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正文內(nèi)容

家委會工作計劃與設(shè)想家委會工作計劃(模板11篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 23:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 申請聽課或食堂就餐一次,將意見建議及時反饋給校方。主要負責(zé)人:吳楷鏑爸爸。時間:xx年3月。地點:金帆小學(xué)101班教室。主題:邀請家庭教育方面的相關(guān)專家,與家長座談交流。主要負責(zé)人:林倚真媽媽。林倚真媽媽:總負責(zé),具體負責(zé)宣傳(每次指定人員拍照、報道、照片整理等)、會議召集。吳鍇鏑爸爸:負責(zé)組織(分小組、活動分工、活動設(shè)計等)和財務(wù)監(jiān)管。邵宇昊爸爸:負責(zé)外聯(lián)(活動確定后,負責(zé)與對方單位的聯(lián)系)。臧憶南媽媽:負責(zé)財務(wù)(班級經(jīng)費保管,收支情況整理并公布)。李舜澤媽媽:負責(zé)采購(根據(jù)華老師要求或活動需求進行采購)。胡柏?zé)顙寢專贺撠?zé)采購(根據(jù)華老師要求或活動需求進行采購)。6位家委會成員主要分工如上,每次活動時還需帶好自己負責(zé)的小組(分組可參照第一次活動)。家委會工作計劃與設(shè)想篇六為加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,本學(xué)期六年級一班家長委員會重點工作要緊密結(jié)合學(xué)校的工作目標和計劃,以開闊學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標,努力配合學(xué)校和班主任將班級的各項工作推上新的臺階,讓孩子們更加快樂健康地成長。團結(jié)本班學(xué)生家長,密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用,協(xié)助班主任開展好各項班級工作,努力營造家校之間團結(jié)和諧向上的良好氛圍,使孩子們得到全面發(fā)展和更大提高。通過各種方式鼓勵家長了解班級管理,積極參與班級管理,促進學(xué)校、家庭、社會形成育人合力,推動班級教育教學(xué)水平的提高。進一步增強家長對子女在家庭教育中的責(zé)任感和緊迫感,努力做到教育方式科學(xué)有效。不斷探索家庭教育與學(xué)校教育有機結(jié)合的新形式、新方法。有效發(fā)揮家長委員會的作用。廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求,定期與班主任交流。參與學(xué)校開展的重大活動,關(guān)心、了解學(xué)校工作。配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作,以增強教育合力。有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的家委會工作。(1)配合班主任做好開學(xué)初各項活動。(2)協(xié)助好班主任召開家長會,做好家教教育工作。(3)繼續(xù)監(jiān)督按時住校辦公,走進學(xué)校提出家委會寶貴意見。(4)定期或是不定期召開家長委員會成員會議。委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作,如在學(xué)校及班主任工作中存在的問題,共同商定整改措施,不斷完善班級各方面的管理工作。及時了解家長們對學(xué)校工作和班級工作的意見或建議,及時與班主任溝通與反饋。家校教育資源共享(1)“家長進課堂”活動。為豐富班級的課堂生活,進一步開闊孩子的視野,拓寬知識面,積極開展“家長進課堂”活動,要充分調(diào)動家長積極性,挖掘家長教育資源,發(fā)揮特長和優(yōu)勢,并力求做到人人參與。(2)“家長愛心一加一”。家委會成員幫助孩子達成一個小小的心愿。組織班級的綜合實踐活動班級組織外出、徒步走等活動,讓孩子和家長一起走進大自然,愉悅身心,感悟季節(jié)的變化,家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)孩子的民族精神和團隊精神,家長通過參與學(xué)校班級教育活動,不僅對孩子更加理解,而且對教育事業(yè)增加理解,使家校間的聯(lián)合在活動中更加密切,使教育理念更加一致。做好班級學(xué)校交給的日常臨時性的工作。比如:衛(wèi)生打掃,班級文化的籌備和操作,元旦慶祝工作等等。家委會工作計劃與設(shè)想篇七為加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格,協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學(xué)期家委會工作計劃。定期召開家委會會議,討論商議本學(xué)期家委會活動內(nèi)容、形式和活動時間、地點,制定本學(xué)期活動計劃,家委會負責(zé)組織、開展各項活動。溝通、組織家長參與到學(xué)校、班級的各項活動中來,積極協(xié)助老師順暢地開展教學(xué)工作,當好學(xué)校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。關(guān)心班級的發(fā)展,為班級的發(fā)展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學(xué)工作的意見和建議,共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。協(xié)助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經(jīng)驗,通過推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的作用。家委會加強服務(wù)、溝通意識。通過網(wǎng)絡(luò)、qq群、手機短信等工具,及時傳達學(xué)校、班級各項要求和任務(wù),也經(jīng)常反映家長對學(xué)校、班級的訴求,配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作,以增強教育合力。負責(zé)家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會和全體學(xué)生家長匯報費用收支情況。計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。時間:10月份地點:跨海大橋生態(tài)農(nóng)莊參加人員:全班同學(xué)、部分家長?;顒影才牛簬ьI(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學(xué)不到的知識。回家后把參觀到的景色寫篇日記。計劃(二):班級“漂流書”活動評選我們最喜歡的書。時間:11月份地點:班級或家里參加人員:全班學(xué)生?;顒影才牛涸鲁?,每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學(xué),該同學(xué)看完后在
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