【文章內容簡介】 動、xx縣雞場坡農(nóng)業(yè)光伏電站、阿寶塘康養(yǎng)旅居生態(tài)谷等億元項目迅速推進，盡快形成新的實物工作量，并及時指導項目業(yè)主方及時完善相關項目入庫及報數(shù)資料，按計劃入庫報數(shù)。（四）強化督查問效，抓實項目入庫入統(tǒng)。一是進一步壓實責任，嚴格按照“五個一”的相關要求進一步壓實責任，建立健全相關督查機制，全力推進項目建設，對于項目建設推進不力的責任部門，按照相關規(guī)定啟動追責、問責程序。二是強化與統(tǒng)計部門的對接協(xié)調，加強與相關業(yè)務部門的溝通。嚴格按照統(tǒng)計相關法律法規(guī)和最新統(tǒng)計工作要求，緊盯項目入庫計劃，提前完善項目入庫和固定資產(chǎn)投資相關要件資料，確保達到入庫要求和標準，確保應統(tǒng)盡統(tǒng)。四、懇請市級層面協(xié)調解決的問題。懇請市級層面加強對銀行等金融部門協(xié)調的對接協(xié)調力度，進一步制動相關項目貸款的優(yōu)惠政策，降低項目貸款的門檻，讓存在資金問題的項目盡快籌措到項目資金，進一步推動項目建設，從而促進投資穩(wěn)定增長?？傊?，我縣將嚴格按照今天的會議精神，強化統(tǒng)籌調度，想方設法、千方百計，高標準、嚴要求、高質量抓好我縣投資工作。專題會議發(fā)言材料的撰寫技巧篇九排土方1500萬方（是市下達任務的倍），重點實施塘壩擴挖、溝河清淤整治、農(nóng)村飲水安全、小水庫除險加固、圬工涵閘翻建、滁河治理、堤防加固達標、灌區(qū)續(xù)建配套等“八大工程”，總投資億元。截止10月底，全縣共完成各類投資億元，開工575處，完工367處，完成土石方800多萬方，已超額完成了市下達的任務，全縣呈現(xiàn)出“村村有工程、鎮(zhèn)鎮(zhèn)有重點、你追我趕、方興未艾”的喜人局面。我們的主要體會是：32萬方的單項工程，按5元/方給予補助；當家塘開挖、清淤、擴建工程，經(jīng)驗收合格后每口塘補助35萬元。三是整合涉農(nóng)資金。我縣以水利興修為資金整合平臺，將村級“一事一議”財政獎補、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、土地整治等涉農(nóng)資金進行整合，優(yōu)先用于農(nóng)田水利建設，共整合涉農(nóng)資金7600萬元，有效緩解了水利興修資金不足的難題。四是多渠道籌資。在部分項目上，探索建立企業(yè)捐資、群眾自愿出資、經(jīng)營權轉讓等方式。34是主戰(zhàn)場，也是最關鍵的時期，動員全縣力量開展水利興修大會戰(zhàn)，全面鋪開，點面結合，自增壓力，一舉超額完成任務。切實做到一年四季，常抓不懈。36但與全省先進縣區(qū)相比，與人民群眾的要求相比，還有很大差距，我們將以這次全省農(nóng)田水利基本建設現(xiàn)場會為新的起點，緊緊抓住傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利轉變的機遇，真抓實干，銳意進取，不斷把水利工作引向深入，努力開創(chuàng)跨越式發(fā)展的新局面。謝謝大家！專題會議發(fā)言材料的撰寫技巧篇十集中培訓登記范圍和非集中培訓學時登記范圍將來各校學時登記員再給你們說。中小學教師繼續(xù)教育學時登記工作實行學年度審核制，審核時間為每年11月。學時登記審核程序是：成立審核專班（逐校逐人開展審核工作）。查看學時登記初審、公示情況。查驗佐證材料原件。核定學時。修改“匯總表”審核人員簽字。校本培訓學時認定程序是：查看校本培訓計劃。查看各項目培訓的實施情況（查檔案）。對照在職教師花名冊查看教師參訓情況。核定學時。在校本培訓計劃上簽署考核認定意見，注明認定學時，并加蓋“教師繼續(xù)教育學時登記專用章”作為校本培訓學時登記依據(jù)。調皮搗蛋的學生，一摞一摞的扣分條，我?guī)缀蹙趩实搅藰O點，幸虧有各位老師的支持與開導，我才能繼續(xù)堅持下來。在座的老師都是我的恩師，我也希望，老師們能繼續(xù)幫助學生把86班帶好。