【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 產(chǎn)存在的真實(shí)性。確保了帳與物的相符。針對(duì)清查中出現(xiàn)的問(wèn)題和管理上的漏洞，我們及時(shí)的進(jìn)行分析研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提出了改進(jìn)措施，做到盡量減少或杜絕固定資產(chǎn)的流失。每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行清點(diǎn)、回收。學(xué)校安全工作是頭頂大事，我們經(jīng)常對(duì)學(xué)校校舍及周圍全面檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)修改。定期對(duì)學(xué)校供電線路檢修，消除不安全隱患。綜合治理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，也是一項(xiàng)非常重要的工作，絲毫不能馬虎，稍有不慎，我們的所做的一切將付之東流，要求廣大教職員工時(shí)時(shí)刻刻把安全放在重要的位置，發(fā)現(xiàn)不安全的因素要及時(shí)匯報(bào)，在放學(xué)離開(kāi)辦公室、教室時(shí)，要切斷電源，關(guān)好門窗，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作。本學(xué)期對(duì)原有的滅火器材進(jìn)行了檢修,還增加部分消防設(shè)備。重點(diǎn)投入建立校園監(jiān)控設(shè)備，增加了保護(hù)師生安全的手段。為了使師生有個(gè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，定期對(duì)各處的花卉進(jìn)行剪修和澆灌工作。加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校登記、“晨檢午檢”登記、消毒記錄、事故發(fā)生記錄等工作。同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。1對(duì)生活補(bǔ)助的發(fā)放做到了公開(kāi)、公正、及時(shí)的原則。學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理上還應(yīng)更加明細(xì)。在服務(wù)意識(shí)方面還存在差距?？傊?，本學(xué)期的后勤工作取得了輝煌的成績(jī)，但也存在許多不足。今后，我會(huì)更加努力的協(xié)調(diào)好學(xué)校后勤各方面的具體工作，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。幼兒園后勤總務(wù)工作總結(jié)篇八本學(xué)期，教研室在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校20xx年工作思路及教研室學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，以強(qiáng)化科研意識(shí)、鞏固科研成果、打造青年明師、加大試題研究為工作思路，充分發(fā)揮教研室“管理、研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，規(guī)范有序地開(kāi)展了各項(xiàng)教科研工作，現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下：領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好學(xué)校教育科研工作的有力保證。積極開(kāi)展教育科研和教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。20xx年，教研室在課題研究方面努力落實(shí)了教研“四個(gè)點(diǎn)”，即：教研的重點(diǎn)放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)際的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上；生長(zhǎng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上，主抓了課題結(jié)題、課題申報(bào)、學(xué)科教研、取得了較好的成績(jī)。隨著我校青年教師隊(duì)伍的不斷壯大，對(duì)青年教師，特別是對(duì)剛剛走上教育教學(xué)崗位的青年教師的培養(yǎng)日顯其重要，為使他們能早日進(jìn)入角色，盡快成長(zhǎng)為我校教育教學(xué)骨干的后備力量，本學(xué)期教研室將著力做好了如下工作：制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，建立了青年教師培訓(xùn)檔案。開(kāi)展青年教師崗位練兵活動(dòng)。本學(xué)期教研室共安排青年教師校內(nèi)、學(xué)科內(nèi)公開(kāi)課、展示課38節(jié)，說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)20余人次，聽(tīng)取了20余位青年教師的課，并給予了說(shuō)課、出課、評(píng)課指導(dǎo)。為提高新教師的39。