【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 甚至昏昏欲睡。分散的論點(diǎn) 和被動(dòng)的（亦即無(wú)分析的，不能發(fā)展論點(diǎn)的）例子，無(wú)異于催眠曲?！倍霸谘葜v比賽中， 尤其要求集中論點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間的限制更大。”（孫紹振：《關(guān)于演講稿的寫作》） 演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)， 尤其是它的`開頭和結(jié)尾有特殊的要求。一、開頭要抓住聽眾，引人入勝演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說(shuō)：“開場(chǎng)白有二項(xiàng)任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽者的同感；二是如字義所釋， 打開場(chǎng)面，引入正題。”好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽 眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。開場(chǎng)白的技術(shù)主要有：１、 楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任；３、激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問(wèn)題，把聽眾的注意力集中到演講中來(lái)；４、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：１．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接 受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。”運(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演 講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上 集中起來(lái)。２．介紹情況，說(shuō)明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。 例如恩格斯在１８８１年１２月５日發(fā)表的《在燕妮馬克思墓前的講話》的開頭：“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在１８１４年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮威斯特華 倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí) 候，他和自己未來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了。”這個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的 事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。五一勞動(dòng)節(jié)演講稿的寫作技巧篇六一、文章觀點(diǎn)鮮明。這個(gè)和別的文章寫作一樣，你要讓觀眾知道你想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么，你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里，不知三七二十一。要做到觀點(diǎn)明確，就要做到整篇文章的論據(jù)都能服務(wù)于文章表達(dá)的觀點(diǎn)。二、文章內(nèi)容豐富。整篇演講稿要達(dá)到內(nèi)容豐富，要有內(nèi)涵。一篇好的演講稿在有力說(shuō)服觀眾的同時(shí)，還要能給觀眾美得享受，一篇內(nèi)容空洞的文章是很難取悅于觀眾，更不容易說(shuō)服觀眾。三、文章通俗易懂且風(fēng)趣幽默。演講稿內(nèi)容要做到能使大多數(shù)人接受，比較平民化(學(xué)術(shù)演講除外)，一般在演講前要了解好聽眾的背景，如年齡、受教育程度等。演講內(nèi)容要風(fēng)趣幽默，或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲。四、在表達(dá)好自己觀點(diǎn)的同時(shí)控制好時(shí)間。一般的演講都有時(shí)間要求，比如5分鐘或者8分鐘，這就要求在寫作演講稿的時(shí)候能夠掌握好時(shí)間。五、演講語(yǔ)言要準(zhǔn)確、精煉。演講語(yǔ)言不能拖泥帶水。要通過(guò)各種手法，通過(guò)生動(dòng)形象，通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一、了解對(duì)象，有的放矢。演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何。了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯。演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)。既有所怒，又有所喜。既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。三、行文變化，富有波瀾。構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。四、語(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣。要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。定力與技巧。一弟子學(xué)習(xí)射箭，師父告訴他，要學(xué)習(xí)射箭，先要練好定力。定力怎樣練呢？就是站成射箭的姿勢(shì)，每天站上3個(gè)時(shí)辰，等練到紋絲不動(dòng)時(shí)，再來(lái)教他如何射箭。師父教他站在高高的`危崖上，站成射箭的姿勢(shì)，每天站上3個(gè)時(shí)辰，等練到紋絲不動(dòng)時(shí)，再來(lái)教他如何射箭。弟子一練又是3年，最終練成。弟子找到師父，師父說(shuō)，現(xiàn)在可以教他射箭了。師父說(shuō)，不只是射箭，定力是成就一切事情的基礎(chǔ)。而學(xué)習(xí)射箭，只是一種技巧，技巧再好，如果沒有專注的定力，也難以擊中目標(biāo)。世上好學(xué)的是技巧，難做的是定力?？磮D作文，是起步作文。小學(xué)一年級(jí)的看圖說(shuō)話，二年級(jí)的看圖寫話，是看圖作文的基礎(chǔ)?？磮D作文，一直貫穿于小學(xué)階段作文訓(xùn)練的始終，是培養(yǎng)觀察能力、想象能力、思維能力和表達(dá)能力的一種行之有效的手段。