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正文內(nèi)容

學(xué)生的公司工作總結(jié)匯總19篇(編輯修改稿)

2025-08-04 23:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的道理,只有你置身其中才能體會到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實感。外聯(lián)部,是學(xué)生會最為活躍的部門之一,“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨外聯(lián)作為一種團隊的文化,信息的共享,能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。外聯(lián)的主要職責(zé)在于與外界商家合作,為學(xué)生提供更加豐富多彩的校園文化,與商家達到雙贏的局面,并為學(xué)生會提供一定的活動資金。外聯(lián)部的工作相對其他部的工作來說比較特殊,我們的工作要走在其他部門之前,很需要其他部門的配合和提前得到各部門的協(xié)助,所以我們與各部搞好關(guān)系是非常必要的。外聯(lián)部將會盡可能的發(fā)揮本部的作用,與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流,建立良好的合作關(guān)系,以便為我們的各大活動提供物資所需,保障活動的完善與到位。外聯(lián)部對外代表著社聯(lián)乃至學(xué)院的形象,因此,外聯(lián)部在搞各項活動的過程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立誠實守信、精煉能干的形象,我們應(yīng)以培養(yǎng)個人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起,并與各部保持密切聯(lián)系。外聯(lián)部是一個長期、持續(xù)的工作,需要平時多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家,發(fā)掘潛在的贊助商,洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。開展在同學(xué)在的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學(xué)及贊助商進行雙向溝通,保持密切聯(lián)系。在外聯(lián)部的半年我付出了很多,雖然沒有大的成就但還是有一些小的收獲:(一)就我而言外聯(lián)工作其實并不是不難,要分清楚,自己需要什么,對方會給予什么幫助,在雙贏的基礎(chǔ)上談問題,同學(xué)的利益是主要的,但外部的利益是要多加考慮的,使對方損失最小,利益最大就可以了.(二)做這個工作要有信心,要會言談,要有禮貌,還要適當(dāng)?shù)陌l(fā)表自己的看法,有實有據(jù),不要偏激,多想,多做!靈活辦事!(應(yīng)屆生學(xué)期總結(jié))(六)選擇客戶,衡量客戶的購買意愿與能力,不要將時間浪費在猶豫不決的人身上。外聯(lián)部……一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?外聯(lián)部……一個個無所畏懼的男子漢和無比堅強的巾幗豪杰!在過去的`半年我們一同走過,在今后的日子里,我們更是心連心,手挽手創(chuàng)造我們的輝煌…….公司外聯(lián)工作總結(jié)篇三光陰荏苒,歲月如梭。20xx年即將結(jié)束,旅游系外聯(lián)部的工作也接近尾聲。這學(xué)期的時間里,在外聯(lián)部全體成員的共同努力下,取得了優(yōu)秀的成績。在工作過程中,每個人全心付出,以系里部里的利益為前提,認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),盡管仍然存在許多不足,但我們看到了外聯(lián)部自成立以來正一步步走向成熟的優(yōu)秀成績。20xx年9月,我們迎來了一個新的學(xué)年,也是外聯(lián)部工作的一個新的起點。新鮮血液的注入給我們部門帶來了活力。九月份,我們首先進行了招新活動?!罢行隆泵嫦蛭蚁荡笠恍律Mㄟ^初試、復(fù)試的層層選拔,我部門共吸納五名新成員。首先,我們明確了外聯(lián)部紀(jì)律,進一步用嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的方法管理、做好外聯(lián)部的工作。其次,我們對以往的工作經(jīng)驗和成功案例進行了總結(jié),并以此作為新成員學(xué)習(xí)的范本和研究材料。大家共同討論并明確了這學(xué)期的主要任務(wù),并決定了以后例會的召開時間。之后就一些關(guān)于部門的管理方面的事情以及對部門的工作安排等一些問題進行了討論。對這個學(xué)期的工作安排方面作了一些新的安排及調(diào)整,我們以上學(xué)期不變的原則對這學(xué)期進行適當(dāng)?shù)母淖?,使我們的工作更加的合理。