業(yè)務(wù)素質(zhì)，20xx年9月，教研室主任劉金偉對(duì)新上崗的青年教師進(jìn)行了教案撰寫培訓(xùn)，從教案編寫的原則、教案編寫的基本內(nèi)容、教案的優(yōu)化設(shè)計(jì)等方面給予了指導(dǎo)。20xx年10月，教研室、教務(wù)處聯(lián)手檢查了42位青年教師的教案，并進(jìn)行了全面反饋。開(kāi)展了教學(xué)反思活動(dòng)。“課堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”，而科學(xué)有效的反思可以幫助我們減少遺憾。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù)。為使青年教師能從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益，不斷提高教師教育教學(xué)水平，教研室開(kāi)展了新教師撰寫教學(xué)反思小論文活動(dòng)。本學(xué)期教研室從新教師遞交的教學(xué)反思小論文中選取了若干篇，發(fā)表在了校刊上?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們只有在教學(xué)工作中多多反思，總結(jié)發(fā)揚(yáng)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，改正彌補(bǔ)教學(xué)中的缺點(diǎn)與不足，不斷進(jìn)步，不斷完善，才能使自己成為一名優(yōu)秀的教師。建立健全了試題命題規(guī)則、試題命題質(zhì)量反饋制度。20xx年上學(xué)期，教研室出色完成了非畢業(yè)班的期中、期末試題的入庫(kù)、出庫(kù)、質(zhì)量反饋工作。本學(xué)期，教研室對(duì)學(xué)科組的命題在原有基礎(chǔ)上，提出了更為具體的要求，要求命題人員在命題時(shí)必須緊扣教材，突出對(duì)識(shí)記、理解運(yùn)用能力的考察，以便引導(dǎo)學(xué)生重視對(duì)教師在教學(xué)中要求做的事情的注意。充實(shí)了試題庫(kù)、課件庫(kù)、習(xí)題庫(kù)。整理了近三年的期中、期末試題資料，并裝訂成冊(cè)。為嚴(yán)把命題質(zhì)量關(guān)，期末對(duì)命題人員進(jìn)行了培訓(xùn)。制定了《命題人員職責(zé)》《命題安全保密制度》。完善課題研究檔案，規(guī)范申報(bào)、結(jié)題程序。豐富學(xué)科教研活動(dòng)內(nèi)容?；厥走^(guò)去20xx年度的工作，我們無(wú)怨無(wú)悔；展望新的一年，我們信心百倍。x長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海x，我們將踩著新課程改革的鼓點(diǎn)，奏響校本教研的樂(lè)章，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，再譜寫二中教育科研的新篇章。幼兒園后勤總務(wù)工作總結(jié)篇九尊敬的老師們、學(xué)生們：大家好！總務(wù)工作是學(xué)校管理的重要組成部分，是以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為宗旨，是學(xué)校教育教學(xué)中心工作的強(qiáng)有力的保障部門，關(guān)系到師生的切身利益，是學(xué)校為師生辦實(shí)事、辦好事的一項(xiàng)系統(tǒng)的民生工程、民心工程，在工作中沒(méi)有一事不用心，沒(méi)有一人不賣力。轉(zhuǎn)眼間，收獲的季節(jié)剛過(guò)，春天又來(lái)了，樹(shù)葉綠了，桃花也開(kāi)了。每當(dāng)這時(shí)，我就想起小時(shí)候聽(tīng)老人常說(shuō)過(guò)的話：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。春天，是個(gè)好季節(jié)，是個(gè)播種的季節(jié)，田里的土松動(dòng)了，學(xué)?？倓?wù)處也該種點(diǎn)什么了？的確，在這方面有點(diǎn)：“種瓜得了瓜，種豆得了豆，撒了種子，開(kāi)了花，也結(jié)果”。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)еw教職工一起分享一下上一年度里收獲的果實(shí)吧！上學(xué)期，由于學(xué)校樓道、學(xué)生教室、師生食堂等門窗、墻面、頂棚等出現(xiàn)不同程度的破損、裂痕、污垢和瓷磚掉落現(xiàn)象；電梯工程也未完工，加之，新校長(zhǎng)上任，教委還要給書(shū)記召開(kāi)辦學(xué)思想研討會(huì)，學(xué)校決定：對(duì)整個(gè)教學(xué)樓、學(xué)生公寓、教室、食堂進(jìn)行粉刷。但在施行績(jī)效工資階段，學(xué)校經(jīng)費(fèi)不寬裕，向上級(jí)申請(qǐng)專項(xiàng)資金的條件也不成熟，這事怎么辦呀？辦還是不辦？辦又怎么辦？正當(dāng)發(fā)愁的時(shí)候，幾名工人看出了我的心事，便主動(dòng)放棄休息，放棄回老家與家人團(tuán)聚、種地、收秋的機(jī)會(huì)，冒著酷暑，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我們不用施工隊(duì)、我們自己動(dòng)手自己干”。隨后，有的去買涂料、有的去買工具，還有的出主意，大家有分工有合作，粉刷工作一天天的有序地向前進(jìn)行著。