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教育工作者職業(yè)培訓計劃熱門23篇(編輯修改稿)

2025-08-05 19:06 本頁面
 

【文章內容簡介】 導學員自主學習,基礎模塊講授理論,技能訓練模塊進行實作示范,模塊結束嚴格進行考核評定。所以教師角色不再是純理論的教學者,而是模塊學習中的指導者、組織者和評定者。由此可見,模塊教學法在技能方面對教師的要求比傳統(tǒng)教學要高,這些要求促使教師嚴格要求自己,不斷提高自身綜合素質,不僅要精通理論知識,還必須是職業(yè)技能實作能手。(六)采用靈活多樣的教學形式,突出教學的針對性和實效性。模塊教學法是以學員為教學的中心,以提高學員學習主動性、培養(yǎng)學員學習能力為準則,在教學中采用了自主學習、分組討論、現(xiàn)場觀摩、多媒體教學、示范性操作、分組訓練等多種教學形式。教學地點也打破了教室的限制,可以為微機室、網(wǎng)絡室、資源室、操作間、實習場地等。這些教學形式根據(jù)不同階段、不同層次模塊的需要進行設置和調整,從而很好的實現(xiàn)教學目標,突出了教學的針對性和實效性。六、模塊教學法課程模式實施的條件。為了保證模塊教學的實施,我校在接觸網(wǎng)模塊教學案例中選擇的教師都具備本科以上。學歷,參加過教育學、心理學的培訓,能獨立制作課件,既有理論知識,又有實作技能,具有職業(yè)技能鑒定考評員資格。另外在設備設施上建有微機室、投影室、電工實驗室、材料實物室、多媒體教學網(wǎng)、接觸網(wǎng)資源室、模擬牽引變電所、六盤水接觸網(wǎng)工區(qū)實習基地。根據(jù)教學需要還開發(fā)了54個cai輔助課件(其中31個課件還作為成都鐵路局模塊教學的輔助課件),幾乎全部的實作模塊都有相應的cai輔助課件。每一個cai課件均包括應知、應會兩大部分,最后還附有習題,便于學員進行自我測評。(參見cai課件cai課件2)。在接觸網(wǎng)專業(yè)模塊教學中還制定了相應的管理制度。例如教學過程中要求教師必須嚴格執(zhí)行模塊實施計劃,嚴格對學員進行考核評估,定期檢查設備設施臺帳,對指導教師定期考核,不能勝任模塊教學的教師要立即更換。通過接觸網(wǎng)專業(yè)模塊教學案例幾年來的實踐,我校對模塊教學法實施情況進行了總結,認為模塊教學法實施必須具備以下幾個條件:(一)教師資格條件。教師素質是教學質量提高的關鍵,在模塊式教學法中,對教師有很嚴格的要求:樹立以學員為教學中心的觀念。熟悉和掌握課件制作以及多媒體教學手段。既有理論知識,又有實際操作技能。熟悉本專業(yè)的新技術、新工藝。具有編寫《教學指導書》、《學習指導書》和《評估標準》的能力。(二)設備設施條件。教學設備是模塊教學高效培訓的物質保障。根據(jù)模塊教學要求,教學單位要配備完善的教學設備設施,建立職業(yè)技能實習基地,建立設備設施的維護和管理制度,確保實習過程中原材料的供應。其中實習基地是進行職業(yè)技能訓練的重要場所,有校內實習基地和校外實習基地兩種。校內實習基地要盡量接近于實際工作情景,因為具有工作情景的實習場所,不僅可以培養(yǎng)學員的動手能力和操作能力,適應未來工作環(huán)境,還可以促進學員職業(yè)心理的養(yǎng)成,縮短學員從畢業(yè)到就業(yè)的心理磨合期,使學員畢業(yè)后迅速適應崗位角色的需要。校外實習基地則要加強校企聯(lián)合,充分利用社會資源與企業(yè)的可利用資源,保證實習基地產學合作的投入,促進學員對新工藝、新技術的掌握,提高學員的就業(yè)能力和頂崗能力。(三)cai課件條件。教學單位在進行模塊教學前,可以組織相關人員,根據(jù)模塊教學的目標制作課件。制作課件有兩種方式,一種是系統(tǒng)制作法,一種是補償制作法。系統(tǒng)制作法首先根據(jù)模塊教學內容開發(fā)出課件腳本,其次由專業(yè)教師和計算機工作者共同制作課件。補償制作法則只需要對模塊教學的某些難點或重點進行補償性課件制作,這種制作只需要一些攝像設備把需要補充的內容拍攝成圖片或圖象資料制作成課件。不同模塊的課件可以采用不同的制作方法,具體采用什么方法,要根據(jù)該模塊教學需要來確定,并且要滿足經(jīng)濟實效的課件制作原則。(四)管理制度條件。管理制度是模塊教學實施的保證。模塊教學需要制定相應的管理制度對教師教學過程實行監(jiān)控,確保模塊教學的質量。模塊教學還需要制定相應的管理制度保證設備設施管理的規(guī)范性,防止教學資源和實習資源的浪費。七、模塊教學法課程模式的實施效果和評價。