同時我們還在摸索我們的工作安排及工作的方法等。外聯(lián)部在本學(xué)期完成了之前的既定目標(biāo),并在活動中達到了預(yù)期效果,在同學(xué)中也產(chǎn)生了不錯的反響。但在活動中我們還是暴露出了不少問題,需要我們改進。為了總結(jié)經(jīng)驗,并加強自身建設(shè),現(xiàn)對本學(xué)期部門工作做一總結(jié)。外聯(lián)部本學(xué)期組織了以下活動:“迎新”活動,旅游論壇及“雙選會”活動,“寢室美化大賽”“129英語演講比賽”活動,一系列新東方英語講座,職業(yè)生涯規(guī)劃講座。并參與了其他部門組織的各項活動?,F(xiàn)對這些活動總結(jié)如下:我部門積極聯(lián)系各大企業(yè),最后,通過與康師傅主動溝通、協(xié)商爭取我系所需物資,同時為康師傅贊助企業(yè)做好相關(guān)方面的宣傳,使我系與贊助商的利益得到了最大保障。為旅游系20xx年迎新工作作好了充分的物資準(zhǔn)備及相關(guān)工作,使得迎新工作順利開展,給09級新生及新生家長留下了良好的印象。我部門為雙選會做好了基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作,布置雙選會場地,事前做好了活動策劃文書,與贊助商聯(lián)通公司,積極認(rèn)真洽談合作,爭取了宣傳方面的相關(guān)物資,我系雙選會的影響力度擴大,使之充分有效地幫助到畢業(yè)生。充分展示各企業(yè),為旅游系應(yīng)屆畢業(yè)生搭建一個良好的尋找工作機會的平臺。我部與負(fù)責(zé)寢室美化大賽的常規(guī)部門積極協(xié)調(diào)、溝通、合作,幫助常規(guī)部門順利完成本次活動。并聯(lián)系贊助商為本次寢室美化大賽的優(yōu)勝寢室提供獎品。我部為這次活動順利進行提供條件。充分展現(xiàn)同學(xué)們動手動腦的才能,使之有利于成為學(xué)習(xí)好、實踐能力強的全面發(fā)展的綜合性人才。我部門積極聯(lián)系贊助商為獲獎選手提供獎品,作好會場布置,并做好后勤保障工作。為英語演講比賽作好了充分準(zhǔn)備,為比賽順利進行提供了條件,將旅游系的風(fēng)采再次在全院得以展現(xiàn)。大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。不少大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對,或茫然無以適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來“規(guī)劃”,因此,我部門與商家合作,舉辦了這樣的一次講座,讓同學(xué)們知道職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。新東方,是我系長期合作的贊助商家,在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中,英語是極其重要的。我部門通過與新東方的合作,舉辦了一系列的英語講座,為同學(xué)們提供一個平臺和機會去了解英語,提升自己。在這一學(xué)期的活動、工作過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了外聯(lián)部存在的一些問題和需要改進的地方。由于本學(xué)期各位干事都是剛剛加入外聯(lián)部的新成員,對外聯(lián)部的很多工作不是很熟悉。而本學(xué)期我們所有的活動都是有部長協(xié)調(diào),商量組織的,干事們并沒有參與到活動的組織過程中,只是做一些安排的具體工作,導(dǎo)致一學(xué)期后干事們對很多活動的組織過程還是不很熟悉,并沒起到鍛煉干事的作用。首先,通過部長在活動過程中對干事們的觀察發(fā)現(xiàn),干事們在活動過程中僅僅是做安排好的工作,很多情況下并不清楚活動的總體狀況,對活動沒有全局的理解,導(dǎo)致工作過程中的種種失誤。其次,由于缺乏經(jīng)驗,干事們在工作過程中遇到突發(fā)事件時,處理事情的能力較差,使一些很容易的事復(fù)雜化。結(jié)合部里出現(xiàn)的這些問題,部長通過組織討論,計劃在下學(xué)期組織活動讓干事們們?nèi)虆⒓?,并由干事們自己獨立組織部分活動,以達到鍛煉干事,增加他們經(jīng)驗的目的。在對本學(xué)期的活動、工作做了總結(jié)后,發(fā)現(xiàn)了一些需要解決的問題,并提出解決方案。在這學(xué)期的工作中,我們對內(nèi)團結(jié)同學(xué),增強校學(xué)生會內(nèi)部各部門之間及與各系部,各院校學(xué)生會的聯(lián)系和溝通,共同學(xué)習(xí),取長補短。對外跟其它高校之間的聯(lián)系,增強校學(xué)生會與其它高校間的了解和聯(lián)系,更有利的學(xué)習(xí)其他學(xué)校學(xué)生會的優(yōu)良作風(fēng),把其它高校的好的做法,帶回到自己的學(xué)校,把本校好的東西傳出去,提高學(xué)校的知名度。我們?nèi)〉玫某煽兪请x不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的支持和配合的。