【文章內(nèi)容簡介】 又是一個風(fēng)和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了.并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。事又至此，獨(dú)中兩天，只差帽子戲法。此時(shí)深感不安，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。古訓(xùn)有曰，事不過三。如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機(jī)會加上期限的話，我希望是一萬年！你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮上課遲到檢討書篇四尊敬的xx：您好！，很抱歉我在剛來到大學(xué)的第一年里就發(fā)生了這樣的錯誤。學(xué)校在我們剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)就著重強(qiáng)調(diào)過這些規(guī)章制度，我也一直嚴(yán)格遵守，把學(xué)校的制度謹(jǐn)記在心，時(shí)刻牢記。但我居然因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而犯下這種錯誤，我對不起老師，對不起這么好的學(xué)校，更對不起辛苦賺錢送我來讀書的父母。父母賺錢送我來讀書是為了讓我學(xué)習(xí)到只是，而我居然在上課的時(shí)候遲到了，不單單是對我的個人學(xué)習(xí)造成了影響，我的這個不良風(fēng)氣更是影響了整個班級，給全班做了一個壞的榜樣。希望老師您能夠嚴(yán)厲的懲罰我，我心里才能減輕一點(diǎn)愧疚，也好讓同學(xué)們知道違反了學(xué)校的規(guī)章制度會是一個怎么樣的后果。其實(shí)在事情發(fā)生之后我就感到了深深的后悔，也不敢想象自己居然真的做出了這樣的事情。我還沒有完成從一名高中生變成大學(xué)生的心理身份轉(zhuǎn)變，如果是一名合格的大學(xué)生是不會做出這樣的錯誤的。在今天早上，因?yàn)樘鞖飧裢獾睦?，而被窩又格外的暖和，所以在鬧鐘響了之后我和室友都想在床上在躺一會在一起來。然后我們就接著躺了，等到我們在醒過來的時(shí)候就已經(jīng)我們就已經(jīng)遲到了二十分鐘了。然后我用出我最快的洗漱速度，但還是遲到了三十分鐘。在事后我反省了一下自己的錯誤，發(fā)下了一下幾個問題。首先是我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，我想要學(xué)習(xí)的力量壓不倒我想賴床的念頭，學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在還稚嫩的我來說誘惑并沒有賴床大、其次就是我的意志力不夠堅(jiān)定，沒有足夠的毅力讓我能夠抵抗的住被窩的誘惑力。然后就是我還沒有完成身份的轉(zhuǎn)變，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了，但有時(shí)經(jīng)常把自己當(dāng)成高中生。在高中三年已經(jīng)養(yǎng)成了生活習(xí)慣，幾點(diǎn)睡，幾點(diǎn)醒，而現(xiàn)在一下要打破這個習(xí)慣，而且起的比高中更早，這讓我著實(shí)有一些些不習(xí)慣。但我相信經(jīng)過時(shí)間的磨練，我會越來越像一個大學(xué)生，做好大學(xué)生所有應(yīng)該做的事情。也會用自己的行為向您表達(dá)我悔過的決心，也會監(jiān)督身邊的同學(xué)要做到不違反學(xué)校的規(guī)章制度。這就是我這次的檢討書，雖然字?jǐn)?shù)不多，但字里行間都有著我深深的悔意，希望老師您能夠理解，并且原諒我。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日上課遲到檢討書篇五你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個