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正文內(nèi)容

孔乙己讀后感的寫作方法模板14篇(編輯修改稿)

2025-08-04 23:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的飯后談資。不會拖欠酒館的錢,但是他卻去偷書,被吊起來打也不知悔改。其次就是同樣有些瞧不起和他同階層的人,也非常的好面子。在其他客人問他是否識字時他非常不屑于回答,即使并沒有多少錢也要穿著又臟又破的長衫,借此來證明自己的身份。在別人說他偷盜時他一直狡辯,不希望別人不顧他的自尊心這樣說他。最后就是有些迂腐,和別人交流時滿口的之乎者也,迷戀當(dāng)時的科舉,非要教我“茴”字的多種寫法,他的種種做法讓“我們”不想跟他交流。但仔細一想,這些缺點又真的可以代表孔乙己這個人嗎,或者說他身上的這些缺點真的是他的錯嗎。我個人認為,這些缺點正是那個時代對孔乙己的毒害的證明,我們不能站在當(dāng)今時代的立場上去評判孔乙己??滓壹菏芊饨ㄉ鐣婆e制度的影響,一直將“學(xué)而優(yōu)則仕”作為自己的人生理想,只知道讀書卻也因為當(dāng)時的科舉制度的弊端一直沒有中舉,但他一直是認為自己是個“讀書人”,不應(yīng)該為去做體力勞動,也瞧不起做體力勞動的人,低不成高不就,才顯得“好吃懶做”。至于他有些瞧不起和他同階層的人以及好面子只穿長衫,也是因為他受那個時代的影響,覺得自己應(yīng)該做官而不是像他們一樣大字不識一個只能做些體力勞動,孔乙己一直認為自己不應(yīng)該和穿短衫的人一樣,擠破了腦袋也想進入穿長衫一類人的圈子。孔乙己的迂腐也更與當(dāng)時的社會環(huán)境脫不了干系,當(dāng)時所有的讀書人基本都奔著科舉考試去的,孔乙己當(dāng)然也不例外。他的很多缺點其實都是那個時代的產(chǎn)物,而且人無完人,這么一想其實我覺得孔乙己也并不像初中語文老師講的那樣不堪了。更何況他還有許多的閃光點??滓壹菏鞘稚屏寂c單純的,這讓我覺得他是一個不錯的老爺爺。自己十分貧窮,卻也舍得跟小孩子分享一文錢一碟的茴香豆,這個真的有點了不起,設(shè)想一下:你好不容易得到了對于你來說十分珍貴很少可以吃到的食物,你會愿意把一部分分給素不相識甚至還會嘲笑你的人嗎?我是做不到的,所以我蠻佩服孔乙己的。在受到“我”的鄙夷與偏見后不生氣,反而仍然站在“我”的立場上(認為“我”當(dāng)上掌柜后用得著)想要教“我”茴香豆“茴”的`不同寫法。你會受到不屑之后仍然為一個陌生人考慮嘛?不管哪個時代,更多的人是選擇旁觀的,不會想要為別人考慮。孔乙己卻會為一個嘲笑他的人考慮他的未來,真的令人很感動,用現(xiàn)在的話說,孔乙己是真正的英雄,自己經(jīng)歷的都是生活的黑暗帶給別人的卻都是光明。讀一本書,最重要的是借書中的人物和觀點來反思自身。首先從那些嘲笑孔乙己的人身上,我看到了人性的一些缺點,人們總是會去瞧不起有點理想但卻沒有任何成就的人,也總是會以自己固有的偏見去看別人,常常會“事不關(guān)己,高高掛起”,甚至覺得別人的死和自己都沒有關(guān)系。而我們既然讀了這本書,看到了這些人,就要避免成為這樣的人。再從孔乙己身上,我覺得以現(xiàn)在的觀點看,導(dǎo)致孔乙己的悲劇最大的原因(除去時代的影響)是他的好吃懶做,自認為自己有本事所以不想去做體力工作。而我們一定要避免這種想法,一直努力提升自己的同時也要能做一些簡單無趣的工作,不要“低不就高不成”,一個能做大事的人一定是能做好小事的人,要記得月亮與六便士同樣重要!孔乙己讀后感的寫作方法篇九《孔乙己》是魯迅在“五四”前夕繼《狂人日記》之后寫的第二篇白話小說,在這篇小說中,以“我”的所見所聞所感為主線索,揭示了一個沒有考上秀才的讀書人的生活,他喪失了作為一個人的尊嚴,淪落成為當(dāng)時人們飯前茶后嘲笑的對象,從而深一層次的暴漏了當(dāng)時的一些社會現(xiàn)狀。當(dāng)然,我在這篇小說中品味到的不僅僅是這種現(xiàn)狀,還有更多值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方。我暫且從小說的三要素來分析這部作品。他是一個生活貧困,卻自恃清高死要面子的人。在酒館里,他是站著喝酒而穿長衫的唯一的人,“站著”說明了他的生活貧困,以致地位低下?!按╅L衫”,他本人想說明自己的一種身份,一種特殊的身份,在他的觀念里,自己不能和其他短衣幫的勞動人民同等,自己是讀書人,似乎比他們還高一等。作品中的“排”出九文大錢,更顯示出了他生活貧困卻死要面子的迂腐。他是一個年齡挺高的人。我們暫且不去談他的真實年齡,從作品中我們可以看出,他青白臉色,有皺紋,有一部蓬亂花白的胡子。沒有直接對他的年齡進行描寫,通過刻畫他的外在人物形象來傳達這種意思,惟妙惟肖。他是一個好吃懶做,窮困不堪的人。長衫又臟又破,似乎十多年沒有補也沒有洗,可能是沒有錢去買針線去補,也可能是不會補,沒有這種本領(lǐng),當(dāng)然,也可能是他不屑于做這些自認為是女人該做的事情。他是一個很可愛并心地善良,可笑又可悲的幽默的讀書人。滿口之乎者也,說一些叫人聽不懂的話來炫耀自己,迷惑他人。講“偷書”為“竊書”可笑至極,自欺欺人。在自己貧困潦倒時,拿出自己手里僅有的幾個茴香豆分給孩子們吃,在這樣的處境下,能夠拿出自己的東西分給別人,一般人也是很難做到的。無論是怎樣的性格和形象,都為作品主題的展現(xiàn)埋下了伏筆。在《孔乙己》中,用肖像、語言、動作等描寫來表現(xiàn)孔乙己一個科舉失敗又以讀書人自居的迂腐形象,巧妙的運用比照手法,語言準確精煉,生動幽默。文章主要是分三個大的局部來交代的。首先,介紹孔乙己活動的環(huán)境,為下文介紹孔乙己的不幸遭遇做鋪墊。其次,著重介紹孔乙己的肖像、社會地位、言行以及性格,孔乙己的讀書經(jīng)歷說明了封建制度的罪惡,等級觀念輔食了當(dāng)時人們的心靈,實屬可悲,作為整個故事的開端和開展環(huán)節(jié)。最后,寫的是孔乙己的不幸遭遇和悲慘的結(jié)局,從孔乙己最后一次喝酒以及當(dāng)時的凄涼處境來看,他的死是必然的,使得故事到達了,以至結(jié)局。來自 這部小說通過對孔乙己一生悲慘的描寫,殘酷的科舉制度的罪惡,表現(xiàn)了群眾的冷酷麻木,從而揭露了當(dāng)時社會的黑暗和腐朽。也說明了孔乙己的悲劇不是個人的悲劇,而是整個社會的悲劇,從而更加深了作品的反封建意義。我對讀書人產(chǎn)生那么一點點認識,是從一篇中學(xué)課文開始
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