我們會以飽滿的熱情,積極的工作態(tài)度迎接新的學(xué)期的到來。希望在下學(xué)期的活動、工作中,外聯(lián)部的各方面都能有所提高,干事們也能更快的成長起來,成為能獨當(dāng)一面的全才。我們外聯(lián)部的工作也有更好的發(fā)展.學(xué)生的公司工作總結(jié)篇十距離我畢業(yè)離校的時間只有不到四個月了,所以我十分想找一份適合自己的工作先做著,但是我在找實習(xí)工作的時候居然發(fā)現(xiàn)找一份對口的工作實在是有點難度啊,而且各個方面的薪資待遇也不是很高,不過我一個實習(xí)生而已,哪有什么太多的資格去談這談那的。經(jīng)過我的努力,我最后還是找到一份自己還算得上滿心的工作,并決心在這安穩(wěn)的工作下去,然后再去看看未來要怎么走。進入公司的過程我也不多細(xì)說了,總之就是不容易,等到我通過了面試并成為了這個公司的一名實習(xí)生時,已經(jīng)距離我找工作的第一天已經(jīng)一個多月了,由此就可以看出現(xiàn)在的社會競爭壓力是有多大,現(xiàn)在還沒到找工作的旺季呢就如此麻煩了。所以,當(dāng)我進入公司的時候,我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)和專業(yè)的精神來工作的,我自知自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的東西太少了,所以我也沒有資本去選擇太多的東西,我目前最主要的目的就是盡快把自己的工作能力提升上來然后再去追求自己所喜歡的事物。于是,我在工作的時候就先跟著公司里面的老員工先學(xué)習(xí)著,看看別人是怎么把自己的工作業(yè)務(wù)給處理好,然后我再從中吸取一些有用的經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)然了,在學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)的時候我也踩了不少的`坑,例如工作的時候由于不熟悉一些方面的業(yè)務(wù)邏輯導(dǎo)致我頻頻犯下一些小錯誤,這也令得我被自己的小組長給批評過不少次。還記得我剛開始工作的時候,雖然我一心想把自己的工作做好,早日從學(xué)生這個身份轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻降墓ぷ魅藛T,但是我也發(fā)現(xiàn)自己暴露了一些在學(xué)校里不是很經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題,例如自己依然有著不小的逆反心理,做起事情來喜歡按照自己的想法來等等,這也導(dǎo)致我在工作的時候不能控制好自己的心態(tài)。雖然我的小毛病依然存在,但是我發(fā)現(xiàn)自己在許多方面同樣是改進了不少,例如每天不再賴床熬夜玩手機了,這倒也不是因為我的性子改變了許多,是因為我每天的工作讓我忙的沒有太多心情去做一些平日里會去做的事情,不過這也讓我戒掉了貪玩懶散的毛病。我的實習(xí)工作已經(jīng)過去了幾個月了,我已經(jīng)適應(yīng)了這樣一種生活和工作模式了,相信等到了我畢業(yè)之后,我能更好地發(fā)揮出自己的諸多個人能力!學(xué)生的公司工作總結(jié)篇十一主要是從7月10日至7月14日,這一階段工作主要為認(rèn)識并迅速熟悉各位學(xué)生,并掌握各位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)能力高低。我被分到的是學(xué)前綜合班,學(xué)生為學(xué)前以及小學(xué)一二年級的學(xué)生,教學(xué)主要內(nèi)容為語文、英語、數(shù)學(xué)。學(xué)生年齡普遍為5—8歲,英語學(xué)習(xí)都沒有任何基礎(chǔ)。開始這幾天,我主要是通過統(tǒng)一講授的方式來講課,然后在規(guī)定的時間內(nèi)檢查每個同學(xué)的學(xué)習(xí)接受情況。每天上課安排主要為:上午語文、英語,下午為數(shù)學(xué)、英語。語文課主要是講詩,第一節(jié)課的時候我挑了一首五言絕句,難度中等,較適合初學(xué)詩者,學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn),班級內(nèi)有五名學(xué)生接受的非??欤诤芏痰臅r間內(nèi)已經(jīng)可以將詩熟背并默寫,有2名學(xué)生能夠在規(guī)定的時間內(nèi)讀熟,但不會背也不會寫,剩余的7名學(xué)生則不會讀。其中這5名學(xué)生為二年級學(xué)生,2名學(xué)生為一年級學(xué)生,7名學(xué)生為幼兒園學(xué)生。英語課時,因所有學(xué)生都沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),所以教學(xué)從最簡單的26個英語字母開始。開始幾個字母大家學(xué)的很快,但是后來就越來越困難。