就在開(kāi)學(xué)前夜，圓滿地完成了開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，不僅按期完成了，還為學(xué)校節(jié)省了大量的資金。20xx年9月1號(hào)，學(xué)校以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。財(cái)務(wù)人員，除了日常的財(cái)務(wù)工作外還兼負(fù)著學(xué)校、總務(wù)處等臨時(shí)交辦的工作。在績(jī)效工資施行初期，由于學(xué)校原有的特殊體制，上級(jí)下達(dá)的資金額度（人均工資）總是不足，為爭(zhēng)取最大限度的財(cái)政資金，財(cái)務(wù)人員加班加點(diǎn)，絞盡腦汁，反復(fù)測(cè)算，多次向上級(jí)提出申請(qǐng)資金補(bǔ)助，努力提高教職員工的福利待遇，滿足學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支；領(lǐng)取住房補(bǔ)貼是件好事，好事要辦好，教師們只要備齊了，隨到隨去辦，一點(diǎn)不拖延時(shí)間。固定資產(chǎn)管理員，除了本職工作外、還兼管內(nèi)勤和綠化美化、環(huán)境衛(wèi)生工作。20xx年，從上級(jí)申請(qǐng)了不少的設(shè)備。如：一批移動(dòng)硬盤、液晶顯示屏的電腦、空調(diào)、體育器材和文件柜等。但電腦因沒(méi)有網(wǎng)口不能使用；更換了500套學(xué)生課桌椅、黑板、照明設(shè)備等；還申請(qǐng)了櫻花和玉蘭，今后老師們?cè)趯W(xué)校就可以欣賞啦！食堂工作是一項(xiàng)民生工程，安全重于泰山。食堂始終貫徹：“民以食為天，食以潔為先”，“飯要做精、做細(xì)、做講究”，讓“師生吃飽、吃好、吃放心”的精神。千方百計(jì)想辦法解決好老師們的伙食問(wèn)題，正像俗話說(shuō)：“吃飽飯、不想家”。是的，的確如此，每天靜校時(shí)間過(guò)了，還有不少老師為學(xué)生輔導(dǎo)著功課、批改著作業(yè)?？丛谘劾铮倓?wù)人員更沒(méi)有理由不為一線教師服好務(wù)、不為教育教學(xué)辦實(shí)事！總務(wù)處的其他工人們：司機(jī)、水工、電工、綠化工人、保潔師傅們以及傳達(dá)室的兩名保安師傅們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞、及時(shí)主動(dòng)地為學(xué)校做了很多小事，數(shù)不勝數(shù)。學(xué)年工作很快結(jié)束了，總務(wù)這個(gè)大家庭的全體成員其樂(lè)融融，我們之間相互溝通與理解、我們之間相互攙扶和幫助、我們之間相互欣賞和鼓勵(lì)。我們做了一點(diǎn)不起眼的小事，不但得到了老師們的夸獎(jiǎng)和肯定還得到了上級(jí)的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校的安全工作榮獲北京市公安系統(tǒng)集體三等功和個(gè)人嘉獎(jiǎng)；財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)工作榮獲上級(jí)主管部門的多次肯定、好評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)；食堂通過(guò)了“北京市示范食堂”的驗(yàn)收。為學(xué)校持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，開(kāi)啟新一年的工作思路：“不怕做不到，就怕想不到”?！耙荒曛?jì)在于春”，春天是個(gè)播種的季節(jié)，總務(wù)處精心籌備優(yōu)選良種，在今后的五年中，做以下工作：總務(wù)處將在學(xué)校統(tǒng)一下，力爭(zhēng)在下一個(gè)五年發(fā)展中，繼承“激情、智慧、創(chuàng)新”的xx精神，打造一個(gè)先進(jìn)完善的、綠色節(jié)能的、平安和諧的、關(guān)懷激勵(lì)的、智慧數(shù)字的新型現(xiàn)代化校園。打造一個(gè)布局合理、設(shè)施先進(jìn)完備、整潔優(yōu)美的現(xiàn)代型校園。優(yōu)化校園布局和空間利用，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施設(shè)備配置，做好基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施的改造工作。打造一個(gè)信息化、智能化的數(shù)字型校園。數(shù)字化校園建設(shè)需要硬件資源和軟件資源的支撐。加快校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)升級(jí)改造工作，為數(shù)字化校園建設(shè)搭好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和硬件平臺(tái)，為軟件平臺(tái)和資源平臺(tái)建設(shè)，做好基礎(chǔ)性建設(shè)工作。打造一個(gè)和諧溫暖、高雅文明的文化型校園。校園文化建設(shè)：包括硬件和軟件建設(shè)兩個(gè)方面。硬件是從校園綠化美化、衛(wèi)生；教室、辦公室、走廊、宿舍、食堂等的空間布局、裝飾等方面，打造一個(gè)精品生活環(huán)境和辦公環(huán)境，同時(shí)提升校園品味，（工作餐、休息室、健身中心、職工之家等），讓師生在顯性及隱性的學(xué)校文化中體味到尊重和快樂(lè)，陶冶情操，提高綜合素質(zhì)。