胡新月偏政地生；張琪偏語政生；葉林英偏史地生；曾紅偏地理生物；甘丹偏政史地生；高強偏史地生。中等生有部分已經(jīng)盡力了，但還存在一些本身聰明，可心思沒花在學習上的潛能生：吳建鑫懶愛得出名，上課走神，愛狡辯；楊明強學習較為浮躁，沒開竅，沒學到位；張津學習習慣不好，學習態(tài)度不端正；完作業(yè)，練字，看漫畫去了），課堂上比較吵鬧。跟小學生一樣，注意力難以集中很久，所以經(jīng)常走神、發(fā)呆。另外就是沒有正確的學習方法，學起來總是不得要領。二、科任老師發(fā)表意見。接下來，我想聽聽各位老師在咱班所發(fā)現(xiàn)的問題、可以具體到科目，甚至是某學生。說一說自己的想法。三、針對問題，商量對策。班上存在的種種問題，還需我們齊力解決，希望各位老師能為班級提提建議，一起吧咱們班建設好。四、再次感謝。再次感謝各位老師的(請你繼續(xù)關注好：..)辛苦。教學。我會整理好各位老師的建議將安排表發(fā)放到老師們手里在教學上就拜請老師們吃累謝謝！xx年3月29日月30日前制定。（二）做好社區(qū)矯正日常監(jiān)管工作。要積極支持、協(xié)助檢察院依法履行法律監(jiān)督職責。對檢察院檢查人員提出的糾正意見和檢察建議，應認真研究，認真核查，及時整改，整改情況及時報送檢察院和我局社區(qū)矯正辦。認真組織社區(qū)服刑人員參加社會公益勞動。四、做好全省司法行政電子政務外網(wǎng)接入工作和司法行政應用系統(tǒng)使用。做好政務外網(wǎng)運行準備工作。省司法廳要求9月30日前，縣局和各司法所應調劑一臺電腦專門接入政務外網(wǎng)，專門用于運行社區(qū)矯正、安置幫教和人民調解信息管理系統(tǒng)。不能同時連接因特網(wǎng)。繼續(xù)做好原來三個應用系統(tǒng)信息錄入工作。在政務外網(wǎng)正式啟用前，安置幫教信息仍然通過依托政務網(wǎng)運行，社區(qū)矯正和人民調解信息通過因特網(wǎng)運行，各司法所要按照規(guī)定時間錄入有關信息。（一）大張旗鼓表彰先進，激正揚清。心理學的角度，激勵對學生良好行為的養(yǎng)成和鞏固有著重要的作用，公開表揚表彰是一種非常有效的激勵手段。物質刺激有積極作用，但千萬不要忽視精神鼓勵。（余方的女兒和她的獎狀）。（二）樹立“雙全”教育理念，激勵后進。人有萬千，姿態(tài)各異，因此世界更加豐富多彩。其次，人的境界能力水平不可能同樣的高度，“十個指頭都不能一樣長”。我們要樹立“面向全體，全面發(fā)展，各有側重”的教育理念，人無完人，但是我們可以讓不同的學生各盡其能，各顯其才。過去那種只重視智育，忽視道德、健康、勞動與美術等的教育方式要改改。其實，對其他方面加強教育，同樣也可以促進智育的質量提高。我們設置了二十多個獎項，并且明確獎項名稱，就是要把這樣的目的很明確的告訴學生，讓他們知道努力的方向。（三）重視品德修養(yǎng)教育，德育為首?！吧眢w不行是廢品、能力不行是次品，品德不行是危險品”，很好的體現(xiàn)了道德教育的重要性。市場經(jīng)濟現(xiàn)實生活讓我們老師意識到培養(yǎng)學會生存等適應現(xiàn)實品質的重要性，但是我們不能忘記，教育不只是培養(yǎng)適應現(xiàn)實，教育更應該培養(yǎng)樹立理想、追求理想。我們堅持德育為首。這次獎項設置中有五六個是這方面的就是這個意思。（四）培養(yǎng)團隊合作意識，水漲船高。最佳合作團隊放在最前面，目的很明顯，就是重視這個。（五）管理方法不斷改革，常改常新。初一強調規(guī)范教育，制度的作用，又提出知榮明恥，明白事理；初二我們進一步提出樹立理想追求理想的教育，期末的時候，我們又改革了評優(yōu)評先的辦法，設置了這么多獎項。這個學期我們發(fā)展團員，也要程序化正式化，把它作為提高學生思想境界的重要手段。新的學期，我們將一如既往，不懈追求，盡力做得更好。謝謝。、尊重、團結。（自立、自強）。出處 （懶惰）。泰勒。（勤奮扎實；嚴謹，積極，執(zhí)著，）。，人的力量在理想。作者:諺語；。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。