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正文內(nèi)容

大學教學工作總結(jié)熱門17篇(編輯修改稿)

2025-08-04 23:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 社團多開展活動,豐富校園生活,并利用節(jié)假日和周末為同學播放電影、舉辦舞會等活動,獲得同學們的好評。學校十分重視學校及周邊治安秩序的綜合治理工作,堅持集中重點整治與日常長效管理相結(jié)合,本著“什么問題突出就整治什么問題”的原則,結(jié)合實際情況,在今年5月份,我們把校門口治安問題、交通隱患問題、非法營運車輛問題作為我們整治的重點,及時向xx市有關(guān)部門報告;在xx市綜治委、公安局、公交公司等部門都派人來我院現(xiàn)場勘察、了解情況、研究對策等,經(jīng)過以上各部門的大力支持進行了整治,為學院的教書育人工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境?;仡欉^去一年,我們清醒地看到,前進中還存在不少困難和問題。主要是:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),特別是技防工作不完善。學生的安全意識和自防自救能力比較低。校園周邊還時常存在著非法經(jīng)營的流動飲食攤點。我們對這些問題十分重視,正在采取措施,逐步加以解決。今后,我校要以貫徹黨的十七屆三中全會精神為指導,按照《xx市市屬學校安全管理目標責任制考評標準》的要求為目標,以求真務實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把學院的安全工作同加強師資隊伍建設(shè),同加強大學生的思想道德教育,提高師生安全防范能力緊密結(jié)合起來,不斷提高我院安全工作水平,努力構(gòu)建和諧的校園育人環(huán)境。大學教學工作總結(jié)篇六一轉(zhuǎn)眼,一個學年快過去了。在這個學年中,我認認真真教學、踏踏實實工作,下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。本人服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們膽探索,共同提高。我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的39。各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在這一學年里,我班學生在省級刊物上發(fā)表作文—篇,講故事比賽中獲得一等獎,在校運動會中也取得了團體一等獎和道德風尚獎的成績。在本學年期末調(diào)研中語文合格率為——%,優(yōu)秀率為——%,位列同軌班級第二名。撰寫三篇論文在省級刊物發(fā)表,——多篇稿件被報刊錄用,德育工作活動案例《———》獲得市級一等獎,《———》教學設(shè)計獲得省藍天杯三等獎,論文《———》獲得市級二等獎,案例《———》獲得市級優(yōu)秀獎,在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭??傊?,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。大學教學工作總結(jié)篇七20xx年上半學年本人擔任老年大學兩個電子琴班的教學任務,一學期的教學工作轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束,兩個班的學員通過刻苦努力的學習,都取得了一定的成績。但是也有不足之處,需繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗不斷完善,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:這學期,在我與老年朋友的共同努力下,較好的完成了教學計劃中制定的內(nèi)容。學習內(nèi)容由淺至深、循序漸進。電子琴教學能提高學員抽象思維能力。音樂有陶冶情操、調(diào)節(jié)人們情緒的作用,但音樂的知識比較抽象,要學好是不容易的,特別是對老年人來說,更加困難,因為他們已適應中國說教的教學模式,又長久接受我國傳統(tǒng)型音樂,對電子琴各類音色及特效類音色等等較為陌生,對現(xiàn)代音樂的認識有偏差也很不穩(wěn)定,但他們喜歡節(jié)奏,而且掌握較快。我就利用電子琴,將掌握音高和節(jié)奏結(jié)合起來,讓學員一邊跟著電子琴打節(jié)奏,一邊跟著旋律唱,這樣容易掌握音準。