最新英語研討會心得體會英語四級研討會心得體會(實(shí)用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 06:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語言，進(jìn)而教師提供實(shí)際運(yùn)用語言的機(jī)會使學(xué)生去運(yùn)用語言，而不是干巴巴的聽說。對于自己的課堂，要給與學(xué)生充分的聽說時間，通過詢問學(xué)生不斷反思自己的教學(xué)。聽完謝老師的報告，我頓悟，英語教學(xué)并不是簡單的教會幾個句子，它需要我們一線教師以真實(shí)的情景來教學(xué)，意義先行，形象記憶。很有幸在這幾節(jié)課中，有一位與眾不同的課，sam老師的口語課，這節(jié)課彰顯了sam老師幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，整節(jié)課通過話題，教師通過板書的設(shè)計，讓學(xué)生對之前已有的知識和技能進(jìn)行了一個飛躍式的提升：首先關(guān)注到了全體的學(xué)生，sam老師通過讓大家全體起立的形式逐個進(jìn)行表達(dá)，這和我們常規(guī)的思維是相反的，我們在平時的課堂上，往往讓學(xué)生單個起立來回答問題，學(xué)生往往會產(chǎn)生僥幸心理，想著不一定會叫到我，所有有的學(xué)生肯定會偷懶，而sam老師的這個做法使每一個學(xué)生都要嘗試去說，不僅貫徹了課標(biāo)的理念，體現(xiàn)了全體參與，而且充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其次是sam老師的熱情激昂感染了學(xué)生，幽默風(fēng)趣吸引了學(xué)生，這節(jié)課雖然上了一個小時，可是我們可以看到每一位學(xué)生在課堂上的每一刻都能夠全神貫注的去聽去說去做，課堂上不僅僅單獨(dú)的是sam老師在活動，學(xué)生亦動亦靜，學(xué)得過程非常愉快，而不會感到疲憊，作為一個聽課者，一個小時我也沒有感到時間的漫長。最后是sam老師的板書，板書的內(nèi)容雖然很多，但是在他的安排下，整個板書內(nèi)容顯得零而不亂、多而不雜，值得我去揣測學(xué)習(xí)。還有幾位骨干教師的示范課也值得我們借鑒學(xué)習(xí)，取其精華去其糟粕。這幾個專家的報告及骨干教師示范課語言都很淺顯易懂，給我們提供了很好的教學(xué)理念和方向，這幾節(jié)課也風(fēng)格迥異，值得我們借鑒學(xué)習(xí)，選擇正確的方法很重要，這次學(xué)習(xí)帶給我最大的感受就是簡單、真實(shí)的方法或許是最有效的，是通往成功的最佳途徑。我一定細(xì)細(xì)揣摩學(xué)習(xí)，精益求精。英語研討會心得體會篇五近日，我在濟(jì)寧市參加了一次英語研討會，深入了解了當(dāng)前英語教學(xué)的發(fā)展動向和應(yīng)用技巧。這次研討會讓我深有所感，對英語教學(xué)有了新的認(rèn)識和思考，以下是我的幾點(diǎn)心得體會。第一段：研討會引出。在濟(jì)寧市的英語教育中，普遍存在著注重翻譯和機(jī)械記憶，落后于以口語為主的教學(xué)模式，研討會的召開為大家提供了交流教學(xué)思路和方法的機(jī)會。會議上，主講者重點(diǎn)講述了如何培養(yǎng)學(xué)生的英語思維和提升英語口語能力等課程設(shè)計和教學(xué)方法。第二段：提高英語口語能力。好的英語口語能力是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。會議中，主講者提醒我們，英語口語的教學(xué)應(yīng)該與實(shí)際生活緊密結(jié)合，通過切實(shí)的語境來提升學(xué)生口語水平。為此，我們可以采用多種方法，如開展英語角、舉辦英語學(xué)習(xí)沙龍、設(shè)置小組對話環(huán)節(jié)等，讓學(xué)生通過不斷的練習(xí)來提高口語能力。第三段：提高學(xué)生英語思維能力。除了口語能力，英語思維能力也是非常重要的。在這次研討會上，主講者提醒我們，通過設(shè)置讓學(xué)生思考和表達(dá)的環(huán)節(jié)，可以提高學(xué)生的英語思維水平。我們可以通過課堂討論、小組合作、辯論賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生思考，激活他們的英語思維，加強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心。第四段：培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)化學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生內(nèi)化學(xué)習(xí)的能力是英語教育中的一個重要環(huán)節(jié)。在本次研討會中，主講者強(qiáng)調(diào)了英語教育中要注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。教師可以通過多種方式讓學(xué)生更好地吸收知識，如提供豐富的閱讀資料、有效的聽力訓(xùn)練、階段性的綜合測試等，讓學(xué)生從根本上提高學(xué)習(xí)能力。另外，也要鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，了解學(xué)生個體差異，為學(xué)生打造適合自己的英語學(xué)習(xí)模式。第五段：總結(jié)。通過這次濟(jì)寧市英語研討會，我認(rèn)識到了英語教育發(fā)展中的多個問題，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)用技巧上也有了更深的認(rèn)識。從提高英語口語和思維能力到培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)化學(xué)習(xí)能力，這次研討會不僅讓我對英語教學(xué)有了新的認(rèn)識，也使我對未來的英語教育充滿信心。英語研討會心得體會篇六今年9月28日30日，
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