【文章內(nèi)容簡介】 社會經(jīng)驗(yàn) +職 業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識 +旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心 而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了 明天得更好我們努力、懷有希望的活著。 每一位老師都是經(jīng) 歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多 努力都得不來的知識。 我們應(yīng)該做一位自 強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完 美的生活價值觀 ，在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。 最后，希望我在計(jì) 算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。 篇三：入學(xué)教育心得體會正式版 入心 學(xué)教育得體會 經(jīng)過了一年的研究 生考試的復(fù)習(xí)，又經(jīng)過了半年的復(fù)試，我終于來到了四川省綿陽市，這個科技城的綜合性大 學(xué) —— 西南科技大學(xué)，讀我三年的研究生。 入學(xué)第一天，學(xué)校 對全校研究生進(jìn)行了入學(xué)教育，首先是開學(xué)典禮，讓我們初步認(rèn)識了一下學(xué)校以及其科研狀 況和發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校是以工科為主，軍工產(chǎn)業(yè)為主。同時也初步認(rèn)識了一下學(xué)校研究生院領(lǐng) 導(dǎo)。下午是學(xué)院研究生教育及學(xué)科建設(shè)情況介紹以及專業(yè)學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是計(jì)科學(xué)院重點(diǎn)學(xué) 科計(jì)算機(jī)的介紹，以及對研究生三年需要做的事情以及學(xué)校的要求做了一下介紹，我知道這 三年的研究生生涯是任重而道遠(yuǎn)。這一周都是對研究生新生的入學(xué)教育，包括讓學(xué)生了解學(xué) 校的校情校史，以及如何利用圖書館資源，還有如何與人交往，禮儀誠信等等。 在這些交流講座中 我明白了許多，也學(xué)到了許多，尤其是讓我思考了 一個每個研究生都應(yīng)該思考的問題，即： 何為研究生？ 何為研究生？我的 初始認(rèn)識即，主動研究或者鉆研所學(xué)學(xué)科，創(chuàng)新學(xué)科知識。但是入學(xué)教育講座中，文學(xué)院的郝志倫教授講出了它的真正涵義，讓我知道了，研究生更進(jìn)一步的工作，不是本科的延續(xù)， 而是蛻變。它由一個學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹骄空?；由一個學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的創(chuàng)新者；由一個 綜合型人才轉(zhuǎn)變?yōu)榫⑿腿瞬拧Ｓ纱?，它與我我一開始的有些認(rèn)識或者想法就有點(diǎn)不一致了， 我開始迷茫了。來進(jìn)行入學(xué)教育之前，我就想在研究生階段，我一定要跟著導(dǎo)師好好做項(xiàng)目， 發(fā) 展自己?？墒乾F(xiàn)在主要由我探究，創(chuàng)新。我不禁在想：我要探究什么，我要創(chuàng)新什么？這是 我在這段時間值得思考的。 誠然，我仍然還是 一名學(xué)生，學(xué)校的規(guī)章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了，研究生為了畢業(yè)抄襲別 人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠信不可少。誠信是一個人的修身之本，也 是一切事業(yè)得以成功的保證。老子也說：信言不美，美言不信。意思是誠信之言 不華美，華 美之言不誠信，因此誠信之言是質(zhì)樸無華的。因此我會謹(jǐn)記這些，時時刻刻做到，學(xué)為己用， 誠信為人。 與人為善，于己為 善。人與人之間的交往是一個復(fù)雜的體系，每個人是一個個體，每個人有自己的思想，因此 如何做到很好的交往，也是我們在入學(xué)教育中學(xué)過的一個環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠信，與人 交往要禮貌有禮儀，與人交往要尊重別人等等，都是要學(xué)習(xí)要注意的。溝通也是與人交往的 重要途徑，更要學(xué)會如何與人溝通，也是很重要的。 在入學(xué)教育中學(xué)到 了 很多，也需要思考很多，三年的研究生路該如何走？未來的路又該如何走，這些都是我需 要好好思考的。 篇四：入學(xué)教育心得體會范文兩篇 入學(xué) 教育心得體會范文兩篇 范文一： 在又一個陽光明媚， 天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué) 樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待 —— 我將要在這里展開 自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?。公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校 紀(jì) 。熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐 。還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有 理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學(xué)院的關(guān)懷、 教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。 密爾頓曾說：上帝 對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。在 這，淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭? 艷彩的季節(jié)預(yù)示著 一種美麗的 開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云， 在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青 春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆椤? 夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多 彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁 菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口， 就在這淮陰 師范學(xué)院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。 范文二： 新的一學(xué)期到來了， 新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。 第一，如何去遵守 學(xué)校的規(guī)章制度呢 ?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違 反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退， 要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津 有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費(fèi)自己的時間，要 知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守 各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服， 讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做 好每一項(xiàng)工作。