下午課則是尤為困難的,通過上午對學(xué)生的了解,知道他們在學(xué)習(xí)上的程度是極為參差不齊的,因此,下午課的時候,我并沒有急于開新課,而是分別給學(xué)前、一、二年級的學(xué)生出了一部分題,讓他們練習(xí),并以此來了解他們的學(xué)習(xí)成績情況,后來,經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn),二年級的學(xué)生已經(jīng)基本上掌握了一位數(shù)與一位數(shù)的乘法與除法,但仍不能熟練運用,較為生疏,一旦出現(xiàn)乘法和加法同時可用的情況時,他們往往不會運用乘法。而一年級的學(xué)生則會計算兩位數(shù)的加減法,但對乘除法尚未入門。學(xué)前的學(xué)生則大多尚停留在用手查數(shù)的程度上。 除了上述所出現(xiàn)的程度差異較大及入門困難的情況外,由于七歲以下小孩較多,他們中的大部分人注意力不能集中,上課時對老師所講完全不知所言,所以大統(tǒng)一式的黑板教學(xué)顯然對他們行不通。其中一些小孩甚至無法在凳子上安安靜靜的坐上3分鐘,小孩子貪玩的天性使得古板統(tǒng)一的講課方式難以在此大行其道。前期所出現(xiàn)的一系列問題,正是對學(xué)生一步步深入了解的結(jié)果,也是對下一步工作的要求,以及做好學(xué)生工作的方向與目標(biāo)。7月15日至8月3日,這一時期是教學(xué)工作開展的重要時期,也是工作方法不斷調(diào)整,不斷改正,不斷完善的時期。通過上一個階段對學(xué)生的了解,以及根據(jù)部分學(xué)生的要求,我對課程做了如下一些調(diào)整。 課程安排仍然和以前一樣,上午語文、英語,下午數(shù)學(xué)、英語,但是在上課方式上進行了一些改變,比如語文課,以詩為主,但根據(jù)他們程度的差異,將每天一首詩改為每天兩首,一首七言,一首五言,一首二年級學(xué),一首一年級及學(xué)前班學(xué)。這樣就解決了在語文即識字方面他們之間巨大的差距。英語課上,上課方式基本與以前相同,這一階段主要還是教他們26個英文字母,以及一些簡單的數(shù)字和問候語。課堂上反復(fù)領(lǐng)著他們讀,等到一定時間,為了激發(fā)他們共同學(xué)習(xí)的興趣,就讓那些接受能力強的人,領(lǐng)著全班同學(xué)讀,這樣不僅可以使那些已經(jīng)會的人有事可做,而且可以激發(fā)其他同學(xué)競爭的意識,從而加速學(xué)習(xí)進程。數(shù)學(xué)課,開始的時候,我本想采取和語文、英語相同的教課方式,但由于其學(xué)科特殊性,相對于語文、英語而言略為枯燥,學(xué)前班的學(xué)生很難將注意力集中在黑板上,因此,數(shù)學(xué),即三年級數(shù)學(xué)在黑板上統(tǒng)一講授,然后在他們練習(xí)習(xí)題的時候?qū)W(xué)前班的學(xué)習(xí)各個輔導(dǎo),并切實了解到每一個學(xué)生的具體情況。但是,這種情況它的方法缺陷很快也暴露了出來,因為,基本上,這整套教學(xué)方法它管住的是高年級的學(xué)生,但是卻不能充分調(diào)動那些低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也不能切實有效的將所教的知識灌輸?shù)剿麄兊念^腦里。這套方法仍然需要改進,在想不出辦法的情況下,我和另外幾位老師進行了交流,并得到了很多啟發(fā),后來,我就將方法進行了進一步的調(diào)整。 首先,班里學(xué)生分布特點為6名一、二年級學(xué)生,8名學(xué)前班的學(xué)生,因此,可以采用大幫小的學(xué)習(xí)方法,因為一、二年級學(xué)生相對學(xué)習(xí)能力較強,學(xué)東西較快,為避免一二年級學(xué)生學(xué)完后無事可做,擾亂課堂秩序,以及將大量時間用在學(xué)前班學(xué)生身上,影響教學(xué)進程,必須實行大幫小的方法。我將座位進行了大幅度調(diào)整,使每一位一二年級學(xué)生身邊都有一位低年級的學(xué)生,這樣做的效果很快就顯現(xiàn)了出來。以前上課時總出現(xiàn)的高年級學(xué)生無所事事,低年級學(xué)生不知所云的尷尬狀況立刻得到了改變。比如,語文課上,我首先教二年級學(xué)生一首詩,然后讓他們抄下來,趁這個機會我可以教低年級一首詩,這首詩盡量是二年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的。等二年級自己把詩背會、默寫之后,這時低年級的學(xué)生一定還是對詩完全不懂的情況,就可以讓二年級學(xué)生一個領(lǐng)一個的教他們讀,這樣我就可以空出時間來維持紀(jì)律,同?,也一個一個的檢查輔導(dǎo)情況,幫主他們輔導(dǎo)那些進程極慢的學(xué)生,這樣做的另外一個好處就是使學(xué)生不再覺得課堂枯燥無趣,而是自己有了一種責(zé)任感與榮譽感,一旦他們把小朋友教會,那么就更會有一種成就感。這幾種感覺推動了他們學(xué)習(xí)的進步,以及課堂的活躍而井然有序。英語學(xué)習(xí)方面,盡管高年級的學(xué)生入門較快,但畢竟是一個從未接觸過的東西,所以他們也只能算是勉強自保,而并不能像語文那樣“大幫小”
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