【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)學(xué)員自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)模塊講授理論，技能訓(xùn)練模塊進行實作示范，模塊結(jié)束嚴格進行考核評定。所以教師角色不再是純理論的教學(xué)者，而是模塊學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、組織者和評定者。由此可見，模塊教學(xué)法在技能方面對教師的要求比傳統(tǒng)教學(xué)要高，這些要求促使教師嚴格要求自己，不斷提高自身綜合素質(zhì)，不僅要精通理論知識，還必須是職業(yè)技能實作能手。(六)采用靈活多樣的教學(xué)形式，突出教學(xué)的針對性和實效性。模塊教學(xué)法是以學(xué)員為教學(xué)的中心，以提高學(xué)員學(xué)習(xí)主動性、培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力為準則，在教學(xué)中采用了自主學(xué)習(xí)、分組討論、現(xiàn)場觀摩、多媒體教學(xué)、示范性操作、分組訓(xùn)練等多種教學(xué)形式。教學(xué)地點也打破了教室的限制，可以為微機室、網(wǎng)絡(luò)室、資源室、操作間、實習(xí)場地等。這些教學(xué)形式根據(jù)不同階段、不同層次模塊的需要進行設(shè)置和調(diào)整，從而很好的實現(xiàn)教學(xué)目標，突出了教學(xué)的針對性和實效性。六、模塊教學(xué)法課程模式實施的條件。為了保證模塊教學(xué)的實施，我校在接觸網(wǎng)模塊教學(xué)案例中選擇的教師都具備本科以上。學(xué)歷，參加過教育學(xué)、心理學(xué)的培訓(xùn)，能獨立制作課件，既有理論知識，又有實作技能，具有職業(yè)技能鑒定考評員資格。另外在設(shè)備設(shè)施上建有微機室、投影室、電工實驗室、材料實物室、多媒體教學(xué)網(wǎng)、接觸網(wǎng)資源室、模擬牽引變電所、六盤水接觸網(wǎng)工區(qū)實習(xí)基地。根據(jù)教學(xué)需要還開發(fā)了54個cai輔助課件(其中31個課件還作為成都鐵路局模塊教學(xué)的輔助課件)，幾乎全部的實作模塊都有相應(yīng)的cai輔助課件。每一個cai課件均包括應(yīng)知、應(yīng)會兩大部分，最后還附有習(xí)題，便于學(xué)員進行自我測評。(參見cai課件cai課件2)。在接觸網(wǎng)專業(yè)模塊教學(xué)中還制定了相應(yīng)的管理制度。例如教學(xué)過程中要求教師必須嚴格執(zhí)行模塊實施計劃，嚴格對學(xué)員進行考核評估，定期檢查設(shè)備設(shè)施臺帳，對指導(dǎo)教師定期考核，不能勝任模塊教學(xué)的教師要立即更換。通過接觸網(wǎng)專業(yè)模塊教學(xué)案例幾年來的實踐，我校對模塊教學(xué)法實施情況進行了總結(jié)，認為模塊教學(xué)法實施必須具備以下幾個條件：(一)教師資格條件。教師素質(zhì)是教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵，在模塊式教學(xué)法中，對教師有很嚴格的要求：樹立以學(xué)員為教學(xué)中心的觀念。熟悉和掌握課件制作以及多媒體教學(xué)手段。既有理論知識，又有實際操作技能。熟悉本專業(yè)的新技術(shù)、新工藝。具有編寫《教學(xué)指導(dǎo)書》、《學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》和《評估標準》的能力。(二)設(shè)備設(shè)施條件。教學(xué)設(shè)備是模塊教學(xué)高效培訓(xùn)的物質(zhì)保障。根據(jù)模塊教學(xué)要求，教學(xué)單位要配備完善的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，建立職業(yè)技能實習(xí)基地，建立設(shè)備設(shè)施的維護和管理制度，確保實習(xí)過程中原材料的供應(yīng)。其中實習(xí)基地是進行職業(yè)技能訓(xùn)練的重要場所，有校內(nèi)實習(xí)基地和校外實習(xí)基地兩種。校內(nèi)實習(xí)基地要盡量接近于實際工作情景，因為具有工作情景的實習(xí)場所，不僅可以培養(yǎng)學(xué)員的動手能力和操作能力，適應(yīng)未來工作環(huán)境，還可以促進學(xué)員職業(yè)心理的養(yǎng)成，縮短學(xué)員從畢業(yè)到就業(yè)的心理磨合期，使學(xué)員畢業(yè)后迅速適應(yīng)崗位角色的需要。校外實習(xí)基地則要加強校企聯(lián)合，充分利用社會資源與企業(yè)的可利用資源，保證實習(xí)基地產(chǎn)學(xué)合作的投入，促進學(xué)員對新工藝、新技術(shù)的掌握，提高學(xué)員的就業(yè)能力和頂崗能力。