子現(xiàn)階段存在的小問(wèn)題,我們也將本學(xué)期的工作做了一下安排。大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,和接受能力,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來(lái)都是以他為中心家長(zhǎng)都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程,這是關(guān)鍵期,我們家長(zhǎng)要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,鞋子,但是還有部分小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來(lái)幫,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。家長(zhǎng)平時(shí)一定能感覺(jué)到,也許你會(huì)覺(jué)得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。他們有了信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。在這里我們給各位家長(zhǎng)們2點(diǎn)小小的建議。正確的欣賞孩子。針對(duì)家長(zhǎng)們反映現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好管的問(wèn)題,我認(rèn)為,家長(zhǎng)的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn),沒(méi)有注意到大片的白色,大片的光明。“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,擁抱他,贊美他,為他自豪?!苯ㄗh我們做家長(zhǎng)的首先考慮到孩子真正的需求,而不是孩子考慮您的需求。例如,每月孩子們都會(huì)帶回評(píng)價(jià)指標(biāo),后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容,家長(zhǎng)可以與孩子玩一玩聊一聊,讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫(huà)等,然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步,讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異,不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn),我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展。保持一致,不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn),每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后,總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時(shí)間等沒(méi)有規(guī)律造成的。因此,在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間,我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜,均衡營(yíng)養(yǎng),不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成,可是在家也許就拖拉了,家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求,不允許他拖拉。另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致?,F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1,3對(duì)1,甚至4對(duì)1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通,對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的,而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不一致的態(tài)度,幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽(tīng)了誰(shuí)的話好,這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。本學(xué)期我們除了正常的教學(xué)活動(dòng)以外,把主要工作放在一下幾個(gè)方面:3—4歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的好階段,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力也是我們這學(xué)期的主要工作,幫助幼兒養(yǎng)成傾聽(tīng)別人說(shuō)話,以及自己大膽講述,我們會(huì)利用飯后或者游戲前,讓班級(jí)孩子在集體面前做自我介紹,表演節(jié)目,一方面提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,二是鍛煉幼兒的膽量。這學(xué)期我們也會(huì)加強(qiáng)孩子之間相互幫忙及合作的意識(shí)。平時(shí)有些小事可以請(qǐng)身邊小朋友幫忙。這樣一方面可以加強(qiáng)孩子們之間的交流和友好,另一方面可以讓幼兒學(xué)會(huì)有問(wèn)題可以自己想辦法?,F(xiàn)在我們?cè)诎嗌虾⒆訒?huì)問(wèn)“老師,我這個(gè)怎么,那個(gè)怎么,”我們都會(huì)請(qǐng)孩子們先自己想辦法,然后我們?cè)賻兔?。這學(xué)期我們也會(huì)加強(qiáng)科學(xué)小知識(shí)的滲透,像融化……孩子們也很感興趣,當(dāng)然也會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)手口一致點(diǎn)數(shù)“5”以內(nèi)的數(shù),可能很多孩子都會(huì)了,我們也會(huì)在此基礎(chǔ)上有所提升。