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教務處年度工作總結(大全13篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 文件和規(guī)定。在制定教學常規(guī)管理制度的基礎上加大檢查的力度,對教學常規(guī)采取周、月抽查的制度,每周一上午教務處突擊檢查一個年級的教學常規(guī),并就檢查結果及時通報。為確保部分非高考學科課堂教學安全,教務處及時出臺了《關于重申部分學科課堂教學的相關規(guī)定》,對體育課的課堂程序作出明確的要求,對微機課教學內容作了具體的安排,并把四月定為“課堂教學安全管理月”,通過檢查前一階段我校沒有發(fā)生一起課堂安全事故。推門聽課抓實課堂教學。本學期在加大課堂一日常規(guī)的巡查的基礎上,強化學校中層以上干部進課堂。我校已請來虞京蕾等一批特級教師到校作專場報告。本學期學校以區(qū)教育局“每一節(jié)課都是合格課、優(yōu)質課”的活動為載體,校級干部、中層干部和骨干教師組成六個聽課小組推門聽課,聽課人次已達60人次。采取聽課――檢查教案――學生問卷調查――課后反饋的程序,通過評議組的評定和學生的問卷合格課為100%。3、逐步構建教師評價體系。以“家長開放日”為窗口,引導家長參與課堂教學評價。本學期家長開放日,教務處推出了四個年級的六位教師的優(yōu)質課,四個年級的80位家長對六位教師的課給予了很高的評價,對學校的教育教學工作給予了很高的贊譽。本學期教務處對全校四個非畢業(yè)年級的教師課堂教學進行學生的問卷調查,通過學生評教不斷豐富對教師的評價。抓緊青年教師的培養(yǎng)。今年4月組織2007年學校青年教師專業(yè)知識考試,并評選出一、二、三等獎。以區(qū)教育局教師五項技能比賽為契機,認真組織校內的選拔賽,19名青年教師參加五輪的角逐,推選蔡丹、孫偉同志參加區(qū)教育局五項技能比賽。請來虞京蕾等一批特級教師到校作專場報告。本學期我校有6位教師被評為xx區(qū)第六屆學科帶頭人,3位教師被評為xx區(qū)第六屆優(yōu)秀青年教師,分別有2位教師被推選參評市學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師。07屆初高三很多青年教師中高考成績顯著,表明我校青年教師的培養(yǎng)已初見成效。以此為契機學校準備啟動第二屆中青年骨干教師研修班。省級示范上線率25。07屆高三工作以“促上線,保不掉”為工作方針,抓實過程管理,強化細節(jié)落實,高考成績取得轉折性的突破。三批上線人數(shù)位居xx區(qū)第三位,各批次上線人數(shù)全面超過部分省級示范高中,一批上線數(shù)26人,保優(yōu)率130%;二批上線數(shù)110人,保優(yōu)率144%;三批上線數(shù)278人,保優(yōu)率104%。在省市區(qū)教科院的組織指導下,我校立項、申報的省級重點課題《中學教師發(fā)展共同體理論與實踐研究》已順利開題?;瘜W教研組承擔的中國教育學會“十一五”重點規(guī)劃課題子課題《高中化學”情景探究反思創(chuàng)新”教學模式的實證研究》,以進入中期實證研究階段。語文教研組承擔的國家級課題《語感教學與研究》已申報立項。1、認真組織好各種類型的考試。本學期教務處除認真組織好高中考和高自考等國家級的考試外,還認真組織好全校的期中、期末考試和各年級的月考。三次國家級考試確保三零目標的實現(xiàn),贏得了上級相關部門的好評。而各年級的期中、期末考試和各年級的月考我們從試卷的制作,考務的安排到監(jiān)考、質量分析始終是全面參與,高標準、嚴要求的完成。教務處本學期組織考務這個方面的確是做得贏得別人的高度贊揚。2、教學檔案的整理細處求規(guī)范。本學期為普九迎國檢,教務處認真組織資料,有的資料有時甚至要重復幾次,但教務處全體職員發(fā)揚團結協(xié)作的精神,認真細致的完成了這項工作。同時組織中考、高考志愿填報工作,全體職員發(fā)揚任勞任怨的精神也順利的完成。教務處年度工作總結篇六我們始終把教學“六認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學質量的提高夯實基礎。本學期教務處嚴格執(zhí)行通江縣教學規(guī)范,對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、學習筆記實行每月一次檢查,并將檢查結果在各年級辦公室張貼公示。及時的對當月的教學情況進行總結和反饋。對于存在問題,有的進行個別交流指導,有的通過年級進行指導并限期改正,有效地促進了全體教師教學業(yè)務的成長。學校領導深入到自己聯(lián)系的年級組內不定時聽課,每學期不少于十節(jié)。老師們聽課不少于十五節(jié)。堅持搞好集體備課。本學期所有年級所有學科均實行集體備課活動。各備課小組落實了單元主備人,做到了集體備課有記錄,老師們課后有反思。教導處深入年級組內跟大家共同備課,每月組織一次集體備課經驗交流活動。