作者:托爾斯泰。具體要求：上課信號提醒后要立即進入教室。不要打架，要團結。要按時到食堂就餐。不準穿拖鞋到教室。尊敬的各位領導、各位同志：今天是xx月xx日，再過xx天我就在xxx局工作整整一年了。回首過去，感觸頗深。一年的鍛煉使自己思想更成熟，工作也有所成就，但這些成績的取得與省、市局的正確領導分不開，與班子成員的密切配合分不開，與全體干部的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談談近一年來的感受，再剖析一下自身的不足之處。感想之一，做為一名領導干部必須要有責任心。上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。但是，我還是充滿信心地來到了xxx這片熱土，我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好市局黨組交給我的重任、帶好xxx局這一班人、收好每一分稅的首要前提。有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來了，就必須對上級負責、對我的干部負責。近一年的工作證明，同志們對我的工作是十分支持的，尤其是三位副局長的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績，但是，我確實取得了一些成績，這都是xxx局全體同仁共同努力的結果，憑我個人的力量是不可能取得的。感想之二，領導干部要有駕馭全局的思想和能力。我認為，作為一個小局的領導也要樹立全局聽思想，也要鍛煉駕馭全局的能力。這是自己從做副職到做一把手的深刻體會。做一個局的負責人在思想上要“站得高”。也就是說要善于從宏觀上把握整體工作思路，布置任何一項工作都要與省、市局的治稅思想保持一致，同時要結合本局實際，引導全體干部轉變觀念，樹立全局一盤棋的思想。這樣才能避免憑個人喜好出發(fā)，導致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。感想之三，群眾是一切工作的力量源泉。x局長來我局調研時十分中肯地提出了一個鮮明的觀點，那就是稅收中心工作最終就是征管工作，征管抓好了，收入自然會上去，要從關系上要稅，從人情上要稅。這一觀點可以說切中稅收工作要害，從中我受到的啟發(fā)是，要抓好征管一定要抓好群眾。制度是靠人落實下去的，再完善、再有效的制度得不到落實或執(zhí)行不到位等于白紙一張，不完善的制度認真執(zhí)行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關鍵，但是怎樣能做好群眾工作，我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”，放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺地去遵紀守法，執(zhí)行制度必嚴肅，落實政策必到位。其次是“愛護”，不愛護群眾的領導不是好領導。只有關心群眾的疾苦，了解他們所想的事情，幫助他們解決生活上的困難，才能充分調動起他們的積極性，讓他們排除后顧之憂，全心全意地投入到工作中去。一、言出必行。放下一切私心雜念，全心全意地投入工作中去。在xxx的這幾個月，我們在干部任免、重要建設項目安排、大額資金使用或重大決策等問題，都嚴格按決策程序和議事規(guī)則進行集體決議，增加了工作透明度,便于群眾監(jiān)督。管住自己，就一定能管住自己的干部。這是我的又一個觀點。威信是自己樹立起來的，不是別人吹出來的，廉政是自己做出來的，不是別人寫出來的，想讓干部們廉潔自律，自己本身要廉潔。與此同時，還要為干部們創(chuàng)造能夠廉潔的條件。從創(chuàng)辦食堂這件事上來說，杜絕了許多人到納稅人中吃喝問題，同志們也有了拒請的理由。應該說，近一年來，我對自身、對集體的廉政建設都十分重視，嚴格按市局要求和各項廉政制度辦事，對大宗物品采購、人事任免、基建工程等重大事項都采取了集體討論決定的方式，同時為防止基層干部的不廉行為，我們召開了義務監(jiān)督員座談會，并在全地區(qū)推行了政務公開，有效地遏止了腐敗現(xiàn)象滋生。