樂理知識方面,普通班學員掌握了八分音符,四分音符,全音符,休止符等,以及學習了休止符及連奏的方法,能夠熟練掌握各種節(jié)奏型,及其四三拍,四二拍的節(jié)奏特點。在學音階時,先是讓學員在電子琴上自己按鍵,從左往右依次彈白鍵,再讓他們跟琴唱出音階,并說剛才唱的哪個音高,哪個音低,然后,在黑板上畫出階梯形狀,給每個階梯命名。這樣,學員自然就明白了音階的由來,理解了音高的意義,既形象又直觀。諸如對音準、音質(zhì)、音色、半音、全音、節(jié)拍、時值等的學習理解,我都能在電子琴上找到形象直觀的學習理解方法,——讓學員去學習和掌握。提高班的學員整體掌握初級即興伴奏的方法,能夠自己為喜歡的樂曲配出和弦。在演奏技巧方面,隨著學習內(nèi)容的加深,已逐漸地從斷奏過渡到連奏,從右手彈奏過渡到左手彈奏,從認識高音譜表過渡到認識低音譜表,以及從以往的每個音符的彈奏過渡到每個樂句的彈奏。樂曲方面,學員們都是在本教程的樂曲逐個學習的,雖然簡短,但是足以看出大部分同學基礎(chǔ)扎實,都能邊唱譜邊彈奏。班內(nèi)有幾個學員都能很好的完成雙手彈奏,但是由于時間關(guān)系,我們一直沒有開設(shè)加入變換音色,節(jié)奏,速度的練習。但是,總體來講,培養(yǎng)了學員們的合作精神及審美欣賞能力。并在教學中加入了音樂欣賞及樂曲分析的部分而且講解現(xiàn)代音樂、電影配樂的發(fā)展歷程,使老年學員們跟上時代感受現(xiàn)代音樂的魅力。不足之處,由于本學期開課晚,還有學期匯報,導致課堂上的教學一直處于較為緊張狀態(tài),總是感覺在馬不停蹄的趕課。所以,對于老同志來講,有些吃力,掌握不扎實。也沒有其他時間復習鞏固,譜表掌握的不夠好,識譜速度慢,準確率低,沒有把區(qū)分方法講授明白,學習效率相對來講不太樂觀。以上為本學期的教學總結(jié),如由不當之處,請領(lǐng)導給予指正。大學教學工作總結(jié)篇八20xx年來,在教育教學工作中,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務學習,努力提高自己的水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。一學年來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學年,除了積極參加理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學習課程相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的`經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計礁。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更的作用。我在工作之余,把自己在教學中思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。思本學年的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行思,教學水平提高速度緩慢。教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更進步。加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更的進步。一份春華,一份秋實,在本學年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。大學教學工作總結(jié)篇九近年來,成人高等學歷教育招生競爭異常激烈,加之大環(huán)境下的經(jīng)濟發(fā)展緩慢,在職人士擁有高等學歷的比例越來越大,咨詢學員的39。報讀意向有逐年降低傾向。但xx教學點在xx農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院領(lǐng)導的關(guān)懷下,經(jīng)過全體員工的積極努力,招生和教務、教學等方面還是取得了一定的成績。我們教學點全稱叫xx自學考試輔導中心,成立于1997年,長期從事在職學歷教育,對自考輔導,成人高考,網(wǎng)絡(luò)教育等各種形式的學歷、非學歷教育,都比較熟悉。如果是成人高等教育這種形式,我們可以說和湖北、湖南、江西、xx的院校都合作過,xx的我們和嘉應學院,xx石油化工學院都有合作關(guān)系。20xx年,我們和xx農(nóng)業(yè)大學初步接觸,20xx年嘗試招生,到20xx,基本就和華農(nóng)合作。