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正文內(nèi)容

申請創(chuàng)建社團申請書(模板19篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 二:簡稱:吉他人。三、社團的宗旨。嚴(yán)格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立,不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求,以服務(wù)會員、豐富我校大學(xué)生業(yè)余文化生活而努力,配合學(xué)生會,共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化,辦出自己的特色,辦出自己的水平。我們的社團就是要為吉他愛好者一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上,吉他相伴!”四、社團的精神。互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到,只有想不到,思想有多遠就能走多遠,心有多寬,路就有多寬。超越自我,挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健,君子以自強不息,地乃坤,君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。五、社團組織構(gòu)成。我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下:主席一人,負(fù)責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。副主席一名,負(fù)責(zé)日常活動的具體實施和會員的組織安排。宣傳部(主要負(fù)責(zé)活動的宣傳工作)、外聯(lián)部(主要負(fù)責(zé)社團對外的聯(lián)系等)、財務(wù)部(負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督社團各種財務(wù)收支活動)、活動組織策劃部(策劃活動方案開展組織工作)。六、社團費用來源。我社團活動經(jīng)費主要有以下來源。會費收入。校外企業(yè)贊助費用。社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用等等。七、社團活動的開展。定期舉行吉他交流會,以各會員才藝表現(xiàn)為主,一學(xué)期兩次。定期舉辦大型歌手比賽,以樂器伴奏演唱為主(一年一次,并設(shè)獎品雅馬哈吉他一把)。組織會員參加市內(nèi)比賽。與其它協(xié)會(如愛心社)聯(lián)盟,為他們義演,來盡我們的一份愛心!我們的協(xié)會是以為廣大吉他愛好者服務(wù)為宗旨,給每一個會員表現(xiàn)自我的機會!吉他協(xié)會,是我步入大學(xué)生活以來成立的第一個社團,雖然組織經(jīng)驗少,個人能力有限,但我相信,在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下,在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下,我們的吉他協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來,我們有理由相信,隨著我們吉他協(xié)會的成立,我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務(wù)好會員。望盡快給予批準(zhǔn),此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正!萬分感謝!此致敬禮xxx。20xx年xx月xx日。申請創(chuàng)建社團申請書篇十尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):在本學(xué)期即將結(jié)束時,我們cc環(huán)保社團特申請優(yōu)秀社團這一榮譽,以下是我們社團的具體表現(xiàn)情況:cc環(huán)保社團是一支以呵護自然,保護生態(tài),倡導(dǎo)綠色文明為己任的學(xué)生組成的綠色隊伍。本社的宗旨是發(fā)揚校內(nèi)綠色文明,提升廣大師生的環(huán)保意識,協(xié)調(diào)人與自然、人與人的關(guān)系,努力配合學(xué)院宣傳,創(chuàng)造一個溫馨、柔美的綠色環(huán)境。cc社團設(shè)有社長、副社長、編輯策劃部、組織部、社會實踐部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部等,組織機構(gòu)完善。本社致力于學(xué)校環(huán)保。在過去的一年里舉辦了很多活動,頗具影響力。簡述如下:3月12日,協(xié)會聯(lián)合經(jīng)管系團總支學(xué)生會組織部在新食堂門口舉行了環(huán)保簽名活動。3月22日(世界水日),協(xié)會向廣大學(xué)生散發(fā)環(huán)保倡議書,倡議大家“共同保護環(huán)境,保護我們的大自然”。同學(xué)們積極參與,支持我們的活動!4月上旬至5月上旬,本社配合經(jīng)管系學(xué)生會社團部、生活公關(guān)部一起搞活動,響應(yīng)一元錢號召,發(fā)動會員們捐款。五月份社團風(fēng)采節(jié),舉行環(huán)保征文活動,征文面向全院學(xué)生,收到了很多優(yōu)秀的環(huán)保作文。五月上旬至6月1號,協(xié)會開展了面向全衢州市的環(huán)保有獎問卷調(diào)查活動。此次問卷調(diào)查共一萬份,規(guī)模大,得到了院領(lǐng)導(dǎo)與市環(huán)保局的支持,在學(xué)生、市民之間引起了很大反響。此次活動使大家的環(huán)保意識得到增強,環(huán)保參與度提升了!6月5日世界環(huán)境日,由本社宣傳部和策劃部聯(lián)合舉行了大型校園海報宣傳活動,倡導(dǎo)學(xué)生“從身邊小事做起,保護好我們的地球母親”!同時為了活躍社團氣氛,營造一個和諧的氛圍,社團內(nèi)部還進行了端午節(jié)聚餐活動,加強成員間溝通。9月下旬是充滿活力的時間,招新工作開始。