感想之五，要積極鼓勵副手和中層干部發(fā)揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現(xiàn)了領導工作的認真細致方面，但有時會束縛中層干部的手腳。做為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓副手和中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導相結合，思想教育與能力培養(yǎng)相結合，才能讓每個干部在組織收入和在執(zhí)行公務過程中既施展才能又不違法違紀，讓他們在進一步理解如何嚴格執(zhí)法的基礎上更好地為納稅人熱情服務。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導一級、一級對一級負責，根本問題得到解決，兩個文明建設自然會上新臺階。干好工作的決心和信心都有，主觀動機向好的方向發(fā)展是人人所想，但工作中出偏出錯也都在所難免，我想每個人都是在不斷的?？偨Y。與改正中取得進步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處，請領導和同志們給予指正，以便我在今后的工作中加以改進。問題之一，深入基層調研少。對基層工作的實際掌握不十分透徹。分析這一問題，從主觀上講，領導分工負責制，把事情都推給了副手管理，工作過于放手。從客觀上講，自來到xxx局，事務一直繁雜，沒有很充欲的時間深入基層搞調研。前幾天動員干部廣泛給班子提意見時，有的同志就提出了這一問題。讓我更深刻地認識到不管主觀原因還是客觀原因，不深入實際調研本身就是一個領導者的問題，掌握不了第一手材料怎么能夠統(tǒng)領好全局的工作。在這里我要做一下自我檢討，以前自己總認為比較體貼群眾，覺得年節(jié)為干部辦點福利，開辦食堂，多發(fā)點獎金就是關心同志了。事實上這種想法不對，同志們在一起工作是需要思想交流的，領導干部與一般干部更需要面對面地交心、談心。從這個角度上講我做得遠遠不夠。不謙虛地說，與一般干部談心少，現(xiàn)在還有部分同志不熟悉，更談不上知道他們有些什么想法了。因此，今后我要按x局長“三個對照，三個反思”的講話精神，進一步深入理解和牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的群眾觀點，從現(xiàn)在起多深入基層，多搞調查研究，多傾聽群眾意見，及時掌握干部的思想動態(tài)和普遍要求。同時要將干部、黨委政府以及企業(yè)的一些好意見征集上來，認真整理加以研究，形成決策后再布置下去。這樣一步一個腳印，扎扎實實地去做，調研才能收到實效，工作才能取得更大的進步。問題之二，工作布置多親自檢查少。主持工作以后，我總覺得有許多事要辦，對下面要求多，加之自己性子急，還要求辦事質量。自已往往把工作布置下去之后，交給分管局長負責，很少親自督促檢查，或者只是過問一下，有時布置多了連過問都忘了?，F(xiàn)在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實，體現(xiàn)到x局長講的“三個對照，三個反思”就是自己的事業(yè)心強，而責任感不是太強，在這里也有必要進行自我批評。說實話，做為一個基層的分局局長不但要宏觀上把握全局，更重要是摒棄做官的思想，樹立服務意識。既要懂業(yè)務，還要懂實際操作。既要懂管理，還要擅于做具體工作，成為行家里手。所以今后我決心一方面要抓好宏觀調控，另一方面還要抓好具體管理。克服浮在上面、指手劃腳的家長作風，親自督促檢查，真正發(fā)現(xiàn)新問題，使決策更符合實際，有效地避免瞎指揮，推動工作向前發(fā)展。問題之三，學習不夠深入。當前工作形勢對我們國稅干部的綜合素質提出了很大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