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正文內(nèi)容

心得體會(huì)論語(實(shí)用18篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 00:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語》中還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和知識(shí)的重要性??鬃诱J(rèn)為學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),我們應(yīng)該虛心向他人學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)的熱情和求知的愿望。通過不斷地學(xué)習(xí),我們可以增長(zhǎng)智慧,提升自我,使自己走得更遠(yuǎn)。正如孔子所說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”只有不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們才能不斷地提升自己的能力和境界。最后,《論語》中充滿了對(duì)人生意義和價(jià)值的思考??鬃痈嬖V我們要追求真理和大道,要有對(duì)美好生活的追求和向往,同時(shí)也要堅(jiān)守自己的信仰和原則。在現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值觀多元化的背景下,我們應(yīng)該借鑒孔子的思想,堅(jiān)守自己的內(nèi)心和原則,不被外界的干擾所動(dòng)搖。綜上所述,《論語》作為一部古代經(jīng)典著作,其中包含的智慧和真理對(duì)我們的生活和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。通過閱讀《論語》,我們應(yīng)該對(duì)個(gè)人修養(yǎng)、教育理念、政治智慧、學(xué)習(xí)態(tài)度和人生價(jià)值有更深入的思考。只有真正理解和融入這些智慧,我們才能更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn),找到自己的位置和價(jià)值,并為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出貢獻(xiàn)。心得體會(huì)論語篇八轟??!簾外雨潺潺,驚雷不斷。寂寞不耐雨夜寒,書前不知論語何,順手翻翻。過去都道《論語》高深,果不其然,現(xiàn)代版《論語》都有《中華上下五千年》那么厚,共2篇,文句言簡(jiǎn)意賅,不失為儒家經(jīng)典!我覺得有一句俗語來形容《論語》很貼切:濃縮就是精華!《論語》在學(xué)習(xí)方面有很大幫助,我看到了老師上課時(shí)出過的辯論題,《學(xué)而篇》第三句話:巧言令色,鮮矣仁!意思是花眼巧語,面目偽善,這樣的人,仁德是不可能多的。老師就問何謂不仁者,我也沒想出個(gè)所以然來。幾百年前顧炎武在《日知錄》中有這樣一句話:“天下不仁之人有二:一為好犯上作亂之人;一為巧言令色之人?!边@種人巧舌如簧,說一些昧著良心的話混跡于社會(huì),而內(nèi)心卻并不善良。當(dāng)然孔夫子也沒教我們?nèi)绾畏?,只有接觸了,認(rèn)清了,才能從容應(yīng)對(duì),不被蠱惑。還有一句話引起了我的注意,子曰:“不患人知不己知,患不知人也?!毙r(shí)侯很熟悉的一句名言,這么多年來我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)年只是覺得這句話順口才記到現(xiàn)在,我竟然不知道這句話的意思。大意是:別人不理解我,我不犯愁,我擔(dān)心的是自己不理解別人。其實(shí),我們有何嘗不是這樣呢?要想讓別人理解自己,首先要讓自己去搞明白別人想要什么,在了解別人的過程中,讓別人了解自己。人主動(dòng)一些總會(huì)讓別人輕松一些。一個(gè)能理解他人的人一定會(huì)非常的可親,待人友善?!墩撜Z》在生活中也給予了我們啟發(fā),現(xiàn)在的生活物欲橫流,人們?cè)谧非笪镔|(zhì)豐富之時(shí)注重于利益的追求,《論語》教給我們一種君子式的為人之道,例如:己所不欲,匆施于人;能行五者于天下為仁矣。請(qǐng)問之。曰:恭、寬、信、敏等等。在物質(zhì)世界中保持清醒的頭腦,在利益面前做出忠誠的決定?!墩撜Z》中很多文字談到了“信”這個(gè)字,為人誠信是立足之本。還記得我寫一篇英語時(shí)用過一個(gè)《論語》處世名句:amanwhoudancarmuhavnarorrow人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。我當(dāng)時(shí)膚淺的以為這句話的意思是人沒有遠(yuǎn)的憂患,必有近的憂患。幸好是英語作文,也沒鬧大笑話。結(jié)果現(xiàn)在才知道這句話的深意:人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,就會(huì)有即將到來的憂患。的確,一個(gè)人要為自己最終夢(mèng)想而活,持久努力。作為《論語》的師祖孔子千百年來也是人們敬仰的文學(xué)巨匠。清代時(shí)有八位皇帝為孔子立牌,放在北京國子監(jiān)中。《論語》作為孔子的代表作尤顯珍貴,是古代儒學(xué)經(jīng)典。很快,夜深了,幾小時(shí)過去了,我第一篇還未看完,我恨不能將這些警句全塞到腦子里去,這時(shí)我能夠深刻體會(huì)到北宋趙普半部論語治天下的意韻。句句精華的論語,如能靜心品讀,必能收獲知識(shí)及人生啟迪。學(xué)而不思則罔,我想我會(huì)花時(shí)間慢慢品位《論語》,探尋兩千年前的孔子,還原內(nèi)心的寧靜與安逸,建立一種矗立于風(fēng)雨艱危的精神,在為人處世方面能做到孔子語下的君子,敏于言而慎于行品讀文字,相約經(jīng)典!心得體會(huì)論語篇九一、導(dǎo)言:《論語》是中國古代哲學(xué)家孔子的弟子及再傳人之言行錄,它展現(xiàn)了孔子的思想和教育原則。