【文章內(nèi)容簡介】 ：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。出旗（敬禮、禮畢） 唱隊歌校長節(jié)日致辭少先隊員代表發(fā)言向老師獻上自制的賀卡或花表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎呼號 退旗（敬禮、禮畢）宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。少先隊大隊部xx年 9月少先隊員教師節(jié)賀詞 在這陽光明媚的早晨，我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，一起獻給您，獻給我們敬愛的老師！老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！當颯爽的秋風吹開了今天的日歷，敬愛的老師，我迎來了您的第28個節(jié)日。在9月10日來臨之際，老師，請接受我誠摯的祝福聽一聽我們滿腹話語。老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂，老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！我們怎能忘記在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，我們又怎能忘記您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，您是那大海的航燈，引我們在知識的大海遨游；這一切的一切，我們又怎能忘記。老師，您看，這鮮花多么耀眼，它五彩斑斕、絢麗多姿，象征這我們對美好明天的憧憬。您知道嗎？我們早已下定決心，決心做個真正的好學生，用獎狀和榮譽，寫出一個金色的童年！您知道嗎？我們已經(jīng)立下志愿，長大后走向祖國需要的崗位，用我們赤誠的心和聰明才智，讓東方巨龍早日騰飛！在今天，您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：幸福安康、快樂永駐、工作順利讓我們獻上少先隊員最崇高的敬禮，讓我們?nèi)w隊員向老師敬禮！敬禮！讓我們共同說一聲：老師，您辛苦了！教師節(jié)慶?；顒硬邉澬≠N士篇十三一、活動目的：通過活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。讓學生初步體會到愛是一種責任，培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。二、活動主題：感恩的`心。三、活動時間：20xx年9月10日上午8:30——9:20?；顒拥攸c：左家莊二小操場。教師節(jié)慶祝活動策劃小貼士篇十四今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學校建議各班按以下幾種方式祝賀：9月2日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由五年級負責)一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。早上見到老師時送上一聲親切的問候。當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。以班級為單位，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”.祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語，評選出35份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：――“看，這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3―5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。教師節(jié)慶?；顒硬邉澬≠N士篇十五一、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列感恩活動，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。二、活動主題：“尊師感恩”三、活動時間：20__年9月6日——9月10日。四、活動內(nèi)容：活動時間：9月10日課間操。活動地點：征長小學操場?；顒映绦颍荷傧汝爢T獻詞。共植“感恩樹”。獨唱《長大后我就成了你》。全校合唱《感恩的心》。責任分工：__。學生主持、獻詞：__。音響：__。攝影：__。合唱環(huán)節(jié)組織工作：__。宣傳報道：__。(二)“手繪師生情”活動。以“感謝師恩”為主題，各年級組織學生通過繪畫、作文、手抄報等形式，表現(xiàn)濃濃師生情，培養(yǎng)學生對老師的敬意。具體安排如下：一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫，a4紙，每班上交10份。三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。五年級：“老師，您辛苦了”手抄報。a4紙，每班上交10份。9月__日前，以級部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學校存檔。(三)“感謝師恩”國旗下講話。時間：9月6日。責任人：__。征長小學德育處。教師節(jié)慶祝活動策劃小貼士篇十六成員：各部門負責人。二、活動時間：9月6日至9月30日。三、活動目的：轉(zhuǎn)載自 借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。四、活動主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!五、活動口號：略。六、場景布置：(一)場外布置：大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)。外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m，宣傳活動內(nèi)容。在門上方懸掛大紅燈籠8個。(二)場內(nèi)布置：分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談)。在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。宮廷燈籠300個。在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面)。吊旗1000張。樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。中廳中央吊一個大型(5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。七、宣傳策略。dm海報宣傳(具體操作明細見附表)。電視媒體宣傳：a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容。b、時間：9月20日26日。c、費用收取：d、宣傳形式：動畫圖片加文字。場外巨幅、展板宣傳。場內(nèi)播音宣傳。社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“__購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂。中秋大宗購物熱線：__”八、活動策略：活動一、購物滿20留住快樂瞬間。活動時間：9月19月30日?；顒觾?nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設(shè)置：一等獎：獎價值288元攝影套餐。二等獎：獎價值198元攝影套餐。三等獎：獎價值98元攝影套餐。詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助?；顒佣?、老師，您辛苦了!活動時間：9月10日。活動內(nèi)容：9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份，送完即止!男教師送領(lǐng)帶，女教師送化妝品(禮品由前臺部發(fā)放)。禮品由百貨部負責提供，男士領(lǐng)帶40條。超市部日用區(qū)女用化妝品60份。注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計打印好由財務(wù)蓋好章交前臺部執(zhí)行?；顒尤⑥k喜事，找__。活動時間：9月10