【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。備注：以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場(chǎng)的目光。本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。二、溫暖的懷抱。節(jié)目形式：大班舞蹈。串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。人數(shù)：24人。道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)。三、百變形象時(shí)裝show。節(jié)目形式：時(shí)裝表演。串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。四、搖太陽。節(jié)目形式：大班舞蹈。人數(shù)：24人。道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。五、快樂的課室。節(jié)目形式：打擊樂。串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。人數(shù)：40人。道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服。備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。六、花環(huán)迪斯科。節(jié)目形式：中班體操。串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。人數(shù)：19人。道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)。七、lovesdance。節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)。串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友。道具、舞服：禮服為主。備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。八、彩云追月。節(jié)目形式：教師舞蹈。人數(shù)：24人。九、猜猜看。節(jié)目形式：中班舞蹈。人數(shù)：20人。道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)。十、同唱一首歌《魯冰花》。節(jié)目形式：歌曲演唱。串詞：我們?cè)谕惶炜障?，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌《魯冰花》。人數(shù)：由一名有音樂特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱。由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會(huì)推至最高潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲，給全場(chǎng)觀眾留下了無限的回味和震蕩。謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇七為了確?；顒?dòng)有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案5篇，以供大家參考!一、活動(dòng)目的：表達(dá)告別老師和同伴的情感。享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。二、活動(dòng)時(shí)間：年6月23日上午9—10：30。三、活動(dòng)地點(diǎn)：寶貝樂源大廳。四、活動(dòng)人員：全體幼兒及教師?；顒?dòng)準(zhǔn)備：氣球、開場(chǎng)舞、大班互動(dòng)游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》活動(dòng)流程：(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》。(2)、園長(zhǎng)寄語。(3)、大班教師寄語。(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。(5)、分享：寶貝對(duì)老師說說心里話。水果大共享。(6)、誦讀《畢業(yè)詩》，師生照相留念后結(jié)束活動(dòng)。設(shè)計(jì)意圖。幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子，同時(shí)也能展示園所的教學(xué)成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。為了讓小朋友們表達(dá)畢業(yè)離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留戀、對(duì)小學(xué)生活的向往?；顒?dòng)目標(biāo)。體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。通過演出表達(dá)孩子們對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。活動(dòng)準(zhǔn)備。各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。安排照相，錄像人員。場(chǎng)地布置，音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景和音樂。向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函。活動(dòng)過程。開場(chǎng)白。童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望，即將離開幼兒園展翅飛翔了。我們，經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的`殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對(duì)我們的祝福吧!全體教師念《再見了，親愛的孩子們》。詩：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開了。今天我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的藍(lán)天。晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。聽?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，再見了，孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。再見了，親愛的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。文藝演出?！皥@長(zhǎng)媽媽的寄語”快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)。熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三班，運(yùn)動(dòng)：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)。寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊?jìng)賽題)。我是科學(xué)小博士(大五班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))。幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)?！凹议L(zhǎng)代表寄語”我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))。小學(xué)，我來了(大一班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)。唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)。課件十分鐘(大二、四班情景劇)。讀書郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)?！坝變捍戆l(fā)言”再見，幼兒園：(以孩子在幼兒園的收獲為主，要始終懷有一個(gè)感恩的心)。感恩的心(年級(jí)組歌表演)。我的理想(畫長(zhǎng)卷畫)(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫)。再見，老師(年級(jí)組歌唱)。畢業(yè)歌(全體幼兒)。頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)。畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)。教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望。如：“親愛的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)?！薄白Ｔ缚蓯鄣暮⒆觽兠刻於忌钤诳鞓分校刻於加行碌氖斋@，新的進(jìn)步!”