在閱讀《論語》的過程中,我感受到了其中的智慧和道德教誨,也深刻理解了其中的諸多心得體會(huì)。二、守正而不懈怠:《論語》中有一句名言:“君子上達(dá)而不驕,下達(dá)而不怠?!边@句話形容了一個(gè)真正的君子要從容不迫地處理上下級(jí)關(guān)系,既不要因成功而驕傲,也不要因失敗而灰心喪氣。在這句話的啟發(fā)下,我明白了無論在成功或失敗之時(shí),都需要堅(jiān)持自己的原則和目標(biāo)。當(dāng)取得一定成就時(shí),不應(yīng)驕傲自滿,而是要反思并繼續(xù)向前努力;當(dāng)遇到挫折時(shí),也不應(yīng)氣餒,而要勇敢面對(duì)和積極克服。三、學(xué)而不厭,教而不倦:《論語》中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和教育的重要性,其中“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”一語提醒著我們永遠(yuǎn)都要保持求知的態(tài)度。在學(xué)習(xí)的過程中,我體會(huì)到了知識(shí)的廣闊和無窮,也體會(huì)到了取得新的進(jìn)步和成就的喜悅。同時(shí),《論語》還告訴我們,教育是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任,我們要將自己所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給他人,不斷傳承和創(chuàng)新。通過教育,我們能夠深入了解他人的需求,并幫助他們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。四、言行一致,做一個(gè)有品德的人:《論語》中的另一條教誨就是說話要謹(jǐn)慎,行為要一致。這是孔子對(duì)于道德的高度追求和標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常遇到說一套做一套的人,而《論語》中的這條教誨提醒著我們始終要保持言行一致,做一個(gè)有品德的人。只有通過言行一致,我們才會(huì)建立起他人對(duì)我們的信任和尊重,并成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。五、尊師重道,知行合一:在《論語》中,孔子表達(dá)了對(duì)于師長(zhǎng)和道德的尊重。他認(rèn)為尊敬師長(zhǎng)是家庭和社會(huì)教育的基礎(chǔ),道德品質(zhì)的培養(yǎng)也是教育工作的重點(diǎn)。通過閱讀《論語》,我深刻理解到了教育的真諦,即知行合一。我們不能僅僅停留在理論的層面,更應(yīng)該將其付諸實(shí)踐。只有在實(shí)踐中,我們才能夠真正體會(huì)到道德的力量,并將其變?yōu)樽约旱钠焚|(zhì)。六、結(jié)語:通過閱讀《論語》,我汲取了許多智慧和道德教誨。其中的言行一致、知行合一等原則,都給我?guī)砹藛⒌虾椭敢T诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中,我將進(jìn)一步豐富自己的知識(shí),不斷提升自己的技能,并將這些智慧運(yùn)用到實(shí)踐中,做一個(gè)有品德和素質(zhì)的人。同時(shí),我也希望通過自己的行為和言行,影響和感染身邊的人,營(yíng)造一個(gè)積極向上的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。心得體會(huì)論語篇十一直喜愛看百家講壇,而且更喜愛聽于丹老師的講座,是那樣的令人心曠神怡,那樣的震憾人的心靈,每次閱讀于丹老師的《論語》心得都會(huì)有許多的收獲與啟迪,欽佩她的聰慧與睿智,以及她看問題的獨(dú)到見解之處。于丹教授說,其實(shí)《論語》的看法是什么呢?就是以一種樸實(shí)的、暖和的,去影響他的弟子?!墩撜Z》告知我們,為人不僅要拿得起放得下,還應(yīng)當(dāng)盡自己的實(shí)力去幫助那些須要得到幫助的人。我們常說,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!逼鋵?shí)賜予比獲得更能使我們內(nèi)心充溢華蜜感?!叭收卟粦n,智者不惑,勇者不懼”,就是孔子所提倡的境界。當(dāng)全部憂煩、迷惑或畏懼壓在眼前的時(shí)候,讓自己變得更加寬厚仁達(dá),變得更加才智聰穎,變得更加英勇無畏,那么外在的一切不也就沒有了嗎?所以,做一個(gè)英勇的人,用自己生命的力氣,去化解那些缺憾而不要借助外在物質(zhì)的得與失,讓自己擁有一份淺薄的傲慢,這就是《論語》里所提倡的一種人生觀。于丹教授以自己的心得來詮釋論語中難以理解的道理,并結(jié)合實(shí)際生活幫助人們?nèi)ッ鎸?duì)千變?nèi)f化的世界,調(diào)整好個(gè)人的心態(tài),使人們明白在工作和生活中得到歡樂是尤為重要的問題。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往會(huì)拿自己與別人相比較,同樣的學(xué)歷、同樣的境遇,別人為什么做得很勝利,而自己卻為什么總是靜默無聞,總在艷羨、嫉妒別人的日子里生活,于是埋怨、生氣油然而生,使自己身心疲累、郁郁寡歡。其實(shí)他沒看到別人的付出,許多時(shí)候就是缺乏于丹老師在論語中所說的豁達(dá)開朗,不能以良好的心態(tài)去面對(duì)生活。如能以平和的心態(tài)想一想,別人的得到肯定有他相對(duì)應(yīng)的付出,當(dāng)然,這個(gè)付出有種種。假如你不想去付出就不要去嫉妒別人的擁有,艷羨別人的生活而看不到自己的寶貴,這是不聰慧之舉,也是可悲的。于丹教授用一個(gè)個(gè)小故事告知我們,我們生存的環(huán)境會(huì)有很多不如意甚至不合理,雖然我們憑借個(gè)人的力氣不能變更社會(huì),但我們能憑借我們英勇的心靈去變更自己的心情和看法。心得體會(huì)論語篇十一在中華文化傳承中,孔夫子(Confucius)的思想影響力是不可忽視的?!墩撜Z》
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