堅持早閱讀和午習作活動,營造書香校園。每日早晨由上第一節(jié)課的老師組織帶領同學們晨讀,語文老師規(guī)范晨讀內容主要是讀語文書和國學。中午由下午上第一節(jié)課的老師組織同學們臨摹字帖。教務處組織當周值周的同學對這兩項活動進行檢查、記錄,并于周末組織評比,評出當周的先進班級。教導處根據(jù)我校學生的實際情況制定了我校的課外閱讀實施方案。安排專人將圖書室的圖書整理后分發(fā)給各個班級,并定期輪換,鼓勵同學們多讀書、讀好書。 十二月開展了我校第三屆“書寫經典 傳承文明”規(guī)范漢字書寫大賽,進一步激發(fā)同學們讀好書寫好字的興趣。進一步規(guī)范全校學生的學籍。上學期末,應上級要求,組織每個學生填寫了學生基本情況表,老師們將各班學生情況核實匯總。教務處在九月將學生數(shù)據(jù)導入新的學籍管理系統(tǒng)中,隨后又采集了全校學生的頭像并導入系統(tǒng)。全校所有學生都有了規(guī)范的學籍。校本培訓與外出輪訓相結合。學校每月舉行一次校本培訓,引導老師們學習教育理論,幫助老師們提高教學水平。學校常常安排老師參加各級培訓,回校后給全校老師做培訓匯報及課堂展示。遇到縣內的教研活動,考慮到我們離現(xiàn)場較近,所以均要求相關科目的老師必須參加學習。我校老師在參加由縣教育局組織的語文和數(shù)學教材教法考試中,全部取得了理想的成績。開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強化了教務處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。每周二上午和星期三上午分別為數(shù)學和語文教研組開展教研活動時間。 各教研組一方面加強集體備課,大家相互交流、相互學習,促進教師改進教學方法,優(yōu)化教學結構,提高教學效益。另一反面繼續(xù)搞好公開課講評活動,加強理論修養(yǎng),提高教學能力。各個學科教研員做好活動的組織、記錄,每月由教導處抽查一次。十月和十一月組織開展了部分教師參加的數(shù)學和語文說課活動。積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動。為響應教育局黨委的號召,我校和空山小學、松溪小學結對,互幫互助,共同發(fā)展。十月和十一月,應兩所學校的要求,教務處選派了王林珍等五位老師,精心準備了五堂課,周校長親自帶隊,和這兩所學校共同開展教學研究活動。我們送去的幾堂課都得到了老師們的一致好評。為了創(chuàng)設濃郁的教學研究氛圍,促進青年教師專業(yè)快速成長,學校鼓勵每位老師每月寫4篇教學隨筆,教務處在每月常規(guī)檢查中把這個也列為檢查內容,對做得好的給予獎勵。期末從中遴選出優(yōu)秀的編寫成??1緦W期我們加強對文體組的領導和管理,規(guī)范音樂、美術、體育老師的課堂教學行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。學校成立了聲樂、器樂、籃球、剪紙等近十個課外活動小組,落實了專職老師進行指導和管理。其余學生以班為單位開展課外活動,制訂了活動計劃表,主要是各班的語文數(shù)學老師負責。十二月,成功舉辦了第五屆學生運動會。元旦節(jié)來臨之際,學校的美術課外興趣小組也成功舉辦了成果展。組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力,提升組內研討課的功效。本學期即將過去,我們總結經驗彌補不足。 在新的學期中我們將更加努力工作,力爭使教務處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱情為實現(xiàn)我校發(fā)展目標作出更大的貢獻!教務處年度工作總結篇七一學期來,中學部全體教師群策群力,努力提高八一校的教學質量和社會聲譽。各位教師在思想上以“四有好老師”為標準,在業(yè)務上向專家型教師轉變,在教學基本功上向高效課堂看齊,現(xiàn)將具體工作總結如下:。積極推進課堂教學改革,向課堂要質量。對基礎學年的課堂教學提出明確的要求,學校的lgf課堂教學模式已經實施兩年了,在兩年的探索和實踐中,教師們基本把握其實質,教師根據(jù)自己的學科和內容可以靈活的運用學校的課堂教學模式,有一個硬性要求就是小組教學不能缺少,這樣使學生參與率提高,課堂學生的思考量也多了,學生的興趣更濃了,效率上來了。積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學初整合本組力量,根據(jù)教材特點展開集體備課。要求教研組做到“四定”:定時間、定地點、定專題、定內容?!八膫洹保簜浯缶V、備教材、備教法、備學法;“五統(tǒng)一”:編一教學目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習。