本學(xué)期我們也會(huì)加強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì),所以也請(qǐng)家長(zhǎng)們把一些牛奶盒或者是旺仔牛奶瓶以及爽歪歪的瓶子留著給我們帶來(lái),我們制作體育器械。每天下午放學(xué),家長(zhǎng)帶孩子們出去玩時(shí),也希望能夠珍惜幼兒園每一個(gè)體育器械,從哪拿放哪去。繪畫(huà),本學(xué)期我們也會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)孩子們的繪畫(huà)能力的培養(yǎng),所以希望家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子們帶油畫(huà)棒,水彩筆的及時(shí)補(bǔ)上,另外,水彩筆是容易干的,所以也希望家長(zhǎng)可以時(shí)常關(guān)注你孩子的物品,以便及時(shí)更換。手工作品這學(xué)期我們也會(huì)每周做一次手工作品,但今年有變化,我們不會(huì)每周都帶回去,而是在學(xué)期結(jié)束時(shí)一起讓孩子帶回去。這學(xué)期,幼兒園給我們引進(jìn)了許多的繪本,所以在幼兒入園、離園、飯后我們都會(huì)把繪本發(fā)給孩子們看,幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。邏輯狗課程我們也會(huì)一直繼續(xù)使用,有操作板的只需要教購(gòu)買(mǎi)操作卡,(50元),操作板(30元)本學(xué)期我還會(huì)幫助孩子們慢慢接觸折紙以及用剪刀,所以也希望家長(zhǎng)朋友能夠支持。我們面對(duì)的是一些弱勢(shì)群體,孩子們的`自我保護(hù)能力、控制力都比較差,家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰,抓傷咬傷,我們?cè)诩訌?qiáng)安全教育的同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常注意幼兒的指甲,并在家多做安全教育。孩子早上來(lái)園時(shí),如果不舒服,告訴老師,我們會(huì)加強(qiáng)觀察,特殊照顧。早上來(lái)園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品,或口袋里帶小東西(口香糖、糖),如確有帶來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告訴我們,以免發(fā)生意外。春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)少帶孩子到公共場(chǎng)合,給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲(說(shuō)明)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,現(xiàn)在被褥罩一周洗一次,孩子出門(mén)前一定要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶吃的或者有危險(xiǎn)的物品入園(鈕扣、硬幣等,說(shuō)明:如果為了哄孩子,告訴老師一聲)買(mǎi)衣服別買(mǎi)帶珠珠的,服裝盡可能整潔易穿。為了安全起見(jiàn),盡量不要隨意讓別人來(lái)接,天氣越來(lái)越暖和了,春天到了,孩子來(lái)園時(shí)間也可以正常了,請(qǐng)來(lái)園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,不在園吃飯的幼兒能夠在8:50之前入園。如沒(méi)特殊情況,請(qǐng)按時(shí)送孩子來(lái)園,這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如不來(lái)時(shí),請(qǐng)打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說(shuō)一聲,如果請(qǐng)別人來(lái)代接孩子時(shí),為了孩子的安全,一定出示接送卡,并提前通知我們。老人接送孩子的要與其父母多溝通,以便讓孩子的父母及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況,父母也可利用早晚時(shí)間打電話向我們?cè)儐?wèn)幼兒的近況。家長(zhǎng)電話若有更改請(qǐng)及時(shí)告訴老師,以便及時(shí)聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)可以發(fā)信息給我們,在我們上班期間不接聽(tīng)電話,以免影響孩子,如果有急事,可以撥打幼兒園電話:在門(mén)口接孩子時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)不要擁擠、喊叫孩子,主動(dòng)為孩子讓出通道。如果當(dāng)日您的孩子需要服藥,請(qǐng)您把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫(xiě)清楚,交給我們老師,避免造成錯(cuò)服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)熱,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲??傊覀兿M總€(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng),但由于孩子比較多,有時(shí)可能照顧不周,還請(qǐng)大家諒解,并及時(shí)與老師交流,孩子交給我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在今后的工作中,我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子。,感謝家長(zhǎng)們一直對(duì)我們寬容的支持、豁達(dá)的幫助以及盡心的呵護(hù),希望家長(zhǎng)們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。