(三)cai課件條件。教學(xué)單位在進行模塊教學(xué)前，可以組織相關(guān)人員，根據(jù)模塊教學(xué)的目標制作課件。制作課件有兩種方式，一種是系統(tǒng)制作法，一種是補償制作法。系統(tǒng)制作法首先根據(jù)模塊教學(xué)內(nèi)容開發(fā)出課件腳本，其次由專業(yè)教師和計算機工作者共同制作課件。補償制作法則只需要對模塊教學(xué)的某些難點或重點進行補償性課件制作，這種制作只需要一些攝像設(shè)備把需要補充的內(nèi)容拍攝成圖片或圖象資料制作成課件。不同模塊的課件可以采用不同的制作方法，具體采用什么方法，要根據(jù)該模塊教學(xué)需要來確定，并且要滿足經(jīng)濟實效的課件制作原則。(四)管理制度條件。管理制度是模塊教學(xué)實施的保證。模塊教學(xué)需要制定相應(yīng)的管理制度對教師教學(xué)過程實行監(jiān)控，確保模塊教學(xué)的質(zhì)量。模塊教學(xué)還需要制定相應(yīng)的管理制度保證設(shè)備設(shè)施管理的規(guī)范性，防止教學(xué)資源和實習(xí)資源的浪費。七、模塊教學(xué)法課程模式的實施效果和評價。從接觸網(wǎng)模塊教學(xué)法實施案例中，我們可以看到模塊教學(xué)法課程模式在教學(xué)設(shè)備、cai課件和實習(xí)成本上一次性投入比傳統(tǒng)教學(xué)課程模式的投入要大。但是為了達到職業(yè)技能培訓(xùn)的要求，這種投入又是必須的。因為它能夠提高教學(xué)效果和教學(xué)效率，縮短學(xué)員實際培訓(xùn)時間。模塊教學(xué)法采用了活動模塊式課程結(jié)構(gòu)，有效運用了cai課件，實行動態(tài)管理，學(xué)員可以自主選擇模塊，決定學(xué)習(xí)時間長短，這種靈活的課程形式很受學(xué)員的歡迎，并一定程度上節(jié)約了教學(xué)成本，促進了學(xué)員的職業(yè)技能的掌握和提高，滿足職業(yè)技能培訓(xùn)要求。另外高素質(zhì)的教師隊伍、嚴格科學(xué)的管理制度，高質(zhì)量的培訓(xùn)成果也受到了企業(yè)的關(guān)注，給學(xué)校帶來了品牌效應(yīng)。我校九九年在接觸網(wǎng)專業(yè)實行模塊式教學(xué)法課程模式取得成功后，就逐漸在計算機、電力機車、鐵路客運等專業(yè)推廣實行，都取得較好的教學(xué)效果和辦學(xué)效益。這幾年我校畢業(yè)的學(xué)員都能通過競爭上崗工作，市場就業(yè)潛力較大，實現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)目標。教育工作者職業(yè)培訓(xùn)計劃篇十二年職業(yè)技能培訓(xùn)股在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市業(yè)務(wù)部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為群眾服務(wù)為宗旨，以提高全縣勞動力職業(yè)技能素質(zhì)為中心，創(chuàng)新拓寬工作思路，提高工作和辦事效率，較好的完成了全年的各項工作目標和任務(wù)。下面就2011年職業(yè)技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：一，強化政治業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，加強股室自身建設(shè)。為適應(yīng)新形勢下人力資源和社會保障工作的要求，股室人員認真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和政策，積極參加局里組織的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，股室人員的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力明顯提高。強化了大局意識，服務(wù)意識。思想上得到了進一部解放，工作作風(fēng)得到了進步改變。為完成2011年的工作目標和任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。為規(guī)范職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)行為，逐步形成適應(yīng)我縣經(jīng)濟發(fā)展和人力資源市場的需要，形成布局合理、規(guī)模適當、管理規(guī)范。確保質(zhì)量的辦學(xué)局面。一是嚴格民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的審批程序，在審查申辦材料的基礎(chǔ)上，對其辦學(xué)場地、教學(xué)設(shè)施、師資力量燈進行實地考察評估，按程序進行審批。