打造一個(gè)綠色環(huán)保、高效節(jié)能的節(jié)約型校園。以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、節(jié)糧、節(jié)地等資源綜合利用為重點(diǎn)，強(qiáng)化資源的循環(huán)利用，節(jié)能減排。規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理，提高資金使用效益，節(jié)約資金。打造一個(gè)關(guān)心教師身心健康、獎(jiǎng)勵(lì)制度完善的激勵(lì)型校園。關(guān)心教師身心健康，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，完善績(jī)效工資制度，逐步提高教師各種福利待遇。打造一個(gè)制度完善、保障嚴(yán)密、安全措施有力的`平安型校園。加強(qiáng)校園及周邊社會(huì)治安綜合治理工作，充分利用科技手段，完善人防（人員）、物防（門窗消防器材等）、技防（高科技監(jiān)控系統(tǒng)）“三防一體”的治安防范體系，加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制建設(shè)，強(qiáng)化校園安全管理責(zé)任制，推進(jìn)校園安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。深入開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，暢通和規(guī)范校園周邊群眾和教師的訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)和權(quán)益保障渠道，及時(shí)化解各種矛盾。主要任務(wù)：地下空間的合理規(guī)劃和使用。宿舍樓的改造和開(kāi)發(fā)利用。三層、四層、六層平臺(tái)的合理利用，設(shè)計(jì)并建造一個(gè)多功能活動(dòng)空間。食堂的設(shè)計(jì)改造，規(guī)劃改造為一個(gè)溫暖的“教職工之家”，提供一個(gè)交流的場(chǎng)所。創(chuàng)建數(shù)字化校園。（1）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。（數(shù)字化校園的基礎(chǔ)）。（2）硬件平臺(tái)建設(shè)。（高性能計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)中心；多媒體教學(xué)系統(tǒng)等）。（3）資源平臺(tái)建設(shè)。（圖書(shū)、講義、課件、課程等）。（4）軟件平臺(tái)建設(shè)。（教育教學(xué)、管理、辦公和服務(wù)系統(tǒng)等）。積極籌措資金保障。保障措施：組織保障。本著職權(quán)清晰、任務(wù)明確、科學(xué)高效的原則，成立《五年規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組》，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃的制定、論證、實(shí)施、考評(píng)等環(huán)節(jié)，由總務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，做到目標(biāo)明確，職責(zé)分明，責(zé)任到人，落實(shí)到位，保障規(guī)劃的順利實(shí)施。技術(shù)保障。加強(qiáng)對(duì)總務(wù)人員的培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)，并針對(duì)不同的項(xiàng)目類型聘請(qǐng)行業(yè)專家、上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)人員參與相關(guān)技術(shù)論證，保障規(guī)劃實(shí)施的先進(jìn)性和嚴(yán)密性。同時(shí)，在規(guī)劃執(zhí)行中，根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，不斷調(diào)整完善規(guī)劃內(nèi)容，使之更具合理性、可行性和實(shí)效性。資源保障。積極爭(zhēng)取教委及社會(huì)各方面的大力支持，申請(qǐng)、協(xié)調(diào)和多渠道依法積極籌措資金，為學(xué)校的發(fā)展提供社會(huì)資源保障；加強(qiáng)學(xué)校的后勤管理，使學(xué)校的產(chǎn)權(quán)管理、財(cái)務(wù)管理、設(shè)施管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，節(jié)約各種資源和資金的使用，為規(guī)劃的實(shí)施提供內(nèi)部資源保障。評(píng)價(jià)保障。根據(jù)五年發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成切實(shí)可行的計(jì)劃方案，由此制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，每學(xué)期進(jìn)行評(píng)估，形成自評(píng)，督促規(guī)劃的實(shí)施，保障規(guī)劃的調(diào)整與落實(shí)。并接受上級(jí)部門的督導(dǎo)評(píng)估，不斷改進(jìn)和完善總務(wù)工