從接觸網(wǎng)模塊教學法實施案例中,我們可以看到模塊教學法課程模式在教學設備、cai課件和實習成本上一次性投入比傳統(tǒng)教學課程模式的投入要大。但是為了達到職業(yè)技能培訓的要求,這種投入又是必須的。因為它能夠提高教學效果和教學效率,縮短學員實際培訓時間。模塊教學法采用了活動模塊式課程結構,有效運用了cai課件,實行動態(tài)管理,學員可以自主選擇模塊,決定學習時間長短,這種靈活的課程形式很受學員的歡迎,并一定程度上節(jié)約了教學成本,促進了學員的職業(yè)技能的掌握和提高,滿足職業(yè)技能培訓要求。另外高素質的教師隊伍、嚴格科學的管理制度,高質量的培訓成果也受到了企業(yè)的關注,給學校帶來了品牌效應。我校九九年在接觸網(wǎng)專業(yè)實行模塊式教學法課程模式取得成功后,就逐漸在計算機、電力機車、鐵路客運等專業(yè)推廣實行,都取得較好的教學效果和辦學效益。這幾年我校畢業(yè)的學員都能通過競爭上崗工作,市場就業(yè)潛力較大,實現(xiàn)了學校的辦學目標。教育工作者職業(yè)培訓計劃篇十二年職業(yè)技能培訓股在局黨組的正確領導下,在市業(yè)務部門的具體領導下,以科學發(fā)展觀為指導,以為群眾服務為宗旨,以提高全縣勞動力職業(yè)技能素質為中心,創(chuàng)新拓寬工作思路,提高工作和辦事效率,較好的完成了全年的各項工作目標和任務。下面就2011年職業(yè)技能培訓工作情況總結如下:一,強化政治業(yè)務知識學習,加強股室自身建設。為適應新形勢下人力資源和社會保障工作的要求,股室人員認真學習相關的法律法規(guī)和政策,積極參加局里組織的業(yè)務知識學習,股室人員的政治理論水平和業(yè)務能力明顯提高。強化了大局意識,服務意識。思想上得到了進一部解放,工作作風得到了進步改變。為完成2011年的工作目標和任務打下了良好的基礎。為規(guī)范職業(yè)培訓學校的辦學行為,逐步形成適應我縣經(jīng)濟發(fā)展和人力資源市場的需要,形成布局合理、規(guī)模適當、管理規(guī)范。確保質量的辦學局面。一是嚴格民辦職業(yè)培訓學校的審批程序,在審查申辦材料的基礎上,對其辦學場地、教學設施、師資力量燈進行實地考察評估,按程序進行審批。今年批準設立民辦培訓學校一個。二是建立健全學校信用等級制度,落實學校年檢和評估制度,對學校辦學條件、管理水平和培訓質量等進行客觀公正的評價,以保障學校的快速健康發(fā)展。今年4至7月對全縣10個職業(yè)培訓學校進行年檢和評估,在學校自查申報的基礎上,我們組織有關人員對10個學校的辦學條件、管理水平和培訓質量進行了實地檢查和評估,并填寫了《民辦職業(yè)技能培訓學校辦學情況驗收登記表》,通過檢查和評估,其中有一個學校未達到評估標準,并對其進行了限期整改延期換證。三是嚴格規(guī)范招生宣傳和收費行為,實行招生廣告?zhèn)浒钢贫?,對招生廣告中的學校名稱、招生專業(yè)、培訓層次、培訓條件、收費標準、證書發(fā)放等內容進行嚴格審查。四是認真貫徹落實【政法22號】文件精神,在2010年下發(fā)《關于加強職業(yè)培訓學校安全管理的通知》的基礎上,我們于4至7月在對學校進行檢查評估的同時,對學校的校舍、安全管理進行了全面檢查,確保職業(yè)培訓學校安全工作落實到位。三.加強職業(yè)技能培訓力度,規(guī)范培訓程序,確保培訓質量。為確保完成市局下達的在崗農民工和企業(yè)職工培訓任務,確保培訓質量。一是圍繞產業(yè)結構調整和優(yōu)化政績,實施企業(yè)職工培訓計劃,以在崗農民工技能培訓為重點,全面提升一線員工的標準化、規(guī)范化生產操作你能力,掌握新技術的能力和安全生產能力。二是結合產業(yè)集聚區(qū)建設開展技能培訓,圍繞產業(yè)集聚區(qū)建設,適應招商引資企業(yè)用工需要,集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓,打造特色培訓品牌,組織開展校企用工培訓對接活動。目前,共培訓企業(yè)職工2210人,完成全年任務的110%。做好新成長勞動力技能儲備培訓。圍繞產業(yè)集聚區(qū)建設和承接產業(yè)轉移對后備技能人才的需要。重點面向城鄉(xiāng)未升學的初、高中畢業(yè)生等新成長的勞動力開展定向勞動力預備培訓,落實新成長勞動力優(yōu)惠政策,目前,共完成新成長勞動力培訓2170人,完成培訓任務的108%。一是按照擴大規(guī)模,規(guī)范管理,狠抓質量,樹立信譽的原則。積極實施職業(yè)吉恩鎳鈷鑒定倍增計劃,強力推進農村勞動力和在崗職工職業(yè)技能鑒定工作。落實考核鑒定補貼政策,調動參加培訓鑒定的積極性,建立培訓結業(yè)與技能考核同步實施制度,確保參加培訓的農村勞動力和企業(yè)職工應考盡考,取得職業(yè)資格證書。