【文章內(nèi)容簡介】
敗,一切都有可能發(fā)生,面對困難,不要放棄,要相信我們會創(chuàng)造奇跡,請欣賞由九(1)班的同學給我們帶來的歌曲《相信我們會創(chuàng)造奇跡》。(4)班全體同學帶來的《真心英雄》。命運如同一把利刃,削去了我們生命中美好的東西,甘心屈服的人只能被它隨心的擺弄。因此,我們要奮斗,要堅定信念,要相信人定勝天。我們不知天高地厚,我們會用信心征服未來,會用實力創(chuàng)造輝煌,會用智慧和毅力去創(chuàng)造考場中的奇跡,走穩(wěn)成功的每一步。請欣賞由九(6)班全體同學帶來的歌曲《天高地厚》。 激動人心的時刻到了,相信在座的各位老師,各位同學一定很緊張吧,下面就讓我們的頒獎嘉賓來宣布本次比賽的最終結果。 獲得三等獎的班級是:獲得二等獎的班級是:獲得一等獎的班級是:請以上班級的班主任老師和學生代表上臺領獎,頒獎嘉賓:春華秋實,歲月無痕。時間在悄悄流逝,但它卻為我們的人生留下了許多寶貴的財富,太多的記憶,太多的情感,讓我們始終無法釋懷。太多的感動,太多的追求,使我們久久不能遺忘。當你面臨挑戰(zhàn),挫折和困惑之時,請想想這次的比賽。當你感到無助,迷茫和失落之際,請想想這次的比賽。讓心中的歌在你展翅高飛的時候,永遠指引著你開創(chuàng)屬于自己的一片天空。今天的比賽到此結束,謝謝!班級歌唱比賽串詞篇四(鄒)親愛的同學們:(陳)下午好!(鄒)今天我們興高采烈,唱響班歌。(陳)今天我們歡聚一堂,一展歌喉。(鄒)歌聲寄托著我們的希望。(陳)歌聲承載著我們的夢想。(鄒)迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,(陳)面向未來,我們書寫豪邁誓言。(陳)讓每首歌化作一捧鮮花,裝點美麗校園。(鄒)當動人的旋律在這里響起,(陳)當青春的笑容在此刻綻放。(鄒)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中,(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。(合)華海學校班歌比賽現(xiàn)在開始。一、介紹評委(陳)首先讓我們歡迎應邀出席今天比賽的校領導和各位評委!二、介紹比賽規(guī)則(鄒)接下來請本次比賽的評委宣讀比賽評分規(guī)則三、比賽進行五、領導講話六、致結束詞陳:今天,歌聲動人,精彩紛呈。鄒:今天,流光溢彩,歡樂永恒。陳:今天,我們相聚,唱出了美好的心聲。鄒:今天,我們相聚,共同憧憬美好的明天!陳:讓我們永遠銘記這個難忘的日子。鄒:讓我們永遠銘記這份相聚的感動。陳:老師們、同學們,告別了今天,我們將站在新的起跑線上。鄒:展望明天,我們將用汗水和努力,以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷。陳:尊敬的各位領導、老師們、同學們:鄒:華海學校班歌比賽到此結束!合:謝謝大家!再見!班級歌唱比賽串詞篇五甲:有請!4五班《青春的盛裝》甲:感謝二班同學熱情洋溢的歌聲!乙:謝謝二班!他們的旋律寫滿了希望,滿載著激昂!甲:歌聲,能給我們留下美好的韶光記憶,乙:歌聲,也能豐富我們絢麗的璀璨年華!甲:是吖,就好似一襲盛裝,將青春點亮!乙:大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!甲:有請!5六班《當》甲:多溫情的曲調(diào),是不是也激起了你心中很多流連的思緒?乙:不錯,我也深有同感。甲:青春是一棵開花的樹,每一個枝頭都掛著不同的果實。乙:當日光寂寞流轉(zhuǎn),當大雨滂沱屋檐,當山花綿延不斷地蔓過荒原的時候,甲:年少奮發(fā)的你,又在收獲著什么?乙:有請六班為我們帶來,《當》!甲:大家掌聲歡迎!6一班《raise me up》甲:感謝六班同學別出心裁的深情演繹!謝謝!乙:追求理想的道路向來崎嶇坎坷,每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡。甲:曾幾何時,你也失落,疲倦,彷徨,無奈過,乙:可后來,你仍是站在了群山頂端,穿過了狂風暴雨。甲:是吖,你堅強地超越了自己??墒?,有沒有人也曾鼓舞過你?乙:有請高二(一)班為我們帶來《raise me up》,你鼓舞了我!甲:掌聲歡迎!【結語】甲:歡樂的時光總是這么短暫,乙:團聚的時刻總是令人難忘。甲:是呀!一首首歌曲,讓人心潮澎湃,乙:一首首歌曲,讓人熱血沸騰!甲:親愛的老師、同學們,讓這個難忘的下午永遠閃耀在記憶的深處吧,乙:離別今天,我們將站在全新的起點上,甲:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!合:再見!(女)尊敬的各位領導、老師 ,(男)親愛的同學們:(合)下午好!(女)今天我們興高采烈