今年批準設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校一個。二是建立健全學(xué)校信用等級制度，落實學(xué)校年檢和評估制度，對學(xué)校辦學(xué)條件、管理水平和培訓(xùn)質(zhì)量等進行客觀公正的評價，以保障學(xué)校的快速健康發(fā)展。今年4至7月對全縣10個職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進行年檢和評估，在學(xué)校自查申報的基礎(chǔ)上，我們組織有關(guān)人員對10個學(xué)校的辦學(xué)條件、管理水平和培訓(xùn)質(zhì)量進行了實地檢查和評估，并填寫了《民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)情況驗收登記表》，通過檢查和評估，其中有一個學(xué)校未達到評估標準，并對其進行了限期整改延期換證。三是嚴格規(guī)范招生宣傳和收費行為，實行招生廣告?zhèn)浒钢贫?，對招生廣告中的學(xué)校名稱、招生專業(yè)、培訓(xùn)層次、培訓(xùn)條件、收費標準、證書發(fā)放等內(nèi)容進行嚴格審查。四是認真貫徹落實【政法22號】文件精神，在2010年下發(fā)《關(guān)于加強職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理的通知》的基礎(chǔ)上，我們于4至7月在對學(xué)校進行檢查評估的同時，對學(xué)校的校舍、安全管理進行了全面檢查，確保職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全工作落實到位。三．加強職業(yè)技能培訓(xùn)力度，規(guī)范培訓(xùn)程序，確保培訓(xùn)質(zhì)量。為確保完成市局下達的在崗農(nóng)民工和企業(yè)職工培訓(xùn)任務(wù)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。一是圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化政績，實施企業(yè)職工培訓(xùn)計劃，以在崗農(nóng)民工技能培訓(xùn)為重點，全面提升一線員工的標準化、規(guī)范化生產(chǎn)操作你能力，掌握新技術(shù)的能力和安全生產(chǎn)能力。二是結(jié)合產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)開展技能培訓(xùn)，圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，適應(yīng)招商引資企業(yè)用工需要，集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓(xùn)，打造特色培訓(xùn)品牌，組織開展校企用工培訓(xùn)對接活動。目前，共培訓(xùn)企業(yè)職工2210人，完成全年任務(wù)的110%。做好新成長勞動力技能儲備培訓(xùn)。圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對后備技能人才的需要。重點面向城鄉(xiāng)未升學(xué)的初、高中畢業(yè)生等新成長的勞動力開展定向勞動力預(yù)備培訓(xùn)，落實新成長勞動力優(yōu)惠政策，目前，共完成新成長勞動力培訓(xùn)2170人，完成培訓(xùn)任務(wù)的108%。一是按照擴大規(guī)模，規(guī)范管理，狠抓質(zhì)量，樹立信譽的原則。積極實施職業(yè)吉恩鎳鈷鑒定倍增計劃，強力推進農(nóng)村勞動力和在崗職工職業(yè)技能鑒定工作。落實考核鑒定補貼政策，調(diào)動參加培訓(xùn)鑒定的積極性，建立培訓(xùn)結(jié)業(yè)與技能考核同步實施制度，確保參加培訓(xùn)的農(nóng)村勞動力和企業(yè)職工應(yīng)考盡考，取得職業(yè)資格證書。目前，共進行職業(yè)技能考核鑒定2069人（初級工），完成全年任務(wù)的103%。二是積極實施高技能人才培養(yǎng)計劃，充分挖掘潛力，調(diào)動各方面積極因素，并與市局協(xié)調(diào)，舉辦一個48人的高級工培訓(xùn)班，完成高技能人才培養(yǎng)52人。五、年工作打算。加大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理力度。一是強力推進民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)范辦學(xué)、誠信發(fā)展，整合培訓(xùn)資源，突出辦學(xué)特色，提升辦學(xué)實力，提高培訓(xùn)資糧。