【文章內(nèi)容簡介】 兒園。教育工作者的消防疏散演練心得分享篇九，維護消防安全。，提高全民消防安全意識。，為己為家為他人。，自防自救保安全。，平安相伴你我他。，增強防火意識。，齊抓共管，落實政府部門消防工作“四項責(zé)任”。，預(yù)防火災(zāi)靠大家。，預(yù)防在先最要緊。，掌握逃生常識。，火災(zāi)可焚萬戶心。，家家幸福安康。，報警逃生兩不忘。，全民消防重于泰山。教育工作者的消防疏散演練心得分享篇十作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當(dāng)警報及時響起時還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。我在此建議，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)的演練原則。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。當(dāng)保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）。全園按照擬定的路線進行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個安全出口由中干進行安全防護，在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶，隨后，負責(zé)人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點，熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了。總結(jié)。并對幼兒進行了相關(guān)的消防教育。通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作?；鸺饶芙o我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學(xué)校再次開展消防演練。下午三時十分，嗚…嗚…警鈴響徹校園，消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。為了使防火演練更逼真，學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅，在我們下樓的時候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來，和同學(xué)們在操場上集中，樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲。待到各年級匯報人數(shù)完時，我們就按順序排好隊，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時間內(nèi)結(jié)束了。雖然這次演練的時間很短，但它卻給了我一生的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來，學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時的演練，無濟于事好像與他自己無關(guān)似的，一旦遇到真正的火災(zāi)，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧！沒有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災(zāi)，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時候，它就能派上用場，讓你從危險中脫離。最后，我想請大家記住火災(zāi)的重要性！因為火災(zāi)，多少人因為疏忽它，失去了自己的親人；多少人因為疏忽它，損失了國家的巨大財產(chǎn)……消防疏散演練心得體會（四）年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了防患于未然的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時，切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責(zé)任意識，增強整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。教育工作者的消防疏散演練心得分享篇十一2018年3月26日是全國第23個中小學(xué)生安全教育日，這一周被定為安全教育周。我們學(xué)校借此機會舉行了一系列的活動，加強對學(xué)生安全知識的教育，讓同學(xué)們懂得處處注重安全的重要性，提高了全體師生對交通安全重要性的認識，增強了大家的自我防護能力。第二節(jié)9:50鈴聲響起，消防疏散正式拉開序幕。班主任組織學(xué)生用手絹掩住口鼻，沿墻壁、按規(guī)樓梯疏散撤離教學(xué)樓。每個樓層都有任課教師參與疏導(dǎo)，學(xué)生跑出教學(xué)樓，體育教師催促他們快速到廣場集合。9:53各班集合完畢，班長報告人數(shù)，無人員摔傷，此次疏散演練提高了學(xué)生自救能力?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)管中心陳主任對此次防空應(yīng)急演練中，教師指揮到位，學(xué)生動作迅速，秩序良好，演練僅用3分鐘做了總結(jié)。校園安全與我校師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們老師能否在一個安全的環(huán)境里教書育人。因此，我們要打造“和諧、平安”校園，時刻清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，要求同學(xué)們時刻牢記：要有較強的安全意識，認真學(xué)習(xí)自我防護、自救知識，切實提高自我保護能力。課間休息不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不擁擠，不玩危險游戲。注意食品安全。不到小攤小販處購買食品，不吃過期食品，嚴防傳染病的發(fā)生。放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，謹慎與陌生人交往，受到不法侵害及時打急救電話。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。教育工作者的消防疏散演練心得分享篇十二為了讓師生掌握火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害的逃生技巧，進一步提高師生的自救防護能力。