不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況,并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課,批改好作業(yè),做好測試反饋。及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題,使其明確努力的方向。本學期共檢查教案、聽課筆記三次,抽查作業(yè)批改二次。做好質量分析,深化課堂教學改革。本學期,根據(jù)月考、期中考試的實際召開了質量分析會,在會上,教務處根據(jù)學科的實際情況、班級的整體情況做了分析,并實事求是的提出了整改的辦法,使老師們進一步明確學校的辦學目標:提高優(yōu)秀率,消滅低分率。這對課堂教學的深化,尤其是對學生成績的提高起到了積極而有效的作用。嚴格規(guī)范考試??荚囀墙虒W常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴格考試過程,嚴格考試紀律,發(fā)揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調動師生教與學的積極性。為此,我們精心制定考試方案及相關材料,做到方案落實、責任落實,加強監(jiān)考過程管理,整頓考紀、考風。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實可靠和公正。考后認真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開學科分析會,找出存在問題并提出相應的改進措施,使教學更具實效性。20xx年是八一校全體教師奮力拼搏的一年,也是八一校成績輝煌的一年。我校初三年級以奇跡般的成績刷新歷史記錄,向各家庭和社會交上了一份滿意的答卷。我校李科老師獲得了伊春區(qū)頒發(fā)的中考特殊貢獻獎,如此殊榮激勵我校全體教師更加勤奮工作,再創(chuàng)佳績。這屆師生在李科學年組長的帶領下,奮力拼搏,辛勤耕耘,夙夜在公,收獲頗豐。他們每天迎著朝陽來,每晚帶著收獲歸,不懈的堅持,收得美麗的果實。這屆學生2人總分超700,在全市名利前茅,為我校爭光,給教師增強了信心。這屆學生的英語、地理平均分望排全區(qū)第一。學生56.%超600分,%超500分,總平均分排全市第六名,遠遠超過區(qū)教育局下達的標準。畢業(yè)班的成績不是一朝一夕付出,而是三年如一日的努力,它既傾注了全校教職員工對教育的執(zhí)著、對學生的熱愛、對事業(yè)的忠誠,還有初三年組全體教師對事業(yè)無怨無悔的付出。既有始終陪伴左右的學校領導的大力支持和親切關懷,也有團結、陽光、業(yè)務扎實的學年組教師的愛崗敬業(yè)與責任良知。我們現(xiàn)在的初三學年正在以20xx年中考成績?yōu)轱L向標,努力拼搏,團結協(xié)作,積極奉獻,課上要效益,課下要效率,力爭20xx年中考取得優(yōu)異成績。按照市、區(qū)教育局的指示精神,學校召開了“中國好老師公益行動計劃”啟動儀式,和南郡小學,八中兩個基地校一起召開了“中國好老師公益行動計劃”推進會,劉麗華校長分別在會上作了育人經驗分享。我校在本次的主題實踐活動中開展了“踐行四有好老師,爭做學生喜歡的老師”活動,此項活動包括:設計學生喜歡的課堂;寫一篇教育教學敘事;讀蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》的心得體會;做四有好老師演講比賽。此次主題實踐活動極大地調動了教師的工作積極性,每一項活動教師們都認真對待,課堂教學更加生動有趣,更加體現(xiàn)出新課改的魅力,給學生發(fā)揮的空間多了,學生的學習氛圍更濃夠了,學生和教師的關系更融洽了,老師更加得到學生的喜歡和愛戴。教師每人都寫一篇心得體會和教育教學敘事,即完成了中國好老師公益活動計劃的作業(yè),又在學習和思考中提升了自己。我們還組織了青年教師進行“爭做四有好老師”的演講比賽,老師們演講了身邊老師的感人肺腑的事跡,讓大家再一次感受到教師的平凡與偉大,老師們感動之余更加努力工作,爭做讓學生和家長都滿意而且感動的好老師。按照開學初教育局下發(fā)的文件要求,學校高度重視研培工作,首先積極組織教師參加十三五培訓,本學期一共進行三期的培訓,每一期我們組織教師積極完成作業(yè)并上傳到指定地方,通過十三五培訓,教師們的自身素質提高了,業(yè)務也加強了,更加有信心工作。伊春區(qū)名師的交流對我校起了積極促進作用,學校教學質量有了大幅度的提高,因此我們深知名師的工作效率和工作風范值得老師們借鑒和學習,為了很好的發(fā)揮名師的輻射和示范作用,我校定期組織名師進行教育教學經驗分享,同時組織教師們多聽名師的課,多與名師進行交流,讓教師們向名師看齊,取其長補己之短,共同提高教學效率,優(yōu)化教學設計,使我校的教育教學水平邁向了更高的層次。積極組織教師參加市區(qū)教育部門安排的各類培訓、教研活動。區(qū)進修校本學期多次到我校教研
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