同時(shí)，看圖作文也是全國(guó)各地小學(xué)生歷年畢業(yè)升學(xué)考試的一種常見形式。所以，學(xué)會(huì)看圖作文十分重要?？磮D作文是命題作文的基礎(chǔ)。寫好看圖作文，同命題作文一樣，首先要學(xué)會(huì)審題，搞清楚題目的性質(zhì)。是記事的，還是寫人的。是寫景的，還是狀物的。因?yàn)橹挥信逦念}的性質(zhì)，才能確定采用什么樣的表達(dá)方法。例如，《同桌》，主要寫人?！稁熒椤?，主要記事?！豆珗@一角》主要寫景，看清了文題，把握住題意，就不會(huì)跑題了?？磮D作文是對(duì)提供的一幅或一組圖的內(nèi)容進(jìn)行描述的習(xí)作訓(xùn)練。一幅或一組好的圖畫，是經(jīng)過(guò)作者對(duì)生活的反復(fù)觀察、分析，然后選取最能反映主題的畫面，經(jīng)過(guò)構(gòu)思創(chuàng)作出來(lái)的。因而，進(jìn)行看圖作文的練習(xí)，必須認(rèn)真觀察，觀察得細(xì)致，才能寫得具體，抓住了重點(diǎn)，才能把圖中的中心思想表達(dá)得準(zhǔn)確?？磮D作文的要求包括看圖和作文兩個(gè)方面?？磮D，就是觀察。觀察要有個(gè)順序，要準(zhǔn)確、細(xì)致、抓住重點(diǎn)，還要合理想象，以便準(zhǔn)確地理解圖的主要內(nèi)容和中心。就是表達(dá)，它要求將觀察所得，圍繞圖的中心，有條理、有重點(diǎn)、具體地寫出來(lái)?？磮D作文就圖的內(nèi)容看，有看單圖作文和看連圖作文兩種。下面，我們結(jié)合例文，具體分析一下這兩種看圖作文形式的寫法?？磫螆D作文，這是看圖作文的一種主要形式。它要求：圍繞圖的中心表達(dá)，準(zhǔn)確而有層次地寫清楚圖的內(nèi)容。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察。比如看景物圖，要分清畫面景物的主次遠(yuǎn)近，確定重點(diǎn)，注意描寫層次?！豆珗@的一角》就是運(yùn)用由遠(yuǎn)及近的寫法，再現(xiàn)了公園一角美麗的風(fēng)光。五一勞動(dòng)節(jié)演講稿的寫作技巧篇七隨著公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部在全國(guó)各地的全面展開，競(jìng)聘上崗的演講已成為優(yōu)秀人才走上領(lǐng)導(dǎo)崗位必不可少的途徑。而競(jìng)選者要想在競(jìng)爭(zhēng)上崗中得到群眾的認(rèn)可并進(jìn)入組織部門的視野，除了學(xué)歷水平、素質(zhì)要求外，是否掌握競(jìng)聘演講的語(yǔ)言藝術(shù)也是一項(xiàng)重要因素。因而，在某種意義上，競(jìng)聘演講是優(yōu)秀人才獲得成功的重要橋梁。要對(duì)競(jìng)聘演講辭有一個(gè)充分的了解，首先要搞清楚競(jìng)爭(zhēng)上崗的內(nèi)在涵義。所謂競(jìng)爭(zhēng)上崗，就是指各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的工作人員在職務(wù)晉升、輪崗交流過(guò)程中，通過(guò)在一定范圍內(nèi)的公開競(jìng)爭(zhēng)、群眾評(píng)議、組織考察等環(huán)節(jié)，確定擬晉升、留任、輪崗、交流的人選，然后按有關(guān)管理權(quán)限決定任命的一種領(lǐng)導(dǎo)選拔任用方式。競(jìng)聘演講辭，是競(jìng)爭(zhēng)上崗過(guò)程中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它是在一定的組織形式下，參加競(jìng)聘者為了達(dá)到上崗目的，在特定的時(shí)間和場(chǎng)合，面對(duì)特殊的聽眾，就本人的競(jìng)聘條件、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、施政方案等內(nèi)容發(fā)表的公開演講。具體來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講有五個(gè)特點(diǎn)：首先，競(jìng)聘演講具有鮮明的目的性。任何講話都有其目的性，但是競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的39。目的更為明確，這就是為了競(jìng)選成功。通過(guò)演講，可以使廣大群眾和評(píng)委了解競(jìng)選者的生活經(jīng)歷、性格特征、能力素質(zhì)和工作謀略等，從而認(rèn)可你，推薦你，使你達(dá)到能勝任所競(jìng)爭(zhēng)崗位的目的。這就要求競(jìng)選者在演講中始終圍繞中心，通過(guò)各種積極有效的辦法進(jìn)行準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)，達(dá)到這個(gè)預(yù)期目的。其次，競(jìng)聘演講具有激烈的競(jìng)爭(zhēng)性。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的全過(guò)程，實(shí)際上就是競(jìng)爭(zhēng)者用語(yǔ)言表述個(gè)人的基本素質(zhì)、能力優(yōu)勢(shì)、施政方案，從而與對(duì)手進(jìn)行公開競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，所以競(jìng)爭(zhēng)性貫穿在整個(gè)演講的始終。競(jìng)選者在演講時(shí)不僅要考慮個(gè)人的情況，而且還要認(rèn)真分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)劣勢(shì)，使你能在比較中選擇對(duì)自己有利的條件和項(xiàng)目，并且加以表現(xiàn)，以展示自身更具競(jìng)爭(zhēng)性的方面。再次，競(jìng)聘演講具有獨(dú)特的創(chuàng)造性。為了更好地展示個(gè)人的才能，每位競(jìng)選者的演講都要根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)展示獨(dú)創(chuàng)性。這就要求參加競(jìng)爭(zhēng)者在演講時(shí)，無(wú)論是對(duì)個(gè)人基本情況的陳述，還是對(duì)工作的設(shè)想和安排，都力求顯示出個(gè)性化特征。特別是對(duì)今后工作的安排和設(shè)想，更要有一些獨(dú)到的見解和創(chuàng)新，使聽眾有耳目一新的感覺。最后，競(jìng)聘演講具有真實(shí)的質(zhì)樸性。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講鮮明的目的性和激烈的競(jìng)爭(zhēng)性，決定它具有真實(shí)的質(zhì)樸性特點(diǎn)。