【文章內容簡介】 甚至昏昏欲睡。分散的論點 和被動的（亦即無分析的，不能發(fā)展論點的）例子，無異于催眠曲?！倍霸谘葜v比賽中， 尤其要求集中論點，因為時間的限制更大?！保▽O紹振：《關于演講稿的寫作》） 演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一 樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結構還具有其自身的特點， 尤其是它的`開頭和結尾有特殊的要求。一、開頭要抓住聽眾，引人入勝演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項任務：一是建立說者與聽者的同感；二是如字義所釋， 打開場面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。開場白的技術主要有：１、 楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系，獲得聽眾的好感和信任；３、激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來；４、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國家的領導人的演講都是這樣的。演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：１．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接 受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸?！边\用這種方法，必須先明晰地把握演 講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上 集中起來。２．介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。 例如恩格斯在１８８１年１２月５日發(fā)表的《在燕妮馬克思墓前的講話》的開頭：“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在１８１４年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時 候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠地連接在一起了?！边@個開頭對發(fā)生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。五一勞動節(jié)演講稿的寫作技巧篇六一、文章觀點鮮明。這個和別的文章寫作一樣，你要讓觀眾知道你想要表達的觀點是什么，你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里，不知三七二十一。要做到觀點明確，就要做到整篇文章的論據(jù)都能服務于文章表達的觀點。二、文章內容豐富。整篇演講稿要達到內容豐富，要有內涵。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時，還要能給觀眾美得享受，一篇內容空洞的文章是很難取悅于觀眾，更不容易說服觀眾。三、文章通俗易懂且風趣幽默。演講稿內容要做到能使大多數(shù)人接受，比較平民化(學術演講除外)，一般在演講前要了解好聽眾的背景，如年齡、受教育程度等。演講內容要風趣幽默，或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲。四、在表達好自己觀點的同時控制好時間。一般的演講都有時間要求，比如5分鐘或者8分鐘，這就要求在寫作演講稿的時候能夠掌握好時間。五、演講語言要準確、精煉。演講語言不能拖泥帶水。要通過各種手法，通過生動形象，通俗易懂的語言表達自己的觀點。一、了解對象，有的放矢。演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何。了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。二、觀點鮮明，感情真摯。演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動。既有所怒，又有所喜。既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。三、行文變化，富有波瀾。構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律，恰當?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的高低，而是靠內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。四、語言流暢，深刻風趣。要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。定力與技巧。一弟子學習射箭，師父告訴他，要學習射箭，先要練好定力。定力怎樣練呢？就是站成射箭的姿勢，每天站上3個時辰，等練到紋絲不動時，再來教他如何射箭。師父教他站在高高的`危崖上，站成射箭的姿勢，每天站上3個時辰，等練到紋絲不動時，再來教他如何射箭。弟子一練又是3年，最終練成。弟子找到師父，師父說，現(xiàn)在可以教他射箭了。師父說，不只是射箭，定力是成就一切事情的基礎。而學習射箭，只是一種技巧，技巧再好，如果沒有專注的定力，也難以擊中目標。世上好學的是技巧，難做的是定力?？磮D作文，是起步作文。小學一年級的看圖說話，二年級的看圖寫話，是看圖作文的基礎。看圖作文，一直貫穿于小學階段作文訓練的始終，是培養(yǎng)觀察能力、想象能力、思維能力和表達能力的一種行之有效的手段。同時，看圖作文也是全國各地小學生歷年畢業(yè)升學考試的一種常見形式。所以，學會看圖作文十分重要?？磮D作文是命題作文的基礎。寫好看圖作文，同命題作文一樣，首先要學會審題，搞清楚題目的性質。是記事的，還是寫人的。是寫景的，還是狀物的。因為只有弄清文題的性質，才能確定采用什么樣的表達方法。例如，《同桌》，主要寫人?！稁熒椤?，主要記事?！豆珗@一角》主要寫景，看清了文題，把握住題意，就不會跑題了?？磮D作文是對提供的一幅或一組圖的內容進行描述的習作訓練。一幅或一組好的圖畫，是經(jīng)過作者對生活的反復觀察、分析，然后選取最能反映主題的畫面，經(jīng)過構思創(chuàng)作出來的。因而，進行看圖作文的練習，必須認真觀察，觀察得細致，才能寫得具體，抓住了重點，才能把圖中的中心思想表達得準確。看圖作文的要求包括看圖和作文兩個方面?？磮D，就是觀察。觀察要有個順序，要準確、細致、抓住重點，還要合理想象，以便準確地理解圖的主要內容和中心。就是表達，它要求將觀察所得，圍繞圖的中心，有條理、有重點、具體地寫出來?？磮D作文就圖的內容看，有看單圖作文和看連圖作文兩種。下面，我們結合例文，具體分析一下這兩種看圖作文形式的寫法?？磫螆D作文，這是看圖作文的一種主要形式。