【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、公民道德、家庭美德和個(gè)人品德等四個(gè)方面。如今，社會(huì)風(fēng)氣的問(wèn)題日益突出，人們從容忽視家庭美德的培養(yǎng)，社會(huì)道德規(guī)范失去了約束力。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，就是要告訴我們要積極培養(yǎng)這些崇高的道德和行為準(zhǔn)則，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的道德支撐，每個(gè)人都應(yīng)該以此為指南，努力奮斗。其次，在思政課中，我們接觸到了人生哲學(xué)的核心思想。思政課告訴我們，人生哲學(xué)是人們對(duì)人生意義和價(jià)值的根本思考。在建設(shè)自己的人生哲學(xué)時(shí)，要積極追求真理，努力得到智慧的引導(dǎo)。人生哲學(xué)的關(guān)鍵在于我們要給自己的人生定位，確定自己的追求方向，并且樹(shù)立正確的人生觀。在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，許多大學(xué)生迷失了自我，不了解自己的定位和方向。而通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我明白了要不斷尋找自己的人生真諦，充實(shí)自己的內(nèi)心，以追求真理和智慧為己任。第三，思政課也教會(huì)了我正確的道德觀念。道德是人們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨闇?zhǔn)則，是社會(huì)相互之間的規(guī)范和約束。在思政課上，我們討論了許多與道德有關(guān)的問(wèn)題，例如誠(chéng)信、友善、勇敢等。通過(guò)思政課的引導(dǎo)，我意識(shí)到要保持自己的品質(zhì)和人格，要遵守誠(chéng)實(shí)守信的道德底線，并積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，思政課也告訴我們，道德不僅僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種精神追求。道德增添了我們的人生情趣，也影響著我們的審美標(biāo)準(zhǔn)。我將在大學(xué)生活中，時(shí)刻牢記社會(huì)公德，踐行個(gè)人道德，展示大學(xué)生應(yīng)有的良好形象。最后，在思政課中，我們也學(xué)到了如何正確面對(duì)人生的挫折和困難。大學(xué)生活不僅是充滿了無(wú)限的希望和美好的未來(lái)，也充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。思政課告訴我們，當(dāng)遇到挫折和困難時(shí)，我們要堅(jiān)持勇敢的精神和樂(lè)觀的態(tài)度。無(wú)論遭遇到什么樣的困境，我們都要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，勇敢面對(duì)困難并尋找解決問(wèn)題的辦法。同時(shí)，思政課也告訴我們，在克服困難中，我們要學(xué)會(huì)與他人建立良好的人際關(guān)系，互相幫助和支持。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，才能更好地解決問(wèn)題和追求幸福。這些都是我們大學(xué)生在求學(xué)生涯中需要時(shí)刻銘記的信念?？偠灾?，在這次開(kāi)學(xué)典禮上的思政課上，我受益匪淺。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，了解了人生哲學(xué)的核心思想，學(xué)會(huì)了正確的道德觀念，并學(xué)到了正確面對(duì)人生的挫折和困難的方法。這些都將對(duì)我未來(lái)的大學(xué)生活和人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有通過(guò)良好的思政教育，我們才能成為德智體美全面發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生。開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我參加了孩子的新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。能有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會(huì)。走進(jìn)xx小學(xué)，我深深感受到了這所花園般學(xué)校濃厚的文化底蘊(yùn)和日新月異的變化。學(xué)校始終堅(jiān)持＂泉映智慧，溫潤(rùn)生命＂的辦學(xué)理念，重視培養(yǎng)學(xué)生像泉水般叮咚作響、閃閃發(fā)亮。＂十年樹(shù)木，百年樹(shù)人＂，每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育和精心呵護(hù)。我們從心里信任甘為人梯的老師們，感謝你們的辛苦勞動(dòng)。我們作為家長(zhǎng)始終會(huì)支持學(xué)校的工作，多與老師溝通和聯(lián)系，協(xié)助老師教育好孩子，孩子有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，決不袒護(hù)。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的：為了孩子的一切，為了一切孩子。開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十一開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每年都會(huì)舉行的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始。而典禮本身是學(xué)生和教師共同參與的活動(dòng)，旨在激勵(lì)和鼓舞學(xué)生們積極面對(duì)新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。然而，作為學(xué)生，我們能否從中深刻反思，把握到開(kāi)學(xué)典禮的真正價(jià)值呢？通過(guò)參與和觀察，我有一些感悟和體會(huì)，下面將從莊重的氛圍、重要的演講、珍貴的機(jī)會(huì)、長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和感悟與未來(lái)五個(gè)方面展開(kāi)論述。首先，隨著開(kāi)學(xué)典禮的進(jìn)行，莊重的氛圍給予了學(xué)生們一種肅穆與莊重的感受。整齊的隊(duì)伍、正式的禮儀、莊嚴(yán)的儀式都在向我們傳遞一種嚴(yán)謹(jǐn)和尊重教育的態(tài)度。站在人群中，我感受到了一種使命感和責(zé)任感，深深地明白了我是一個(gè)學(xué)生，在這個(gè)莊重的儀式中，我應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)和教育心存敬畏。其次，開(kāi)學(xué)典禮上的重要演講給我們帶來(lái)了深遠(yuǎn)的鼓舞和啟發(fā)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的演講深入淺出地介紹了學(xué)校的歷史、文化和發(fā)展目標(biāo)等重要信息。他們還分享了一些有關(guān)成長(zhǎng)和成功的故事和經(jīng)驗(yàn)，這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富。通過(guò)聆聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和故事，我也受到了啟發(fā)，更加明確了自己的目標(biāo)和努力方向。第三，開(kāi)學(xué)典禮為我們提供了與各方面的人交流和溝通的珍貴機(jī)會(huì)。在典禮后的交流環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)與教師、同學(xué)和學(xué)校工作人員進(jìn)行對(duì)話，向他們請(qǐng)教問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的建議和意見(jiàn)。