目前,共進行職業(yè)技能考核鑒定2069人(初級工),完成全年任務的103%。二是積極實施高技能人才培養(yǎng)計劃,充分挖掘潛力,調動各方面積極因素,并與市局協(xié)調,舉辦一個48人的高級工培訓班,完成高技能人才培養(yǎng)52人。五、年工作打算。加大職業(yè)培訓學校的管理力度。一是強力推進民辦職業(yè)培訓學校的規(guī)范辦學、誠信發(fā)展,整合培訓資源,突出辦學特色,提升辦學實力,提高培訓資糧。加強培訓學校硬件設施及師資隊伍建設,使職業(yè)培訓學校辦成為我縣經(jīng)濟發(fā)展提供技能人才的培訓基地。二是堅持民辦職業(yè)培訓學校年檢評估制度,指導監(jiān)督民辦培訓機構健康發(fā)展。一是圍繞產業(yè)集聚區(qū)建設,適應重點招商引資企業(yè)用工需要,集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓。打造特色培訓品牌,組織開展校企用工培訓對接活動。二是實施企業(yè)職工培訓計劃,以在崗農民工技能提升培訓為重點,全面提升一線員工的標準化、規(guī)范化生產操作能力和安全生產能力。三是圍繞產業(yè)集聚區(qū)建設和承接產業(yè)轉移對后備技能人才的需要,重點面向城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的初、高中畢業(yè)生等新成長勞動力,開展定向預備制培訓。落實國家高級技能人才振興計劃,推動高技能人才隊伍建設。繼續(xù)實施新技師培養(yǎng)計劃,完善高技能人才培養(yǎng)、評價、使用和激勵機制,確保高技能人才培養(yǎng)任務完成。充分發(fā)揮職業(yè)技能鑒定對職業(yè)培訓的引領和檢驗功能,切實做好職業(yè)培訓后特別是農村勞動力參加轉移就業(yè)和企業(yè)在崗職工職業(yè)技能培訓后的職業(yè)能力鑒定工作,落實鑒定補貼政策。加強質量監(jiān)督,促進社會化鑒定的開展。規(guī)范職業(yè)資格設置,完善職業(yè)技能鑒定考務管理制度和工作流程,保質保量的完成2011年職業(yè)資格鑒定的任務。教育工作者職業(yè)培訓計劃篇十三根據(jù)《職業(yè)病防治法》及上級主管部門的要求,為使職業(yè)病防治工作落到實處,形成以主管部門監(jiān)督檢查,業(yè)企具體負責的管理體系。因此,金龍煤礦結合實際情況,就20xx年來防治職業(yè)病工作總結如下。一、認真開展宣傳教育,提高全員防職意識。在主管部門的領導和指導下,金龍煤礦根據(jù)職業(yè)病防治法的要求,結合上級部門文件精神,依據(jù)礦井的實際情況,全面對勞動者開展預防職業(yè)病知識的宣傳教育與培訓工作,從局部到整體,從個人到全員的系統(tǒng)培訓宣傳,大力提高了全員對防職工作的意識,深知了所作業(yè)的場所存在職業(yè)危害因素,使我礦的防職工作起到根本的作用。二、組建機構,落實責任。在防職工作中,金龍煤礦堅持以黨國家的政策、方針為指導思想,不惜一切抓好防職工作,明確了防職管理機構及其人員,做到了分工明確,責任到位的職業(yè)病防治管理,確保了防職工作中的事事有人管、項項有人抓的機構。三、制度建設,工作到位。效,后序工作還存在多方面的不足,對此,下一步的工作中礦井將著力把防職工作首當其沖,履職盡義。四、健康監(jiān)護,抓好防職工作。今年9月下旬,礦井已送全員進行了身體健康檢查,結果表明送檢人員沒有本度性職業(yè)病變,做到了心知肚明,使勞動者與礦方?jīng)]爭執(zhí)。五、檔案管理。至勞動者體檢以來,礦井不斷完善健監(jiān)護檔案,本著一人一檔的原則實施了管理,為今后工作打了下扎實的基礎。六、存在的問題。由于多年來未履行職責,且沒專職對職業(yè)衛(wèi)生工作的人員,經(jīng)驗常淺資料不完善,機構和制度不健全,設施不齊備,給礦井搞好防職工作帶來了困難。七、今后工作。認真宣傳貫徹黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī),制定切實可行的規(guī)章管理制度、操作規(guī)程,組建和完善強有力的防職工作機構及人員,增添防治職業(yè)病的設施設備,加大防職工作方面的投入,制定與礦井相適應的防職措施,努力搞好礦井防職工作,杜絕礦井職業(yè)病的發(fā)生。文檔為doc格式。