第 一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作： 選擇理科，同學(xué)們 將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要 面對更長的在校時間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識，要做好承受壓力、 經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。 高中階段不僅所學(xué) 知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所 以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。 較之初中階段，高 中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加 重，不能再依賴初中時期老師填 鴨式的授課，看管式的自習(xí)，命令式的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能 力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 進(jìn)入高中后，很多 新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因 此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線 上，有 3 年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分 析自己的長處 和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標(biāo)努力。 第二、同學(xué)們要養(yǎng) 成九種好的習(xí)慣 堅(jiān)持鍛煉身體的 習(xí)慣 身體是革命的本錢， 沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始 堅(jiān)持鍛煉身體。 管理習(xí)慣 要學(xué)會管理自己， 也要學(xué)會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進(jìn)入班委會或?qū)W校學(xué)生會、團(tuán)委會以及學(xué)校的 其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。 要養(yǎng)成全神貫注 的習(xí)慣 同學(xué)們聽說過會移 動的黑板的故事嗎 ?大科學(xué)家安培經(jīng)常邊走路邊思考問題，有一次，他走在大街上，正在思考 一個問題的時候，忽然看到前面有一塊黑板，于是他便從口袋里掏出粉筆，在黑板上認(rèn)真地 演算起來，算著算著黑板開始移動，于是他也跟著移動起來，后來黑板移動得越來越快，他 實(shí)在跟不上了，望著漸漸遠(yuǎn)去的馬車，遺憾地說：可惜我還沒有算完，其實(shí)我們的學(xué)習(xí)要的 不就是這種全神貫注的習(xí)慣嗎 ? 要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣 毛主席當(dāng)年求學(xué)的 自 勉聯(lián)：貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒 的寫照。 思維習(xí)慣 高中的學(xué)習(xí)離不開 思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。 閱讀習(xí)慣 讀書破萬卷，下筆 如有神，我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好。 注： 篇五：入學(xué)教育心得體會 小學(xué) 生入學(xué)教育工作總結(jié) 六年級拓磊磊 為深化教育改革， 積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校在開學(xué)初特?cái)M定并有序開展入學(xué)教育活 動。本周結(jié)合學(xué)校的工作安排和維持了兩天的入學(xué)教育，進(jìn)一步要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和 日常行為的規(guī)范，號召人人從現(xiàn)在開始，自身做起，個個爭當(dāng)文明學(xué)生?，F(xiàn)做要求，并總結(jié) 如下： （一）加強(qiáng)愛國主 義教育 教育學(xué)生尊敬國旗， 培養(yǎng)學(xué)生升國旗要立正敬禮的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。 （二）學(xué)習(xí)習(xí)慣教 育 課堂紀(jì)律，積極 發(fā)言 養(yǎng)成認(rèn)真完成作 業(yè)的好習(xí)慣； 多讀多看課外書 籍，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。 （三）文明禮貌教 育 禮儀教育，對父母同學(xué)和老師有禮貌、主動關(guān)心父母同學(xué)和老師； （四）安全常識教育： 上學(xué)、放學(xué)途中 注意交通安全； 下課休息、課間 游戲等注意游戲安全； 不玩水、火、電和危險(xiǎn)游戲、不去危險(xiǎn)的地方，不跟陌生人走； 第三篇：開學(xué)典禮心得體會 開學(xué)典禮心得體會 篇一：開學(xué)心得體會 500篇一：開學(xué)第一天的感受 500字作文 開學(xué) 第一天的感受 500字作文 回首昨天，我還在 笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想 著：老師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧？ ??我?guī)? 著懸念起了床，剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊?！蔽艺f著趕緊把門 關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。 在校 門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問 他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了?！蔽矣终f： “你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包?！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。 剛進(jìn)班，那陽光可愛的男孩 —— 王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們 放下書包就直奔女生公寓了。 樓道間，那互不認(rèn)識的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦， 同學(xué)們是那么懂事。 再次回到教室， 班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他 講的不再是注意事項(xiàng)，而是對自己孩子的百般呵護(hù)。 不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。 時間一點(diǎn)一滴的過著 ??已經(jīng)是晚自習(xí)時間了，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂， 自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗? 說：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