我中心目前的招生渠道以企業(yè)招生為主,網(wǎng)絡(luò)宣傳和老生轉(zhuǎn)介紹為輔。目前合作的企業(yè)有:xx景龍裝飾集團、唯品會、xx公共汽車公司、xx穗寶安全押運公司,白云區(qū)和荔灣區(qū)部分街道和區(qū)屬企業(yè)等。20xx年,開設(shè)專科:工商企業(yè)管理專業(yè),本科:工商管理專業(yè);20xx年,經(jīng)過努力錄取人數(shù)較去年增長了54%,保持了生源數(shù)量的穩(wěn)定增長??梢哉f,三年以來,我們是一步一個腳印,一年一個臺階,每年保持一定的增長,每年多開一個專業(yè)的方向邁進。圍繞教學質(zhì)量,嚴格規(guī)范辦學在和xx農(nóng)業(yè)大學合作辦學的過程中,我們按照成人教育管理規(guī)律、嚴格按照華農(nóng)的管理要求、絕對不忽悠、不欺騙、不僅僅是給學生灌輸基本知識、基本理論和基本方法,更重要的是教會學生如何做人、做事,給學生提供優(yōu)質(zhì)的服務。我們堅持,學生報名時,必須講清楚實際情況,向?qū)W生介紹高校的辦學特色,教學流程,管理要求,使學生心中有數(shù),同時也降低入學后的管理難度。我們現(xiàn)在做的主業(yè)是成人高等學歷教育,我覺得就能體現(xiàn)我們特點,首先是教育,教育就必須有授課,學習,考試的過程;其次是高等,我們不可能用行為規(guī)范去約束學員,但可以用大學的治學之道去熏陶學生,用我們的專業(yè)工作態(tài)度感染學生,用我們積極的人生觀去影響學生;再次是成人,學員都有工作,我們就要做好服務,對教學、對教務的安排,有提前量,要學員對整個三年內(nèi)的學習流程了解,每個學期的教學,考試安排清晰,對個人的特殊問題盡量解決。xx農(nóng)業(yè)大學,在20xx年就開始了網(wǎng)絡(luò)+面授的的教學形式,我覺得,這個本身不是網(wǎng)絡(luò)教育試點院校的情況下,做這樣的嘗試,十分有魄力和前瞻性。按照華農(nóng)目前的教學模式,和未來的改革方向十分吻合,如果我們適應華農(nóng)現(xiàn)在的管理模式,以后面對改革,我們就可以走在起跑錢前面了。從去年開始,學歷教育改革提上了議事日程,各種猜想都有,我個人覺得,可能是既有入學門檻(可能是國家統(tǒng)考或各省統(tǒng)考,避免網(wǎng)絡(luò)教育的各自為政),學制又有彈性,35年修完學分,教學設(shè)置上既有網(wǎng)絡(luò)課堂,又有面授,期末考核既有網(wǎng)上考試又有卷面考查,本科可能有部分科目的全國統(tǒng)考。我們從20xx年與華農(nóng)合作開始,就選用網(wǎng)絡(luò)課程,并一直堅持。網(wǎng)絡(luò)課程,學生學起來系統(tǒng),方便,既能遠程的接受華農(nóng)大老師的直接授課,又能有效的解決工學矛盾。隨著網(wǎng)絡(luò)課程的成熟,我們計劃從下個學期起,有網(wǎng)絡(luò)課程的,都全部開設(shè)。華農(nóng)繼續(xù)教育學院為教學點服務做得十分到位,從管理理念到具體細節(jié),都體現(xiàn)以服務帶動管理,以管理提升教學點教學水平、教務水平、再到整體水平提高的過程;在考慮問題的時候,都是以教學點利益出發(fā),結(jié)合管理條例,既有原則性,又有靈活性。在辦事的過程中,都十分順利,安排工作,都有提前量,使教學點能從容的處理好各項工作,沒有負擔。所以在這里,我代表xx教學點的同事,對華農(nóng)的領(lǐng)導,繼續(xù)教育學院的各位老師,致以誠摯的感謝!在多年的辦學過程中,我深深覺得,背靠一個穩(wěn)定又合適自己機構(gòu)風格的高校,是支撐教學點發(fā)展的根本保障,我覺得,華農(nóng)就是這樣一所高校。我們從20xx年,就基于企業(yè)qq,建立教務管理系統(tǒng),學生的任何問題,都記錄在系統(tǒng)里,同時教務人員的專業(yè)、穩(wěn)定,為學生提供了安全感,溫暖感的,不少??飘厴I(yè)的學生,都在我們繼續(xù)這里讀本科,或者介紹同事、朋友,到我們這里就讀!我們就有20xx年父母在我們這里都大專, 20xx年,他們的兒子、兒媳婦在我們這里讀本科的例子。xx從1997年成立到今天,經(jīng)過了18年成人教育行業(yè)的洗禮,面對變化莫測的政策形勢和各種困境,我們依然會保持良好心態(tài)面,練好內(nèi)功,做好服務,把握趨勢并不斷突破?!耙恍囊灰庾鋈A農(nóng),踏踏實
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