加強培訓(xùn)學(xué)校硬件設(shè)施及師資隊伍建設(shè)，使職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校辦成為我縣經(jīng)濟發(fā)展提供技能人才的培訓(xùn)基地。二是堅持民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年檢評估制度，指導(dǎo)監(jiān)督民辦培訓(xùn)機構(gòu)健康發(fā)展。一是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，適應(yīng)重點招商引資企業(yè)用工需要，集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓(xùn)。打造特色培訓(xùn)品牌，組織開展校企用工培訓(xùn)對接活動。二是實施企業(yè)職工培訓(xùn)計劃，以在崗農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)為重點，全面提升一線員工的標準化、規(guī)范化生產(chǎn)操作能力和安全生產(chǎn)能力。三是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對后備技能人才的需要，重點面向城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的初、高中畢業(yè)生等新成長勞動力，開展定向預(yù)備制培訓(xùn)。落實國家高級技能人才振興計劃，推動高技能人才隊伍建設(shè)。繼續(xù)實施新技師培養(yǎng)計劃，完善高技能人才培養(yǎng)、評價、使用和激勵機制，確保高技能人才培養(yǎng)任務(wù)完成。充分發(fā)揮職業(yè)技能鑒定對職業(yè)培訓(xùn)的引領(lǐng)和檢驗功能，切實做好職業(yè)培訓(xùn)后特別是農(nóng)村勞動力參加轉(zhuǎn)移就業(yè)和企業(yè)在崗職工職業(yè)技能培訓(xùn)后的職業(yè)能力鑒定工作，落實鑒定補貼政策。加強質(zhì)量監(jiān)督，促進社會化鑒定的開展。規(guī)范職業(yè)資格設(shè)置，完善職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理制度和工作流程，保質(zhì)保量的完成2011年職業(yè)資格鑒定的任務(wù)。教育工作者職業(yè)培訓(xùn)計劃篇十三根據(jù)《職業(yè)病防治法》及上級主管部門的要求，為使職業(yè)病防治工作落到實處，形成以主管部門監(jiān)督檢查，業(yè)企具體負責(zé)的管理體系。因此，金龍煤礦結(jié)合實際情況，就20xx年來防治職業(yè)病工作總結(jié)如下。一、認真開展宣傳教育，提高全員防職意識。在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，金龍煤礦根據(jù)職業(yè)病防治法的要求，結(jié)合上級部門文件精神，依據(jù)礦井的實際情況，全面對勞動者開展預(yù)防職業(yè)病知識的宣傳教育與培訓(xùn)工作，從局部到整體，從個人到全員的系統(tǒng)培訓(xùn)宣傳，大力提高了全員對防職工作的意識，深知了所作業(yè)的場所存在職業(yè)危害因素，使我礦的防職工作起到根本的作用。二、組建機構(gòu)，落實責(zé)任。在防職工作中，金龍煤礦堅持以黨國家的政策、方針為指導(dǎo)思想，不惜一切抓好防職工作，明確了防職管理機構(gòu)及其人員，做到了分工明確，責(zé)任到位的職業(yè)病防治管理，確保了防職工作中的事事有人管、項項有人抓的機構(gòu)。三、制度建設(shè)，工作到位。效，后序工作還存在多方面的不足，對此，下一步的工作中礦井將著力把防職工作首當其沖，履職盡義。四、健康監(jiān)護，抓好防職工作。今年9月下旬，礦井已送全員進行了身體健康檢查，結(jié)果表明送檢人員沒有本度性職業(yè)病變，做到了心知肚明，使勞動者與礦方?jīng)]爭執(zhí)。五、檔案管理。至勞動者體檢以來，礦井不斷完善健監(jiān)護檔案，本著一人一檔的原則實施了管理，為今后工作打了下扎實的基礎(chǔ)。六、存在的問題。由于多年來未履行職責(zé)，且沒專職對職業(yè)衛(wèi)生工作的人員，經(jīng)驗常淺資料不完善，機構(gòu)和制度不健全，設(shè)施不齊備，給礦井搞好防職工作帶來了困難。七、今后工作。認真宣傳貫徹黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，制定切實可行的規(guī)章管理制度、操作規(guī)程，組建和完善強有力的防職工作機構(gòu)及人員，增添防治職業(yè)病的設(shè)施設(shè)備，加大防職工作方面的投入，制定與礦井相適應(yīng)的防職措施，努力搞好礦井防職工作，杜絕礦井職業(yè)病的發(fā)生。文檔為doc格式。