這不僅有助于我們更好地了解學(xué)校和學(xué)習(xí)的情況，還能培養(yǎng)我們的交際能力和合作意識(shí)。這些交流和溝通的機(jī)會(huì)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系建立都具有重要意義。第四，開(kāi)學(xué)典禮幫助我們做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和安排，為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在典禮上，學(xué)校和老師對(duì)我們提出了明確的期望和要求，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和努力的意義。他們提醒我們應(yīng)該在學(xué)業(yè)上努力追求卓越，在品德上樹(shù)立良好的榜樣，在社會(huì)實(shí)踐中積極鍛煉自己。這些規(guī)劃和建議為我們的未來(lái)發(fā)展提供了有效的指導(dǎo)和引導(dǎo)，我們應(yīng)該牢記在心，并據(jù)此制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。最后，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，我還有一些個(gè)人的感悟和體會(huì)。在莊重而隆重的氛圍中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一段漫長(zhǎng)而艱苦的旅程，我們需要付出辛勤的努力和堅(jiān)持不懈的精神。在重視的演講中，我懂得了自己應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和資源，用心去學(xué)習(xí)，做一個(gè)不懈追求進(jìn)步的學(xué)生。在各方面交流和溝通的機(jī)會(huì)中，我加強(qiáng)了自己與人交往的能力，并明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在規(guī)劃和安排的過(guò)程中，我懂得了制定合理目標(biāo)和計(jì)劃的重要性，只有這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)。綜上所述，開(kāi)學(xué)典禮給予了我們學(xué)生們?cè)S多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參與和觀察，從莊重的氛圍、重要的演講、珍貴的機(jī)會(huì)、長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和個(gè)人的感悟與體會(huì)五個(gè)方面，我們能夠更好地領(lǐng)悟到典禮的價(jià)值和意義。希望我們都能將這些收獲和體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，付諸于學(xué)習(xí)和生活中，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力。開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十二今天，新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了，我校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。會(huì)場(chǎng)載學(xué)校的操場(chǎng)上，在操場(chǎng)周?chē)€插上五顏六色的旗幟。這一天，天氣晴朗，沒(méi)有一絲云。參加開(kāi)學(xué)典禮的有教育局各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生。典禮首先是學(xué)生的入場(chǎng)式。八點(diǎn)半，各個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校廣播的統(tǒng)一只會(huì)下，手里拿著鮮花，陸續(xù)來(lái)到了指定的地點(diǎn)，排隊(duì)等候入場(chǎng)。在這次入場(chǎng)式上全校多個(gè)班級(jí)將組成不同的方陣，按照班級(jí)的順序，沿這操場(chǎng)的塑膠跑道依次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，進(jìn)入操場(chǎng)中央。節(jié)奏明快的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)手上舉著鮮花，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》有節(jié)奏地上下要擺著，邁著整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻地進(jìn)入了操場(chǎng)上。接著，學(xué)生男主持人振振有詞地宣布：“xx中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！第一項(xiàng)，全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌?！便~管樂(lè)隊(duì)奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。女主持人用宏亮的聲音說(shuō)：“敬禮！”剎那間，無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著。國(guó)旗漸漸地升起了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓地襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷！國(guó)旗升上了祖國(guó)地天空，也升在了我們的心里。然后，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始發(fā)言。盡管在被陽(yáng)光烤得猶如油鍋的操場(chǎng)上同學(xué)們的身被烤得熱乎乎的，可同學(xué)們的心里比這個(gè)熱還要熱上一百倍，認(rèn)真地聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)出了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是啊，在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山，學(xué)海中汲取更多的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是的條件。在十點(diǎn)左右，開(kāi)學(xué)典禮圓滿地結(jié)束了。每一個(gè)班按照順序地離開(kāi)操場(chǎng)。這次的開(kāi)學(xué)典禮，是新一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，我一定要贏在起跑線上直到最后。今天，xx中學(xué)莊重而嚴(yán)肅的開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)大家都排著井然有序的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，等候著校領(lǐng)導(dǎo)的指示。即使作為新生本也不甘示弱的同學(xué)們，此刻卻感到有些茫然了，環(huán)顧四周，一切也都是陌生的，好像無(wú)頭蒼蠅般做些許要做的事去。手足無(wú)措的同時(shí)也感到有些忐忑，帶著微微凌亂的步子，走向禮堂。或許一些男生喜歡嬉戲玩耍，全然沒(méi)有考慮等待他們的是什么。沿著樓梯緩緩而下，映入眼簾的便是禮堂了。禮堂呈長(zhǎng)方形，剛好容下校師生，講臺(tái)設(shè)在最前頭，講臺(tái)上方，懸掛著橫幅，上面赫然有著“開(kāi)學(xué)典禮”四字。抬頭上望，高高的房梁上掛著許些優(yōu)秀學(xué)生的照片。透過(guò)樹(shù)梢間的縫隙，投進(jìn)兩三束斜斜的陽(yáng)光，映著枝葉婆娑，倒平添了幾分生動(dòng)、活潑。大家坐好了以后，原本寬廣的禮堂顯得狹小起來(lái)。校長(zhǎng)宣