最新英語研討會心得體會英語四級研討會心得體會(實用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 06:17 本頁面
【文章內容簡介】 語言，進而教師提供實際運用語言的機會使學生去運用語言，而不是干巴巴的聽說。對于自己的課堂，要給與學生充分的聽說時間，通過詢問學生不斷反思自己的教學。聽完謝老師的報告，我頓悟，英語教學并不是簡單的教會幾個句子，它需要我們一線教師以真實的情景來教學，意義先行，形象記憶。很有幸在這幾節(jié)課中，有一位與眾不同的課，sam老師的口語課，這節(jié)課彰顯了sam老師幽默風趣的風格，整節(jié)課通過話題，教師通過板書的設計，讓學生對之前已有的知識和技能進行了一個飛躍式的提升：首先關注到了全體的學生，sam老師通過讓大家全體起立的形式逐個進行表達，這和我們常規(guī)的思維是相反的，我們在平時的課堂上，往往讓學生單個起立來回答問題，學生往往會產生僥幸心理，想著不一定會叫到我，所有有的學生肯定會偷懶，而sam老師的這個做法使每一個學生都要嘗試去說，不僅貫徹了課標的理念，體現了全體參與，而且充分調動了學生學習的積極性。其次是sam老師的熱情激昂感染了學生，幽默風趣吸引了學生，這節(jié)課雖然上了一個小時，可是我們可以看到每一位學生在課堂上的每一刻都能夠全神貫注的去聽去說去做，課堂上不僅僅單獨的是sam老師在活動，學生亦動亦靜，學得過程非常愉快，而不會感到疲憊，作為一個聽課者，一個小時我也沒有感到時間的漫長。最后是sam老師的板書，板書的內容雖然很多，但是在他的安排下，整個板書內容顯得零而不亂、多而不雜，值得我去揣測學習。還有幾位骨干教師的示范課也值得我們借鑒學習，取其精華去其糟粕。這幾個專家的報告及骨干教師示范課語言都很淺顯易懂，給我們提供了很好的教學理念和方向，這幾節(jié)課也風格迥異，值得我們借鑒學習，選擇正確的方法很重要，這次學習帶給我最大的感受就是簡單、真實的方法或許是最有效的，是通往成功的最佳途徑。我一定細細揣摩學習，精益求精。英語研討會心得體會篇五近日，我在濟寧市參加了一次英語研討會，深入了解了當前英語教學的發(fā)展動向和應用技巧。這次研討會讓我深有所感，對英語教學有了新的認識和思考，以下是我的幾點心得體會。第一段：研討會引出。在濟寧市的英語教育中，普遍存在著注重翻譯和機械記憶，落后于以口語為主的教學模式，研討會的召開為大家提供了交流教學思路和方法的機會。會議上，主講者重點講述了如何培養(yǎng)學生的英語思維和提升英語口語能力等課程設計和教學方法。第二段：提高英語口語能力。好的英語口語能力是英語學習的關鍵。會議中，主講者提醒我們，英語口語的教學應該與實際生活緊密結合，通過切實的語境來提升學生口語水平。為此，我們可以采用多種方法，如開展英語角、舉辦英語學習沙龍、設置小組對話環(huán)節(jié)等，讓學生通過不斷的練習來提高口語能力。第三段：提高學生英語思維能力。除了口語能力，英語思維能力也是非常重要的。在這次研討會上，主講者提醒我們，通過設置讓學生思考和表達的環(huán)節(jié)，可以提高學生的英語思維水平。我們可以通過課堂討論、小組合作、辯論賽等活動，引導學生思考，激活他們的英語思維，加強對英語學習的興趣和自信心。第四段：培養(yǎng)學生內化學習的能力。學生內化學習的能力是英語教育中的一個重要環(huán)節(jié)。在本次研討會中，主講者強調了英語教育中要注重學習能力的培養(yǎng)。教師可以通過多種方式讓學生更好地吸收知識，如提供豐富的閱讀資料、有效的聽力訓練、階段性的綜合測試等，讓學生從根本上提高學習能力。另外，也要鼓勵學生自主學習，了解學生個體差異，為學生打造適合自己的英語學習模式。第五段：總結。通過這次濟寧市英語研討會，我認識到了英語教育發(fā)展中的多個問題，在學習方法和應用技巧上也有了更深的認識。從提高英語口語和思維能力到培養(yǎng)學生內化學習能力，這次研討會不僅讓我對英語教學有了新的認識，也使我對未來的英語教育充滿信心。英語研討會心得體會篇六今年9月28日30日，
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