20xx年xx月xx日上午，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)全體師生進行了防火防震安全演練活動，同時中心校安全檢查工作小組在辛校長的帶領(lǐng)下一行9人到各校進行“防火、防震演練”工作檢查，學(xué)生的疏散情況好于學(xué)生，但各校整個演習(xí)過程都能做到快速、安全、有序，達到演習(xí)預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)就本次“防火防震”疏散演習(xí)心得體會如下：這次演習(xí)活動的成功，在多次“防火防震”疏散演習(xí)的經(jīng)驗前題下，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演習(xí)活動進行周密部署，與師生嚴格按演習(xí)方案進行實地消防疏散演習(xí)是分不開的。疏散預(yù)案演習(xí)的前提是“安全第一，確保有序。責(zé)任明確，落實細節(jié)”。在學(xué)生疏散過程中，同學(xué)們在班主任組織下，在任課教師的引導(dǎo)下，成功疏散到安全地點。學(xué)生在疏散過程中忙而不亂，學(xué)生之間、班級之間等前后距離保持適度，沒有造成人員擁堵。從總體上看，高年級疏散得比較快，紀律比較好，班主任老師在確保學(xué)生安全有序的前提下，敦促學(xué)生加快疏散的速度。xx小學(xué)的師生能用手帕捂住嘴，到達安全地帶后能抱頭下蹲。xx小學(xué)不僅有廣播信號，還用了哨子作為緊急疏散信號，為的就是應(yīng)付停電的突發(fā)情況，這點值得兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)。這次“防火防震”疏散演習(xí)活動雖然初戰(zhàn)告捷，但在疏散過程中，還是存在一定的問題以待我們在下一次演習(xí)中改正。(一)是還存在著多余環(huán)節(jié)和動作。個別學(xué)校班級在警報響起后，班主任還在班級門口整理隊伍的現(xiàn)象，下樓梯時個別老師在隊伍前面帶隊速度較慢，影響撤離下樓梯的速度，班級帶隊老師應(yīng)該在隊伍的旁邊引導(dǎo)、指揮學(xué)生安全有序地撤離。(二)是存在年級樓層之間隊伍接不上的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了學(xué)生摔倒的現(xiàn)象。這有待負責(zé)疏散的老師認真做好樓層之間的溝通聯(lián)系，在確保學(xué)生疏散安全的前提下，提高該疏散樓梯口學(xué)生撤離速度。以上兩點不足，希望在以后的疏散演習(xí)中重點強調(diào)和關(guān)注。為讓“防火防震”疏散更快、更有效，學(xué)校還會在往后的時間，安排在學(xué)生不知情的全校性疏散演習(xí)，使學(xué)生形成習(xí)慣，在真正遇突發(fā)事件時可以迅速有序的按路線疏散到安全地點。時間就是生命，多掌握逃生的技巧往往能在危急之際讓我們逃出困境。開展“防火防震”疏散演習(xí)活動，目的是為了防范，增強了師生的安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。保障我們校園的健康發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航。教育工作者的消防疏散演練心得分享篇十三近年來，隨著火災(zāi)事故的不斷發(fā)生，疏散和消防演練成為了社會關(guān)注的焦點。為了增強員工的火災(zāi)逃生意識和應(yīng)對能力，我所在的單位于近期進行了一次疏散消防演練。通過此次演練，我深刻體會到了火災(zāi)逃生的重要性和必要性，并從中獲取了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，在演練過程中，我意識到火災(zāi)逃生的時機非常重要?；馂?zāi)的發(fā)生往往是突然和瞬間的，我們必須立即做出反應(yīng)，迅速決策和行動。在演練中，當(dāng)火災(zāi)警報響起時，大家紛紛停止工作，迅速撤離現(xiàn)場，向指定地點集結(jié)，這一點給我留下了深刻的印象。通過這次演練，我更加明確地認識到，火災(zāi)逃生不是喊口號，而是需要每個人都有平時的積累和心理準(zhǔn)備，即使在極度緊張的情況下，也能做出正確的判斷和行動。其次，合理規(guī)劃逃生路線是確保疏散順利的關(guān)鍵。在演練中，我們單位對逃生通道進行了詳細的說明和標(biāo)示，以便每個人都能清楚地知道該如何逃生。此外，演練前單位進行了周密的部署和準(zhǔn)備，確保疏散通道的暢通無阻。通過這次演練，我深刻認識到，合理規(guī)劃逃生路線對于疏散的順利進行至關(guān)重要。在平時，我們應(yīng)該經(jīng)常檢查和清理逃生通道，確保其暢通，并且熟悉并記住最短的逃生路線，以便在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速撤離。第三，滅火器的正確使用是每個員工必須掌握的知識。在演練中，我們單位對火災(zāi)中的滅火器使用進行了詳細的講解，讓員工了解了各種滅火器的使用方法和注意事項。通過實際操作，我們每個人都親手使用了滅火器，對滅火器的使用有了更深刻的認識。從演練中，我明白了在火災(zāi)發(fā)生時，正確使用滅火器可以有效控制火勢，給逃生爭取寶貴的時間。因此，每個員工都應(yīng)該掌握滅火器的使用技能，并加強對滅火器的定期維護和檢查。第四，心理素質(zhì)的重要性不能被忽視。在演練中，火勢猛烈時，每個人的表情都顯得緊張而恐懼，但在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們保持冷靜，有條不紊地完成了逃生和滅火的操作。這讓我深深體會到，火災(zāi)發(fā)生時，冷靜的頭腦和正確的心態(tài)至關(guān)重要。只有在保持冷靜的狀態(tài)下，我們才能做出準(zhǔn)確的應(yīng)對和決策。最后，在演練結(jié)束后，單位進行了總結(jié)和評估。通過反思和討論，我們發(fā)現(xiàn)了演練中的不足之處，也對以后的工作提出了改進建議。這一次演練使我們認識到了火災(zāi)防控工作的重要性，以及在平時工作中需要加強的方面。通過不斷地演練和訓(xùn)練，我們相信我們的火災(zāi)逃生和防控能力會不斷提高。通過這次疏散消防演練，我深刻體會到了火災(zāi)逃生的重要性和必要性，認識到了火災(zāi)逃生需要我們平時的積累和心理準(zhǔn)備，以及演練中合理規(guī)劃逃生路線、正確使用滅火器、保持冷靜的重要性。希望以后每個人都能更加重視火災(zāi)防控工作，提高自身的防火意識和應(yīng)對能力，為安全生產(chǎn)、和諧社會貢獻自己的一份力量。教育工作者的消防疏散演練心得分享篇十四第一段：介紹疏散消防演練的背景和目的（約200字）。疏散消防演練是一種提高人們遇到火災(zāi)等緊急情況時應(yīng)對能力的訓(xùn)練活動。在現(xiàn)代社會中，發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害事故時的疏散效率直接關(guān)系到人們的安全和生命財產(chǎn)的損失程度，