【文章內(nèi)容簡介】 親身感受自己子女或父母在公司的精彩表現(xiàn)，共同體會企業(yè)文化生活的豐富多彩邀請兄弟公司的及員工回來參與觀看，增進彼此的友誼，同時為企業(yè)帶來一股新鮮的文化氣息，促成企業(yè)文化的交流和碰撞為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，公司必須有完善的活動籌劃人員的組織結(jié)構(gòu)和管理措施。主要任務(wù)：成立活動委員會，委員會下設(shè)宣傳，組織，外聯(lián)，聞訊，法律咨詢，活動咨詢等部負責(zé)人1) 活動所需相關(guān)材料的整理。2) 收集公司內(nèi)外活動動態(tài)信息。(主要是外部對此次活動的看法并做出調(diào)查、總結(jié))3) 聯(lián)系公司報刊、公司廣播站和公司網(wǎng)站，制作“搭建夢想舞臺，展示別樣風(fēng)采”征文專題報道。4) 與辦公室聯(lián)系，搜集征文活動動態(tài)并制成簡報，開例會時發(fā)放給協(xié)會成員以相互鼓勵和督促。策劃方案框架篇三xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活。通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，促進社會和諧發(fā)展。同學(xué)們，你想當(dāng)一名綠色使者嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動，從點滴做起，從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名綠色使者，你準(zhǔn)備好了嗎?3月1日3月31日全校同學(xué)爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者校多功能廳廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學(xué)們環(huán)保意識。對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳。在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式?；顒釉O(shè)想：(1)活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。(3)校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高?；顒有问剑?1)宣讀倡議書(2)環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品。(3)問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念。(4)環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意。策劃方案框架篇四為了更好的豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生表述能力、思辯能力，促進學(xué)生之間的互動，培養(yǎng)團隊合作精神。比賽采取單淘汰制，4場初賽，2場半決賽、1場總決賽。時間安排：初 賽：4月10日、4月17日半決賽：4月24日總決賽：4月26日