留守兒童之家工作計劃總結(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 健康向上、充滿朝氣、全面發(fā)展”的主題，組織留守兒童參加一次演講活動，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，從而增強學習、生活的信心。(二)明確職責，努力營造良好育人環(huán)境加強留守兒童之家的建設與管理。加強對貧困留守兒童的資助工作。留守兒童之家工作計劃總結篇3一、指導思想根據(jù)省文件精神，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮少先隊和學校關工委等組織的實踐育人功能，更好地開展關愛留守兒童工作，關注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。二、工作目標通過對我校小學留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關愛留守兒童工的水平和成效。建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100％。留守兒童入學率、鞏固率均達100％。關愛留守兒童，開展結對幫扶活動，從學習、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進留守兒童生理和心理健康成長，樂于學習。三、主要措施（一）健全機制，加強關愛工作的領導。成立領導小組，明確職責分工。建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。要認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的39。專門檔案和聯(lián)系卡。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強學校、班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。學校設立留守兒童親情電話。真情關愛，“三個優(yōu)先”。（1）學習上優(yōu)先輔導。（2）生活上優(yōu)先照顧。（3）活動上優(yōu)先安排。實施教職工結對幫扶留守兒童制度，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學的關心和愛護下健康成長。建立健全教師與留守兒童的談心制度。開展人文關愛活動。注重對留守兒童的心理健康教育。（二）明確職責，努力營造良好育人環(huán)境。（三）不斷總結，促進“關愛”工作深入高效開展。四、工作安排九月份：討論并制定學校關愛留守兒童工作計劃。開展教師家訪和學生談心活動。十月份：留守兒童“國慶”慶?；顒?。成立學校關愛關愛留守兒童領導專班。十一月份：開展師生結對活動。檔案信息更新。開通留守兒童親情電話。十二月份：召開一次留守兒童家長會。繼續(xù)開展師生結對活動。留守兒童“元旦”聯(lián)歡會。一月份：留守兒童主題班會活動。留守兒童信息更新。留守兒童之家工作計劃總結篇4根據(jù)調(diào)查，目前，我村有留守兒童的學生共276人，其中女生118人。為進一步貫徹上級關于加強和改進未成年人思想道德建設的各項要求，切實改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展狀況，促進
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