它要求：圍繞圖的中心表達，準確而有層次地寫清楚圖的內容。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進行觀察。比如看景物圖，要分清畫面景物的主次遠近，確定重點，注意描寫層次。《公園的一角》就是運用由遠及近的寫法，再現(xiàn)了公園一角美麗的風光。五一勞動節(jié)演講稿的寫作技巧篇七隨著公開選拔領導干部在全國各地的全面展開，競聘上崗的演講已成為優(yōu)秀人才走上領導崗位必不可少的途徑。而競選者要想在競爭上崗中得到群眾的認可并進入組織部門的視野，除了學歷水平、素質要求外，是否掌握競聘演講的語言藝術也是一項重要因素。因而，在某種意義上，競聘演講是優(yōu)秀人才獲得成功的重要橋梁。要對競聘演講辭有一個充分的了解，首先要搞清楚競爭上崗的內在涵義。所謂競爭上崗，就是指各級黨政機關和企事業(yè)單位的工作人員在職務晉升、輪崗交流過程中，通過在一定范圍內的公開競爭、群眾評議、組織考察等環(huán)節(jié)，確定擬晉升、留任、輪崗、交流的人選，然后按有關管理權限決定任命的一種領導選拔任用方式。競聘演講辭，是競爭上崗過程中的一項重要內容。它是在一定的組織形式下，參加競聘者為了達到上崗目的，在特定的時間和場合，面對特殊的聽眾，就本人的競聘條件、競爭優(yōu)勢、施政方案等內容發(fā)表的公開演講。具體來說，競爭上崗的演講有五個特點：首先，競聘演講具有鮮明的目的性。任何講話都有其目的性，但是競爭上崗演講的39。目的更為明確，這就是為了競選成功。通過演講，可以使廣大群眾和評委了解競選者的生活經(jīng)歷、性格特征、能力素質和工作謀略等，從而認可你，推薦你，使你達到能勝任所競爭崗位的目的。這就要求競選者在演講中始終圍繞中心，通過各種積極有效的辦法進行準確的語言表達，達到這個預期目的。其次，競聘演講具有激烈的競爭性。競爭上崗演講的全過程，實際上就是競爭者用語言表述個人的基本素質、能力優(yōu)勢、施政方案，從而與對手進行公開競爭的過程，所以競爭性貫穿在整個演講的始終。競選者在演講時不僅要考慮個人的情況，而且還要認真分析競爭對手的優(yōu)劣勢，使你能在比較中選擇對自己有利的條件和項目，并且加以表現(xiàn)，以展示自身更具競爭性的方面。再次，競聘演講具有獨特的創(chuàng)造性。為了更好地展示個人的才能，每位競選者的演講都要根據(jù)個人特點展示獨創(chuàng)性。這就要求參加競爭者在演講時，無論是對個人基本情況的陳述，還是對工作的設想和安排，都力求顯示出個性化特征。特別是對今后工作的安排和設想，更要有一些獨到的見解和創(chuàng)新，使聽眾有耳目一新的感覺。最后，競聘演講具有真實的質樸性。競爭上崗演講鮮明的目的性和激烈的競爭性，決定它具有真實的質樸性特點。一般來講，有關競爭上崗的演講不能用夸張、虛浮的態(tài)度來粉飾自己，也不可用華麗的詞藻和極富鼓動性的語言來表達。競聘演講辭主要是靠競選者真實的才能、誠懇的態(tài)度、嚴謹?shù)乃枷牒蛣?chuàng)新的思維來表現(xiàn)自己，說服群眾，因此實事求是的質樸性就十分突出。競聘演講辭的內容根據(jù)個人情況、崗位設置和組織要求特點的不同而有所不同，但是作為一種演講方式，有一些基本內容卻是一般都應具備的，而且也應有一定的特點。1．簡潔的稱呼。競選者為了尊重評委和聽眾，在競聘演講辭的開頭前一般都應有一個稱呼，例如可以說：“尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：大家好！’，“同志們，你們好！”由于競爭上崗的演講比較嚴肅，所以不太適于用“女士們、先生們”的稱呼。五一勞動節(jié)演講稿的寫作技巧篇八演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方式主要有如下幾種：開門見山，亮出主旨。這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。敘述事實，交代背景開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續(xù)向前闖進。……我們的祖國面臨著嚴重的危險?！碧岢鰡栴}，發(fā)人深思通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生理想追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢我想在這里同大家談談我的情況?！币镁?，引出下文引用內涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。”開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。主體部分展開的方式有以下三種：并列式。并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現(xiàn)，其結構形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。遞進式。即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。并列遞進結合式。這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。演講稿的結尾，是主體內容發(fā)展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。五一勞動節(jié)演講稿的寫作技巧篇九尊敬的公司領導：在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應的貢獻，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。當前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂，實在是深感歉意。我希望公司領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在__年__月__日離職，希望能得到公司領導的準許!感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!此致敬禮!辭職人：__。時間：__年__月__日。尊敬的xx總：您好!屈指算來，我到公司已有x個月了，在這些日子里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下，我也要求自己盡心盡職，每一項工作都用了自己十二分的39。努力去對待。憑心而論，領導青睞器重，同事齊心融洽，這真的是我工作以來，所遇到最好的工作環(huán)境。但猶豫再三，我還是寫了這封信。我要離開公司了!雖然我心里也真的不愿意，但我不得不這樣選擇。您知道雖然我是個女孩，但我并不是個怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是，身體不好，居然成了我這次離開公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問題，但醫(yī)生的