教育工作者職業(yè)培訓(xùn)計劃篇十四為進一步抓好我市職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作，按照國家、省職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作部署及《20xx年沈陽市安全生產(chǎn)工作要點》的要求，制定20xx年全市職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作計劃。深入貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)病防治法(修正)》和《沈陽市安全生產(chǎn)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，全面推進職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作，進一步推動工作創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)工作，深化職業(yè)危害治理，改善作業(yè)環(huán)境，保護勞動者健康權(quán)益。、市政府下達的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作任務(wù)。，作業(yè)場所職業(yè)病危害檢測率達到50%以上，主要危害因素檢測合格率達到80%以上，職業(yè)健康體檢率達到60%以上，建設(shè)項目職業(yè)危害防護設(shè)施“三同時”審查驗收率達到70%以上，用人單位主要負責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)率達到100%。、重點行業(yè)、重點企業(yè)職業(yè)危害。一是盡快完成職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管職責(zé)劃轉(zhuǎn)工作。20xx年11月，遼寧省編辦根據(jù)中編辦《關(guān)于職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管部門職責(zé)分工的通知》下發(fā)了《關(guān)于進一步明確職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管部門職業(yè)分工的通知》(遼編辦發(fā)[20xx]231號),明確了省安監(jiān)部門職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管職責(zé)。省安監(jiān)局和省衛(wèi)生廳已經(jīng)完成職能劃轉(zhuǎn)，市安監(jiān)和衛(wèi)生部門職能劃轉(zhuǎn)工作正在有序進行中，各區(qū)、縣(市)安監(jiān)局要盡快與機構(gòu)編制部門及衛(wèi)生部門進行溝通協(xié)調(diào)，完成職能劃轉(zhuǎn)工作，建立責(zé)權(quán)匹配、上下一致、運轉(zhuǎn)有效的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管體系。二是進一步加強職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管機構(gòu)隊伍建設(shè)。各區(qū)、縣(市)安監(jiān)局都要設(shè)立獨立的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管機構(gòu)(棋盤山風(fēng)景開發(fā)區(qū)安監(jiān)局除外)，配齊滿足監(jiān)督執(zhí)法需要的專業(yè)監(jiān)管人員。三是進一步加強職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法裝備建設(shè)。各區(qū)、縣(市)安監(jiān)局要按照國家安全監(jiān)管總局《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督檢查裝備配備指導(dǎo)目錄》的要求，配齊職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管執(zhí)法裝備，包括現(xiàn)場快速檢驗檢測設(shè)備(優(yōu)先選配粉塵、毒物、噪聲、高溫、照度、風(fēng)速、激光測距儀等檢測裝備，配備率達到50%以上)、個人防護用品、調(diào)查取證設(shè)備及必要的檢查專用車輛，保障監(jiān)督執(zhí)法工作有效開展。，精心組織。各地區(qū)、各部門、要建立和落實職業(yè)危害防治責(zé)任制，健全工作機制，確定牽頭部門，明確職責(zé)分工，周密部署，精心組織，全力抓好職業(yè)危害防治工作。，密切配合。各相關(guān)部門要按照職責(zé)分工認真做好職業(yè)危害防治工作，加強工作的協(xié)調(diào)與配合，定期召開聯(lián)席會議，加強信息通報和信息溝通，構(gòu)建職業(yè)危害防治的長效機制。，強化監(jiān)督。各地區(qū)、各部