一般來(lái)講，有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講不能用夸張、虛浮的態(tài)度來(lái)粉飾自己，也不可用華麗的詞藻和極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。競(jìng)聘演講辭主要是靠競(jìng)選者真實(shí)的才能、誠(chéng)懇的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷牒蛣?chuàng)新的思維來(lái)表現(xiàn)自己，說(shuō)服群眾，因此實(shí)事求是的質(zhì)樸性就十分突出。競(jìng)聘演講辭的內(nèi)容根據(jù)個(gè)人情況、崗位設(shè)置和組織要求特點(diǎn)的不同而有所不同，但是作為一種演講方式，有一些基本內(nèi)容卻是一般都應(yīng)具備的，而且也應(yīng)有一定的特點(diǎn)。1．簡(jiǎn)潔的稱呼。競(jìng)選者為了尊重評(píng)委和聽眾，在競(jìng)聘演講辭的開頭前一般都應(yīng)有一個(gè)稱呼，例如可以說(shuō)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：大家好！’，“同志們，你們好！”由于競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講比較嚴(yán)肅，所以不太適于用“女士們、先生們”的稱呼。五一勞動(dòng)節(jié)演講稿的寫作技巧篇八演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”，在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方式主要有如下幾種：開門見山，亮出主旨。這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國(guó)國(guó)會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說(shuō)：“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案，理由如下：”。敘述事實(shí)，交代背景開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí)，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說(shuō)》的開頭：德國(guó)從6月22日向我們祖國(guó)發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場(chǎng)上，但是敵人又從前線調(diào)來(lái)了生力軍，繼續(xù)向前闖進(jìn)?！覀兊淖鎳?guó)面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn)?！碧岢鰡?wèn)題，發(fā)人深思通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問(wèn)題，并由此造成一個(gè)懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生理想追求》就是這樣開頭的：“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r。”引用警句，引出下文引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來(lái)。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過(guò)，那么他從來(lái)就沒有思考過(guò)?！遍_頭的方法還有一些，不再一一列舉。總之無(wú)論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說(shuō)服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。主體部分展開的方式有以下三種：并列式。并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn)，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn)，證明中心論點(diǎn)。遞進(jìn)式。即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進(jìn)的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來(lái)安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。并列遞進(jìn)結(jié)合式。這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式。演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。五一勞動(dòng)節(jié)演講稿的寫作技巧篇九尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：在遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無(wú)所作為，因此請(qǐng)求允許離開。當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為公司分憂，實(shí)在是深感歉意。我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問(wèn)題。本人在__年__月__日離職，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)和收益!此致敬禮!辭職人：__。時(shí)間：__年__月__日。尊敬的xx總：您好!屈指算來(lái)，我到公司已有x個(gè)月了，在這些日子里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下，我也要求自己盡心盡職，每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的39。努力去對(duì)待。憑心而論，領(lǐng)導(dǎo)青睞器重，同事齊心融洽，這真的是我工作以來(lái)，所遇到最好的工作環(huán)境。但猶豫再三，我還是寫了這封信。我要離開公司了!雖然我心里也真的不愿意，但我不得不這樣選擇。您知道雖然我是個(gè)女孩，但我并不是個(gè)怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是，身體不好，居然成了我這次離開公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問(wèn)題，但醫(yī)生的