教育工作者職業(yè)培訓計劃篇十四為進一步抓好我市職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作,按照國家、省職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作部署及《20xx年沈陽市安全生產工作要點》的要求,制定20xx年全市職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作計劃。深入貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)病防治法(修正)》和《沈陽市安全生產“十二五”發(fā)展規(guī)劃》,全面推進職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作,進一步推動工作創(chuàng)新,夯實基礎工作,深化職業(yè)危害治理,改善作業(yè)環(huán)境,保護勞動者健康權益。、市政府下達的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作任務。,作業(yè)場所職業(yè)病危害檢測率達到50%以上,主要危害因素檢測合格率達到80%以上,職業(yè)健康體檢率達到60%以上,建設項目職業(yè)危害防護設施“三同時”審查驗收率達到70%以上,用人單位主要負責人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員職業(yè)衛(wèi)生培訓率達到100%。、重點行業(yè)、重點企業(yè)職業(yè)危害。一是盡快完成職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管職責劃轉工作。20xx年11月,遼寧省編辦根據(jù)中編辦《關于職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管部門職責分工的通知》下發(fā)了《關于進一步明確職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管部門職業(yè)分工的通知》(遼編辦發(fā)[20xx]231號),明確了省安監(jiān)部門職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管職責。省安監(jiān)局和省衛(wèi)生廳已經(jīng)完成職能劃轉,市安監(jiān)和衛(wèi)生部門職能劃轉工作正在有序進行中,各區(qū)、縣(市)安監(jiān)局要盡快與機構編制部門及衛(wèi)生部門進行溝通協(xié)調,完成職能劃轉工作,建立責權匹配、上下一致、運轉有效的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管體系。二是進一步加強職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管機構隊伍建設。各區(qū)、縣(市)安監(jiān)局都要設立獨立的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管機構(棋盤山風景開發(fā)區(qū)安監(jiān)局除外),配齊滿足監(jiān)督執(zhí)法需要的專業(yè)監(jiān)管人員。三是進一步加強職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法裝備建設。各區(qū)、縣(市)安監(jiān)局要按照國家安全監(jiān)管總局《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督檢查裝備配備指導目錄》的要求,配齊職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管執(zhí)法裝備,包括現(xiàn)場快速檢驗檢測設備(優(yōu)先選配粉塵、毒物、噪聲、高溫、照度、風速、激光測距儀等檢測裝備,配備率達到50%以上)、個人防護用品、調查取證設備及必要的檢查專用車輛,保障監(jiān)督執(zhí)法工作有效開展。,精心組織。各地區(qū)、各部門、要建立和落實職業(yè)危害防治責任制,健全工作機制,確定牽頭部門,明確職責分工,周密部署,精心組織,全力抓好職業(yè)危害防治工作。,密切配合。各相關部門要按照職責分工認真做好職業(yè)危害防治工作,加強工作的協(xié)調與配合,定期召開聯(lián)席會議,加強信息通報和信息溝通,構建職業(yè)危害防治的長效機制。,強化監(jiān)督。各地區(qū)、各部
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