孩子是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然,我們的工作中也會(huì)有不足,我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等,而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南M议L(zhǎng)們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來(lái),我們會(huì)盡量改進(jìn),同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。用我們的真心和愛(ài)心,換取您的放心和安心希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。最后再次感謝大家的參與,如果有不足的地方請(qǐng)大家直言,給予批評(píng)指正,我們一定會(huì)努力改進(jìn)。教育好孩子是我們的事業(yè)也是你們一生的祈盼,就讓我們攜起手來(lái)共同進(jìn)步吧。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七尊敬的各位家長(zhǎng):大家上午好!很快樂(lè)今日能和大家在一起。我是高一年級(jí)的班主任代表陳海燕首先,我代表我們高一全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱鬧的歡送:感謝你們?yōu)樽约旱暮⒆舆x擇了在平城中學(xué)就讀,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌稣滟F時(shí)間不辭勞累趕來(lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)!這恰恰彰顯出各位一片殷切的愛(ài)子之情、愛(ài)女之情,各位家長(zhǎng)把子女送到這里,說(shuō)明明對(duì)我校的信任,同時(shí)也是對(duì)我校教育工作以及本班主任工作的大力支持。家長(zhǎng)們,高中對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是成長(zhǎng)中最最重要的一個(gè)時(shí)期,由于要面臨著高考這個(gè)人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),而高一作為整個(gè)高中三年的起始階段,其重要性不言而喻。今日把各位家長(zhǎng)聚在一起,期望通過(guò)這樣一次面對(duì)面的溝通,以誠(chéng)相待,達(dá)成共識(shí),盼望通過(guò)家校共同努力,給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,讓學(xué)生通過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí),最終能夠?qū)崿F(xiàn)讓孩子成人成才的共同愿望。一句話,“一切為了孩子,為了孩子的一切”。正是這個(gè)緣由把我們聚在了一起,把我們的心連在了一起。首先,我簡(jiǎn)潔說(shuō)一下班級(jí)根本狀況與班級(jí)治理方面的設(shè)想和做法:高一新生根本狀況:我校今年的高一根本狀況:學(xué)校班級(jí)根本狀況:今年我校高一共收200人,最高分分,最低分分,我們共分為四個(gè)班,每班50名學(xué)生。我們會(huì)奔著同一個(gè)目標(biāo),師生同心,擰成一股繩,啟航學(xué)生的幻想。抓好養(yǎng)成教育是首要任務(wù)行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格打算命運(yùn)。我認(rèn)為高一就要留意抓好養(yǎng)成教育,把培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位,這對(duì)于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特殊重要的意義。我們高一各班會(huì)在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的同時(shí),結(jié)合班情特地制訂了屬于本班的學(xué)生職責(zé)和守則,明確讓學(xué)生明白什么可做,什么不行,并嚴(yán)格記載嚴(yán)格執(zhí)行,讓學(xué)生在正確的道路上前進(jìn)。嚴(yán)格治理,建立良好班風(fēng)是必要條件一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律是不行能有好的成績(jī)的。各班會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)化了集體觀念,紀(jì)律觀念,時(shí)間觀念。開(kāi)頭必需注意對(duì)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。更重要是是,我校各班嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī),mpmp4等通訊工具或消遣用品進(jìn)入教室。這不僅是我們班級(jí)的要求,也是學(xué)校的要求。我想我能理解各位家長(zhǎng)給學(xué)生買(mǎi)這些科技用品的心思。不放心學(xué)生的安全,聯(lián)系便利等。尤其是住宿生的家長(zhǎng),自己的孩子或許是第一次離家在外過(guò)集體生活,而且現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,一天不見(jiàn)也想得慌,擔(dān)憂孩子吃得怎么樣啊,天冷了有沒(méi)有添衣服,可千萬(wàn)別凍著啊!真是可憐天下父母心啊!可是不知道在坐的各位給孩子買(mǎi)手機(jī)、mpmp4的家長(zhǎng)們你們可曾想過(guò)沒(méi)有,您買(mǎi)給孩子的手機(jī),畢竟有多少電話是打給你們的呢?您又怎么知道,在給你們打完電話之后,您孩子的手機(jī)是處于關(guān)機(jī)的狀態(tài),而把全部心思用在學(xué)習(xí)上的呢?事實(shí)上,手機(jī)除了給家里打電話之外還有許多用處,給同學(xué)發(fā)發(fā)短信,打打電話,還可能成為表達(dá)愛(ài)意的工具,甚至還可能成為考場(chǎng)上作弊的工具!而且,每個(gè)月的電話費(fèi)無(wú)論對(duì)學(xué)生還是家庭來(lái)說(shuō)也是一筆不小的而且不必要的開(kāi)支
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