由協(xié)會各部長對新生面試,篩選出一批優(yōu)秀的新會員。11月7日,協(xié)會開展了新老會員交流派對。增強新老會員的交流,也為了便于以后開展活動。這種寓溝通于娛樂的方式得到了全體會員的贊同和支持,大家的興致都很高!12月16日,協(xié)會第一份《環(huán)保簡報》發(fā)行。內(nèi)容包括社團簡介、文學(xué)欣賞及生活常識等。這份簡報使學(xué)生了解了貼近生活的39。環(huán)保信息,受到同學(xué)的喜愛!現(xiàn)在社會各界對環(huán)保都越來越重視,我們也盡自己的綿薄之力支持環(huán)保。真切希望能評上優(yōu)秀社團,我們以后將以“一切更好”為目標(biāo),繼續(xù)努力,向更高更遠的方向前進!xxx。20xx年xx月xx日。申請創(chuàng)建社團申請書篇十一尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我們是西安工程大學(xué)紡織與材料學(xué)院紡織工程09級學(xué)生,因為熱愛大學(xué)生活,熱愛學(xué)生活動,希望通過組織社團為我校的學(xué)生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為工程大學(xué)的同學(xué)服務(wù),并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì),為將來步入社會以及就業(yè)做好充分而有效的準(zhǔn)備。于是向校社團聯(lián)合會遞交此社團申請書。啟發(fā):大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂,因為她的博愛,給了我們在校大學(xué)生無拘無束的生活,和自由發(fā)展的空間。但是剛剛從緊張、節(jié)奏強的高中生活中走出來的大學(xué)生,對大學(xué)的生活沒有很正確的認(rèn)識,從而不能很好的適應(yīng)大學(xué)生活。很多同學(xué)為此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學(xué)生從此認(rèn)為大學(xué)本就是沒什么意思、很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學(xué)的美好時光,使自己的39。大學(xué)生涯不夠完滿。大學(xué)是通向社會的最后一個驛站,畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路?,F(xiàn)實社會對大學(xué)生的要求很高,大學(xué)生不僅要在知識、能力方面要過硬,而且要對外部世界有深刻的感知、認(rèn)知能力。要做到這樣,必須得先從心底認(rèn)識到努力、奮斗在生活中的意義和必要性。必須得經(jīng)過鍛煉來造就畢業(yè)生一個強大的心靈后盾。申請創(chuàng)建社團申請書篇十二敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):茲有申請人張金輝鄭重提出申請:成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)?!俺币簟敝?,源于“猛進如潮”的校訓(xùn),“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神,又契合海高獨有辦學(xué)理念,而且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個性表達。潮音社社團章程、部門組織、活動開展,均有可參看附文,在此僅作概要論述,以名要義。社團性質(zhì):由海高學(xué)生自發(fā)成立,自愿參加,自我管理的非營利社會組織。社團宗旨:自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī),學(xué)校章程之下,開展各項活動;交流即促進學(xué)生之間,師生之間社團之間,意見表達交流,相互促進;友誼即社團活動舉行,培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。社團活動:搭建平臺。主要有:組織各項活動,豐富學(xué)生課余生活,拓展學(xué)生視野,對于學(xué)生個人成長發(fā)展有所助益;通過教師訪談,師生對話,新生座談會等生動活潑的方式,表達學(xué)生聲音,反映意見建議,促進師生交流,有益學(xué)校教學(xué)管理;積極與友社展開合作,發(fā)揮特有的宣傳作用,豐富校園社團文化。如今海高最大的現(xiàn)狀是:規(guī)模的擴大。一是新校區(qū)的建設(shè),硬件設(shè)施得到了改善;二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴招。所有因素中,決定一切的就是人。規(guī)模的擴大,帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母倪M調(diào)整,甚至變革——這是一個比較長期而動態(tài)的過程:“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反饋——實際效果——學(xué)校再調(diào)整。而檢驗這一過程的成效的歸結(jié)點就是學(xué)生,學(xué)校需要通過與學(xué)生交流,評價調(diào)整的實效。然而我們發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間,沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程,在學(xué)生眼里,學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有考慮到學(xué)生自己,學(xué)生或多或少存在不理解,不滿情緒,從學(xué)校出現(xiàn)的海報,貼吧論壇,我們都可以直觀地感受到。從學(xué)生角度,他們渴望表達自己的聲音,對于不完善之處提出建議意見。另一方面,新的海高學(xué)子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同于以往,同學(xué)們更愿
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